【正文】 例評(píng)比、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境。政教處醞釀出臺(tái)德育團(tuán)全員育人實(shí)施方案（草案），明確每位成員的工作職責(zé)，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步組織實(shí)施。主要工作：一、構(gòu)建我?！叭钡掠窬?，著力組建全員育人的德育團(tuán)隊(duì)本學(xué)期，政教處將創(chuàng)建全員德育的育人機(jī)制——德育團(tuán)。加強(qiáng)德育常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。第四篇：2006學(xué)年第一學(xué)期馬陸育才聯(lián)合中學(xué)德育工作計(jì)劃2006學(xué)年第一學(xué)期馬陸育才聯(lián)合中學(xué)德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《上海市中小學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，緊緊圍繞“以學(xué)生的發(fā)展為本”，以“榮辱觀”的實(shí)踐活動(dòng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，以實(shí)踐教育活動(dòng)為途徑，力求把思想教育、理論灌輸、情感陶冶和智能發(fā)展為一爐，全員、全程、全方位加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)文明、樸實(shí)、勤學(xué)的畢業(yè)生，努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。利用“9?10”教師節(jié)、“10?1”國(guó)慶、“1?1”元旦等重要紀(jì)念日開展尊師重道和愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn)，開展多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自尊心、自信心，利用各種世界日教育，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，拓寬學(xué)生知識(shí)面，形成一系列傳統(tǒng)活動(dòng)。利用多渠道、多形式開展教育活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育、國(guó)防教育。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。六、開展多項(xiàng)專題活動(dòng)開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。每學(xué)期各級(jí)組織學(xué)生到校外教育基地開展參觀實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。參與學(xué)校一周的管理，包括日常六項(xiàng)評(píng)比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。實(shí)行學(xué)生自主管理及值周班制度。五、常規(guī)教育實(shí)施文明班、標(biāo)兵班評(píng)比，抓好行為規(guī)范教育。以團(tuán)校為陣地，加強(qiáng)團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班團(tuán)支部主動(dòng)參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。因此，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績(jī)分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達(dá)到梁校長(zhǎng)提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)校”這一目標(biāo)。班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。實(shí)行層級(jí)管理，明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。在活動(dòng)上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細(xì)節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛(ài)、敏毅、忠誠(chéng)”的校訓(xùn)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個(gè)人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)?！?。詳細(xì)活動(dòng)安排見附表：第三篇：第一學(xué)期中學(xué)德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。同時(shí)，幫助輔導(dǎo)中房物業(yè)做好生活老師的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平，使學(xué)生公寓管理取得新的進(jìn)步。學(xué)校的公寓管理已基本步入正軌，宿舍面貌也有了較大改觀。力爭(zhēng)為寧南山區(qū)學(xué)子的一生發(fā)展奠基做好指導(dǎo)與服務(wù)工作，并使之成為育才學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的一道亮麗風(fēng)景。大部分學(xué)生首次離開家鄉(xiāng)來(lái)到省會(huì)城市學(xué)習(xí)，面對(duì)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境以及對(duì)于未來(lái)學(xué)業(yè)的規(guī)劃和人生目標(biāo)的確定，許多學(xué)生表現(xiàn)出迷茫和困惑。借助升國(guó)旗儀式講話、校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式開展學(xué)生法制宣傳教育，并與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。針對(duì)學(xué)校學(xué)生住宿人數(shù)多，人員密集等特點(diǎn)，每學(xué)期學(xué)校都將組織安全知識(shí)講座，安全演練，向同學(xué)們宣傳安全與自救的重要性，切實(shí)做好我校的安全教育和防范工作。高度重視安全、普法教育。加強(qiáng)心理健康教育我們將繼續(xù)通過(guò)開展“第二父母”活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生間的溝通與交流，使學(xué)生感受到家庭般的親情與溫暖。敬畏生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存、避害趨利，安全健康、幸福生活，應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)人都真正懂得的基本知識(shí)，因而也應(yīng)當(dāng)是我們教育的最基本、最核心的內(nèi)容。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，積極主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通，交流學(xué)生在校情況，形成德育教育的合力。各班每月將愛(ài)國(guó)主義教育、責(zé)任教育、公民教育、文明禮儀教育、人生觀教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。通過(guò)開展生涯指導(dǎo)課程、學(xué)法指導(dǎo)課程、生活技能課程等，實(shí)現(xiàn)育才的德育工作從“管”向“教”轉(zhuǎn)變，探索符合育才校情的德育之路。對(duì)于我校這樣一個(gè)辦學(xué)不久的大型寄宿制學(xué)校來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)制度的完善是確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保障。三、具體措施（一）加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育氛圍推進(jìn)全員育人工作進(jìn)程，改進(jìn)德育工作方法，形成人人都是德育工作者的“大德育”格局，不斷提高德育工作的實(shí)效。但由于學(xué)校發(fā)展時(shí)間短，德育工作體系還有待完善，心理健康教育、德育活動(dòng)、德育課程基本還處在剛起步的階段，班主任培訓(xùn)工作未全面有效的展開。我校在學(xué)生管理，教師管理，各部門間的協(xié)調(diào)、配合，學(xué)生活動(dòng)開展等方面，都已逐步有了規(guī)劃，也有了有效的調(diào)控。繼續(xù)協(xié)調(diào)配合中房物業(yè)做好學(xué)生公寓的規(guī)范化管理和推進(jìn)工作，使我校的公寓管理再上一個(gè)臺(tái)階，辦出亮點(diǎn)，辦出特色，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。大力推進(jìn)“普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”工作，充分發(fā)揮全員育人的教育管理作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和良好校風(fēng)的形成。二、德育目標(biāo)學(xué)校