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正文內(nèi)容

關(guān)于日常垃圾回收的調(diào)查報告-文庫吧資料

2024-10-20 22:29本頁面
  

【正文】 塑料包裝,一次性塑料餐盒餐具,硬塑料等。在此,后勤部鄭重發(fā)出倡議:希望全體師生積極行動起來,為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點小貢獻。從小事做起,做好廢品回收,做好環(huán)保,相信只要我們共同努力,魚兒的歸宿會更美,鳥兒的歸宿會更美,我們的校園生活也一定會更美。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊。收集后環(huán)保衛(wèi)隊將統(tǒng)一賣,在分等為班級購置日用品。特別是塑料袋,因為降解一個塑料袋至少得需要300年,試想,你的子孫將在一個由塑料袋組成的世界里生活!那樣的世界好嗎?做好垃圾分類處理,把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級指定的垃圾袋內(nèi),由生活委員統(tǒng)一保管好,等待環(huán)保衛(wèi)隊前來回收。為此,團委向全校師生發(fā)出倡議:做到無碳循環(huán)?!袄诸悺钡囊饬x,并付諸實踐。請幼兒說說如何做環(huán)保小衛(wèi)士。三、我是環(huán)保小衛(wèi)士出示用廢舊材料制作的玩具,請幼兒說說玩具是用什么制作的。:看誰做得對。)③將黑板上的垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類,檢查幼兒分類情況。)②講解“不可回收利用”標志含義,垃圾中不可以回收利用的物品。(綠色代表可回收垃圾,黃色代表不可回收垃圾,紅色代表有害垃圾)①講解“回收利用”標志含義,垃圾中可以回收利用的物品。二、了解垃圾分類與回收的方法 “回收利用”標志?;顒舆^程: 一、一起去秋游吧,啟發(fā)幼兒說說景色怎么樣?感覺怎么樣?《去郊游》,師生一起做律動游戲。活動重難點:能區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾。不隨便亂扔垃圾,建立初步的環(huán)保意識。我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,我們只有一個地球,共同的命運把我們緊緊連在一起,保護地球母親,我們責(zé)無旁貸。我們在學(xué)校和村上開展了宣傳垃圾回收的活動得到很大的效益。由此可見,對垃圾的分類回收具有巨大的現(xiàn)實意義。如果使分揀出來的有機垃圾和塑料燃燒產(chǎn)生蒸氣,能推動氣輪發(fā)電機發(fā)電。就這樣全美國擁有3000萬頭牛將輕而易舉志把鋪天蓋地而來的各種舊報紙全部消化掉,轉(zhuǎn)變?yōu)槟毯腿?,然而面對我國現(xiàn)在廢紙的回收率只有20%,再面對前面令人心跳的可觀數(shù)字,你是否有點心動呢?在德國,新聞紙中的60%,玻璃瓶中的50%,銅制品中的40%,都是從垃圾中回收提取出來的。分類后的垃圾,經(jīng)過加工處理,就能變成有用的資源了。通常垃圾中廢物占大多數(shù),有30%~40%,玻璃占6%,金屬占8%,植物廢料占12%。然而由于垃圾最后的加工處理方法多屬于技術(shù)上的問題,我們一般人很少有機會接觸到,所以我們選擇垃圾分類回收來重點研究。有資料統(tǒng)計,再生鋁生產(chǎn)可比用水電生產(chǎn)原鋁減少二氧化碳排放量91%,比用燃油發(fā)電減少二氧化碳排放量97%以上,比用煤發(fā)電減少的二氧化碳排放量更多,環(huán)保效益十分顯著。由于鋁可以反復(fù)循環(huán)使用,從再生鋁廢料中再生產(chǎn)鋁,其節(jié)能效果更加顯著。其次,利用廢雜原料生產(chǎn)一噸合金鋁錠與用鋁土礦原料生產(chǎn)一噸原鋁錠相比,可以節(jié)省95%以上的能源消耗。當(dāng)前全球原鋁的年產(chǎn)量約2500萬噸,年消耗鋁土礦超過一億噸,如果照此發(fā)展下去,地球上的鋁土礦資源就會越來越少,直至有一天枯竭。充分發(fā)揮這個優(yōu)勢,可以大大緩解社會和經(jīng)濟發(fā)展對礦產(chǎn)資源不斷增長的需求,明顯降低有色金屬生產(chǎn)過程的能源消耗,減少環(huán)境污染,實現(xiàn)有色金屬工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。如此看來,廢玻璃的價值還是挺高的。英國于 1977 年年底建立了玻璃再生中心,以增大廢玻璃的利用率。飾面材料易落和面層易被磨損的自身缺陷,耐酸堿等優(yōu)點,芬蘭通過將舊玻璃粉碎以后加工成涂料,用于室內(nèi)裝飾,光明美麗,這種利用方式真的很獨特。據(jù)我們了解,目前國內(nèi)外廢舊塑料的綜合利用主要有9個途徑:制造燃油生產(chǎn)防水抗凍膠制取芳香族化合物制備多功能樹脂膠鋁塑自動分離劑防火裝飾板再生顆粒生產(chǎn)克漏王生產(chǎn)塑料編織袋。因此如果不回收這些塑料,對我們的影響該多大。這是多么可怕?。∧壳耙阎辽儆?0種海鳥喜愛吞食塑料球,將其誤認為魚卵或魚的幼蟲,海龜也把一些塑料制品當(dāng)成水母吞食,而海狗喜歡在廢塑料漁網(wǎng)中嬉戲玩耍,常被纏繞至死。而一些廢棄塑料對動物的危害是十分嚴重的。:世界上每年都有大量的廢紙產(chǎn)生,如果我們利用循環(huán)經(jīng)濟,將廢紙再生紙漿可以大量節(jié)約能源,節(jié)約植物纖維原料降低產(chǎn)品成品,減輕環(huán)境損害,利用廢紙造紙可節(jié)水50%污水排放量相應(yīng)減少節(jié)能60%70%污水懸浮物減少75%等。因為垃圾中含有很多可以利用的東西,比如:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,降低造紙的污染排放75%;又如:廢玻璃回收再造,可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染,回收一噸廢玻璃可以節(jié)約石英砂720公斤、煤炭10噸、電400度……面對數(shù)量龐大的垃圾,如果我們不好好利用起來,加緊回收利用,那么豈不是在浪費這巨大的資源?從而讓垃圾變成了真正的魔鬼!那么垃圾到底還有哪些可以回收利用的價值呢?針對垃圾的回收情況,我們特此展開了一番調(diào)查。也許大家都在擔(dān)心長此下去,地球會變成無法生息的垃圾場。人均每年制造生活垃圾440千克。我國也是如此,660座城市中1/2以上被垃圾包圍?,F(xiàn)在垃圾已成為人類的一大隱患。要是產(chǎn)品在成為垃圾后能夠作為“二手資源”回復(fù)到新的產(chǎn)品生產(chǎn)過程,垃圾分類收集是突破口和抓手之一。因此,對垃圾進行資源化利用,是解決這一矛盾的良好方法。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當(dāng)中。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。五、小結(jié),提出觀點中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已的手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。廢塑料也是煉油的好原料。在我們的生活中,經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。有人曾經(jīng)把
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