【正文】 其Flash Platform作為網(wǎng)絡(luò)視頻最佳選擇的地位（二）Flex 2產(chǎn)品線和Flash Player Macromedia Flex 2產(chǎn)品線和Macromedia Flash Player 。（一）網(wǎng)絡(luò)視頻鐘情Flash 面對(duì)全球超過100萬的Flash開發(fā)者的期望，Macromedia也不斷開發(fā)新的領(lǐng)域。現(xiàn)在的Flash平臺(tái)包括:Flash StudioFlash PlayerFlash in Mobile flex 、以及應(yīng)用于通信行業(yè)的Breeze 5等；未來即將推出的產(chǎn)品包括Browser client Flash Player、Mobile client Flash Player、Apollo Flash+HTML的客戶端工具，以及Flex等企業(yè)端工具等。同時(shí)，在制作時(shí)間上也會(huì)大大減少。不可否認(rèn)，它已經(jīng)成為一種新時(shí)代的藝術(shù)表現(xiàn)形式。所以Flash動(dòng)畫在網(wǎng)上被廣泛傳播。用戶可以通過點(diǎn)擊、選擇等動(dòng)作，決定動(dòng)畫的運(yùn)行過程和結(jié)果，這一點(diǎn)是傳統(tǒng)動(dòng)畫所無法比擬的。（二）Flash動(dòng)畫具有交互性優(yōu)勢(shì)，可以更好地滿足所有用戶的需要。現(xiàn)在由于網(wǎng)絡(luò)帶寬的不斷提高，F(xiàn)lash動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁以其具備的聲音、動(dòng)態(tài)圖像等多媒體優(yōu)勢(shì)，相信在不遠(yuǎn)的將來能夠完全替代靜態(tài)（HTML）網(wǎng)頁。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者使用 Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導(dǎo)航界面以及其他奇特的效果?？梢杂么讼盗袑?duì)網(wǎng)站的美工特效進(jìn)行進(jìn)一步的修飾美化和優(yōu)化。FW跟PS一樣都是圖象處理軟件，但FW偏向與對(duì)網(wǎng)頁的處理。Frontpage 跟dreamweaver一樣，不過還是dreamweaver好。dreamweaver,用與編輯HTML、ASP、JSP、PHP時(shí)的輔助工具。網(wǎng)頁實(shí)際是一個(gè)文件，他存放在世界某個(gè)角落的的某一臺(tái)計(jì)算機(jī)中，而這臺(tái)計(jì)算機(jī)必須是與互聯(lián)網(wǎng)相連的。這種模式也有缺點(diǎn)，其中一個(gè)弱點(diǎn)就是，在不同瀏覽器出來的效果會(huì)有分別，但這種情況主要是由于微軟的Internet Explorer對(duì)CSS文檔的支持有眾多缺陷造成的。這種模式有很多好處，例如可以協(xié)助搜尋引擎查找網(wǎng)頁的情況，減小文件提及提高瀏覽速度，且由于一個(gè)CSS檔案可以控制多個(gè)頁面，這也給改版帶來了很大方便。而網(wǎng)站風(fēng)格就由另外的CSS檔案負(fù)責(zé)。于是隨著主流網(wǎng)頁瀏覽器對(duì)CSS的支援度提高，近年來興起了一種新的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)模式。目錄 正文從前一般網(wǎng)頁都使用表格進(jìn)行排版設(shè)計(jì)，這樣作的優(yōu)點(diǎn)在于設(shè)計(jì)制作速度快，尤其在可視化網(wǎng)頁編輯器，如Microsoft FrontPage中，這樣設(shè)計(jì)顯得直觀而方便，然而這讓越來越復(fù)雜的版面需要許多不斷嵌套的表格設(shè)計(jì)，致使網(wǎng)頁代碼變得冗長(zhǎng)復(fù)雜，使文件體積增大，且不容易被搜索引擎查找。因此在網(wǎng)頁創(chuàng)作的時(shí)候就必須將網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的相關(guān)原理緊密結(jié)合起來。網(wǎng)頁制作是指使用標(biāo)識(shí)語言，通過一系列設(shè)計(jì)、建模、和執(zhí)行的過程將電子格式的信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸，瀏覽。網(wǎng)頁制作是企業(yè)開展電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺(tái)，是INTERNET上宣傳和反映企業(yè)形象和文化的重要窗口。第四篇：網(wǎng)頁制作論文網(wǎng)頁制作論文簡(jiǎn)介網(wǎng)頁制作是網(wǎng)站策劃師、網(wǎng)絡(luò)程序員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師等崗位，應(yīng)用各種網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)技術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，為企事業(yè)單位、公司或個(gè)人在全球互聯(lián)網(wǎng)上建設(shè)站點(diǎn)，并包含域名注冊(cè)和主機(jī)托管等服務(wù)的總稱。寫論文通常是一項(xiàng)非常枯燥的工作，但幸運(yùn)的是他們使這項(xiàng)工作變成了一種樂趣。我在與他通過電話和電子郵件的聯(lián)系中很好的把握住了設(shè)計(jì)的進(jìn)度，使設(shè)計(jì)得以順利完成。他仔細(xì)閱讀了我的論文和程序，并提出了許多寶貴的意見和建議。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中是愉快的，我很感謝與我設(shè)計(jì)有幫助的每一個(gè)人，是他們的存在，讓我感到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中的快樂，使我融入到了團(tuán)隊(duì)工作中，感受到了相互合作的樂趣。在此表示深深的謝意。因?yàn)槭撬麨槲姨峁┝艘粋€(gè)良好的環(huán)境，才使我很好的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。ICP備案可以自主通過官方備案網(wǎng)站 [4]許凌云，[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008，11 [5] cs3 入門實(shí)戰(zhàn)與提高[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008，11 [6][M].北京：電子工業(yè)出版社，2008，7 [7] 8與asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006，5 [8] CS3網(wǎng)站制作炫例精講[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008，1 [9][M].北京：，3 [10][M].北京：，9 [11] 8[M].北京：人民郵電出版社，2007，6 [12][M].，7 [13]Scot Johson Active Server Page[J].Que 2007 [14] CS3 美工廣告設(shè)計(jì)百煉成精[M].電子科技出版社，2009，3 [15]David Hunter etal，Beginning XML[J].Wrox Press Ltd，2005 [16]楊大勇，[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007，6 [17] SERVER數(shù)據(jù)庫開發(fā)培訓(xùn)教程[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009，4 [18][M].北京：電子工業(yè)出版社，2009，3 [19] 2007完全自學(xué)手冊(cè)[M].成都：四川出版集團(tuán)，2009，3 [20][M].北京：清華大學(xué)出版社，2006，10 [21][M].科學(xué)出版社，2008，2 8致 謝畢業(yè)論文如期完成了，在此我要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給予我?guī)椭脑S多人。網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)制作可以自己完成，也可以通過虛擬主機(jī)提供商或?qū)I(yè)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作商來完成。一般虛擬主機(jī)提供商都能向用戶提供大容量、高速度的服務(wù)器，用戶可根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)置及其發(fā)展前景來選擇。由域名構(gòu)成的網(wǎng)址會(huì)像商標(biāo)一樣，有助于將來塑造網(wǎng)上的形象。結(jié)合本人的實(shí)習(xí)過程，現(xiàn)就網(wǎng)站建設(shè)與管理過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的具體經(jīng)歷，包括：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作過程中的網(wǎng)頁布局、色彩構(gòu)置，框架結(jié)構(gòu)等相關(guān)事項(xiàng)做以下論述。第三篇：網(wǎng)頁制作畢業(yè)論文一 引 言隨著Internet的誕生和發(fā)展，許多人不再僅僅局限于網(wǎng)上沖浪，而是參與到網(wǎng)站建設(shè)中。另外，在整個(gè)過程中為了避免一些學(xué)生產(chǎn)生低落情緒無法跟隨整個(gè)操作，作為教師，我會(huì)及時(shí)表揚(yáng)或鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。四、說教學(xué)評(píng)價(jià)本課程采用小組整體評(píng)價(jià)和學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論和實(shí)踐項(xiàng)目評(píng)價(jià)相結(jié)合的多種評(píng)價(jià)融合。對(duì)自主學(xué)習(xí)、探索問題解決過程中出現(xiàn)的問題，教師應(yīng)及時(shí)利用多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種功能進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生開展協(xié)作學(xué)習(xí)拓展思路，使不同程度的學(xué)生都能向目標(biāo)邁進(jìn)。（3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔學(xué)生根據(jù)要完成的本節(jié)課的任務(wù)，選擇學(xué)習(xí)資源中相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。以范例供參考，學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)感受作出建構(gòu)自己的標(biāo)準(zhǔn)，如