二班讀后感-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 22:04本頁(yè)面
【正文】 們，你們知道留守兒童嗎？也許這對(duì)我們來(lái)說很陌生，今天，我看了電影《念書的孩子》，這讓我深有感觸，這部電影是我心中久久不能平靜。過了幾天后路開的爺爺死了，路開的爸爸想把路開接回城里，可是路開不想走。還好護(hù)士把路開的爺爺救了回來(lái)，路開和爺爺都很感激就跪了下來(lái)。爸爸還說讓他們用暖氣。有一次路開上學(xué)“小膽兒”就在外面，“小膽兒”被大狗欺負(fù)了路開就往外看沒聽課，就鬧出了笑話。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！《念書的孩子》觀后感七年二班程雪星期五的中午老師讓我們七年組看一部電影，電影的名字叫《念書的孩子》故事講了一個(gè)叫路開的孩子他九歲父母就到城里打工?？戳诉@部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?，做出一些今他們心寒的事情?lái)。家里條件那么好，而開開呢？我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢，盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮我。我對(duì)主人公開開真佩服有加，作為留守兒童的他把父母的思念之情深深滴埋藏在心里。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打電話，也許這就是開開的精神支柱吧！開開是不幸的，膽他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感動(dòng)心酸。如果你們?cè)谶@種非常優(yōu)勢(shì)的環(huán)境下不好學(xué)習(xí)，那你們不覺得遺憾？《念書的孩子》觀后感七年二班王雪在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離了父母關(guān)愛的他是典型的留守兒童。后來(lái)，路開的爸爸就回來(lái)接他回了城里，沒想到的是路開的爸不讓帶著狗，那路開只好哭著把小斗兒留在村里，沒想到的是公交車在前面開，小斗兒在后面追趕，那么，誰(shuí)又能想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有多么感人呢？這就是令我感動(dòng)的電影《念書的孩子》。之后，他的爸媽就急忙趕回來(lái)說要把路開接到城里去。就這樣路開失去了他的爺爺。之后，等幾天就出院了，而且以后他們?cè)僖膊粺隣t子了，以免還需要搶救。沒成想，他們不會(huì)燒爐子而引起了煤氣中毒。不過后來(lái)，路開的爸爸給他們寄來(lái)了200元，讓他爺爺買爐子，安在屋子里，讓他們?cè)跍嘏姆孔永镞^冬。其實(shí)，說實(shí)話，本來(lái)我還以為那個(gè)小男孩跟我們沒什么區(qū)別，只不過就是跟我們一樣是一個(gè)普通的小學(xué)生罷了，沒想到這個(gè)小男孩是如此的痛苦，周圍的環(huán)境是如此的惡劣，而且生活過的不是那么的富裕，甚至這個(gè)小男孩都不知道暖氣是什么東西，更困難的是他們家連爐子都沒有。關(guān)心留守兒童，不要讓孩子自己在家，他很寂寞??！難忘的感動(dòng)——讀《念書的孩子》觀后感七年二 孫詠琪這是我有史以來(lái)看過的電影中的最感人的一個(gè)電影。說了上面的劇情，看出留守兒童的不幸。唯一撫養(yǎng)開開長(zhǎng)大的爺爺去世了，開開痛苦不堪，自己便留在了家里，沒有和爸爸去城里學(xué)習(xí)。第二天一早小膽兒在院子里汪汪的叫，開開以為是別的大狗欺負(fù)它，結(jié)果開開四處找了找也沒有看見有大狗在院子里出沒，開開回到了院子里小膽兒咬住開開的褲腿往爺爺?shù)奈堇镒撸Y(jié)果，爺爺煤氣中毒了。天氣冷了開開和爺爺生起了火爐。第四篇：七年二班讀后感《念書的孩子》————觀后感七年二班李思琦今天，我看了一個(gè)電影，名叫“念書的孩子”。這，就是中華魂。你是燈塔，照耀著黎明前的海洋；你是舵手，掌握著航行的方向。我們頂著風(fēng)，冒著雨，傾全國(guó)之力，給那些受傷的人們送去溫暖，送去信心。終于落水兒童幸免于難，但是有個(gè)大學(xué)生卻隨那江水而遠(yuǎn)逝了。突然，他們不慎跌入江中，河水那么的湍急，幾個(gè)小孩子在其中欲起不能，唯有大聲呼救。啊！這，是怎樣的一種精神？那是個(gè)跟往常一樣的日子，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。他擁有無(wú)窮的力量，面對(duì)困難毫無(wú)半點(diǎn)膽怯之色。中華民族，這個(gè)擁有五千年文明，曾經(jīng)以四大發(fā)明惠及整個(gè)人類并在人類歷史創(chuàng)造過輝煌的偉大民族。以前我會(huì)為了自己的快樂殺傷小昆蟲，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔，知道自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣應(yīng)得到尊重，如果站在它們的角度，它們是多么的痛苦，它們是多么的憎恨我?。〗窈?，我一定不會(huì)這么做了，我要保護(hù)它們。第二篇：二班讀后感《昆蟲記》讀后感蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班周一銳這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書，《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部作品，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察千奇百怪的昆蟲，整本書很多地方都用了擬人的手法，生動(dòng)形象地使這些動(dòng)物變得更加可愛。時(shí)間在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。事后，戰(zhàn)友不解地問他：‘你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治??！’。他樂于為人民，為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1