【正文】 同行業(yè)的先進水平而努力。文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè)賀電（賀信）請柬感謝信（或表揚信）求職信（或推薦信）歡迎詞（或歡送詞）賀信廠全體職工：喜聞十月二日是貴廠建廠30周年紀念日，謹此表示熱烈祝賀!三十年來貴廠全體職工發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、增產(chǎn)節(jié)約、多做貢獻的可貴精神，不僅為祖國的工業(yè)建設(shè)提供了新產(chǎn)品，而且培養(yǎng)了大批技術(shù)人才，支援了兄弟單位。從整體上看，例文是把“目的與要求”同“步驟與做法”分開來寫的，主體部分的指導(dǎo)思想和工作目標主要涉及的是目前的與要求，工作任務(wù)和措施則主要寫明步驟與做法，在工作任務(wù)和措施部分，可以說又是將這兩項內(nèi)容放到一起來寫，即寫出一項任務(wù)，接著便宜寫完成任務(wù)的措施與步驟，例文沒有專設(shè)結(jié)語部分。在簡短的前言部分，主要寫明制訂計劃的依據(jù)和目的，這與行政公文開頭部分的一般寫法大體相同。標題由單位我稱、適用期限和文種名稱幾個要素構(gòu)成，據(jù)些可以看出這是哪個單位就哪個階段的工作做出的安排。此外，二者在內(nèi)容的安排、表述的方式特別是語言的運用等方面都有較大的區(qū)別。講話稿一般為能夠代表本單位發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)人所用，其內(nèi)容往往體現(xiàn)本單位的集體意志，演講稿則只反映演講者個人的看法，講話稿有的是由領(lǐng)導(dǎo)人親自動手起草的，有的是文秘人員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的意圖代為起草的，有的甚至是經(jīng)專門的寫作班子反復(fù)討論、修改后才定稿的，演講稿大都是由演講者本人單獨撰寫的。五 結(jié)合教材，簡述講話稿與演講稿、會議報告的區(qū)別，并闡述撰寫講話稿的要求?？偨Y(jié)的作用：總結(jié)是工作中常用的事務(wù)文書，總結(jié)主要是回顧過去，而回顧過去特別是從中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作提供借鑒和幫助，同時，總結(jié)過去的工作情況本身，也是一個培養(yǎng)工作能力、提高認識水平的過程。四 結(jié)合教材，簡述總結(jié)的含義、作用、并闡述撰寫總結(jié)的要求。要做的事情寫得實實在在，才便于人們依照施行，也便于人們對照檢查工作；四要留有余地。制訂計劃必須貫徹黨和國家的有關(guān)方針，政策及上級指示精神，而不能與此相背離，否則計劃就是毫無意義的，甚至?xí)鹣喾吹淖饔?；二要從實際出發(fā)。2）具有指導(dǎo)性。答：含義：計劃是某一個單位、部門或個人，對預(yù)計在一定時期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化,條理化和具體化的一種文書。調(diào)查報告的寫作要求；一要認真進行調(diào)查研究,充分占有材料；二要以正確的立場和方法，認真分析并合理組織材料；三要講究結(jié)構(gòu)形式和語言特色。調(diào)查報告的特點：.真實性；針對性；典型性。答：含義：調(diào)查報告是對某一個事件或某一個問題,進行深入，,細致的調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告?；蛘呓榻B經(jīng)驗、表彰先進及揭露時弊、抨擊丑惡，可以起到宣傳教育群眾、檢查督促工作、使人們統(tǒng)一認識并提高工作水平和工作熱情的作用。事務(wù)文書特別是具有留存價值的事務(wù)文書，可以起到反映情況、說明問題從而為人們提供所需資料的作用；四是宣傳教育，檢查督促。一些事務(wù)文書是體現(xiàn)黨和國家的方針、政策，指導(dǎo)人們作好工作的主要工具；二是溝通情況，聯(lián)系工作。為完成工作或解決問題而撰寫的事務(wù)文書，只有在限定的時間內(nèi)及時完成，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。各種事務(wù)文書大都有比較固定的慣用格式，其構(gòu)成要素以及各構(gòu)成要素的寫法，通常有一定的規(guī)則；三是寫法比較實際。答：事務(wù)文書的特點：一是對象比較具體。妥否，請函復(fù)。據(jù)悉，貴校宿舍尚寬余，懇切希望予以大力支持與幫助。三、會議時間和地點：定于 6月18日上午8時，在學(xué)校三樓會議室準時召開，議程一天。通知報告請示函會議紀要大學(xué)關(guān)于召開招生工作會議的通知校辦發(fā)〔2011〕20號各系部、學(xué)生工作辦公室：為進一步貫徹和執(zhí)行中央、省招生工作會議精神，做好今年我校的招生工作，經(jīng)研究決定召開招生工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、會議內(nèi)容：介紹和分析近年來我校的招生情況；著重討論和分析今年的招生情況和招生工作安排等事宜。由于對公文規(guī)范化要求極高，在這種文種的撰寫中，必須嚴格遵循各項行文規(guī)則，其中，有些規(guī)則是國家有關(guān)部門以規(guī)定的形式正式頒行的，有些則是在公文的長期應(yīng)用中約定俗成的。制發(fā)公文是為了反映并解決實際工作中出現(xiàn)的問題，為確保公文內(nèi)容的客觀和處理意見的正確，就必須深入實際，調(diào)查研究，全面了解情況，實事求是的分析問題，在些基礎(chǔ)上才能寫出內(nèi)容真實可靠、意見切實可行的公文來。要使公文具有較強的政策性，使公文的內(nèi)容與黨和國家的方針、政策及有關(guān)法規(guī)、規(guī)定的精神相一致，公文的撰寫者就必須熟悉黨和國家的方針、政策及有關(guān)法規(guī)、規(guī)定的內(nèi)容。四、結(jié)合教材、闡述公文寫作的基本要求。：眉首部分；主體部分；版記部分。：法定性；.政策性；實用性；.時效性；。而這里所說的公文是指狹義的公文而言的，主要是指國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》 列出的十三類公文。答：，對這個概念可有廣義和狹義兩種理解。三、結(jié)合教材。閱讀是寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，多讀范文，多接觸文章實際，是獲得對文章的感性認識并有所借鑒、有所提高的重要途徑。P7“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，是前人的寫作經(jīng)驗之談，道出了寫作的普遍規(guī)律?？傊?，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對應(yīng)用文寫作的基本要求。語言準確是指措辭造句恰當(dāng)、貼切、得體，使用大量的專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語，合理使用一些經(jīng)核查無誤的數(shù)據(jù)，多用長句、復(fù)句；語言的簡明指能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者；平易即平實自然，曉暢易懂，用語直白、樸實；語言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一，多用嚴整的句式，嚴格把握用詞的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的詞語。例如寫經(jīng)濟分析報告、我們必然要了解現(xiàn)狀、綜合現(xiàn)實情況，其次進行分析、研究、最后找出應(yīng)對的辦法，一環(huán)扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)要合理，思想脈絡(luò)要清晰，邏輯推理才嚴密，而且這種結(jié)構(gòu)是固定的。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論；多樣是指材料可以有理論和事實材料，第一手和第二手材料等，多樣是就其總體特征而言；真實指材料要符合客觀情況，是使文章具有真實性的首要條件；有力是指材料能為主旨所統(tǒng)帥，為主旨表達需要，要典型。事項必須單一、明確、全文都必須歸結(jié)到一點。例如寫請示，一份請示只能請示一件事。主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。第二篇：2014電大最新文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊答案文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè)1一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。第三種是循環(huán)法，循環(huán)法也叫混合法，這是一種把追溯法和常用法結(jié)合起來使用，循環(huán)查找文獻資料的檢索方法。答：檢索文獻的方法主要有三種：第一種是常用法，這是一種利用工具書查找文獻資料的檢索方法。這樣會提高我們分析和綜合問題的能力。這“想”一下的過程，就是思考?？梢耘囵B(yǎng)思考習(xí)慣。在讀書時，為了減輕大腦記憶的負擔(dān)，克服大腦記憶的局限，也為了保證資料內(nèi)容的準確性，完整性，就要把有用的資料記錄下來，隨用隨取，極為方便。存貯資料。不僅記憶文獻內(nèi)容要借助于筆記，就是為了充分理解文獻內(nèi)容，也需要作好筆記。所以，記讀書筆記，可以彌補我們的精力和記憶力不足，有效的提高學(xué)習(xí)的效率。人的記憶力是有限的，而且會遺忘。具體地說，讀書筆記有以下幾方面作用。讀書筆記是在閱讀書籍或文章等各種文獻時，對有價值、有意義的東西所作的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自已的心得、體會等。歡迎廣大顧客前來選購。電話：*****。1． 便條請假條張老師：您的學(xué)生XXX因發(fā)燒，無法到校上課，特此請假兩天，準許為盼！此致敬禮！學(xué)生：XXXXX年X月X日 ：尋人啟事**，女（男），*歲，身高*米，（長相特征和出走時的穿著特征），*月*日出走至今未歸。二、在以下三個文種中，任選兩個文種，進行寫作練習(xí)。另外，從例文可以看出，上述案件有明確的被告人，具體的訴訟請求和比較充足的證據(jù)，符合提起刑事自訴的條件。在“證據(jù)和證據(jù)來源”部分，分條列項地寫明物證的名稱及件數(shù)、證人的姓名和地址。“案由和訴訟請求”部分首先明確被告人所應(yīng)承擔(dān)的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事責(zé)任的訴訟請求。答：結(jié)合教材P234頁的刑事自訴狀進行分析：應(yīng)當(dāng)說，例文各個部分的寫法都是比較規(guī)范的。理由充分，證據(jù)確鑿。正文寫明訴訟請求、事實與理由、證據(jù)幾項內(nèi)容。作業(yè)4一 運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析，（任選一篇）民事訴訟文書P267268刑事訴訟文書P行政訴訟文書P答：結(jié)合教材P223頁的民事起訴狀進行分析：例文由首部、正文、尾部三個部分組成。最后是署名一項。正文采用前言加條文式寫法，前言表明簽訂合同的目的和根據(jù)，并以過渡性語句“特訂立本合同，以便雙方共同遵守”引出主體部分；主體部分寫明當(dāng)事人雙方就電力、電量、用電時間和各方責(zé)任等內(nèi)容協(xié)商確定的各項條款，權(quán)利、義務(wù)和違約責(zé)任都規(guī)定得非常明確、具體。合同：以教材P215頁的供用電合同為例：例文的標題標示合同的類別，說明這是哪一類合同。主體為第一至第九部分：第一部分，“海南建立鈦白粉廠的基本條件”，是從生產(chǎn)原料的角度證明建設(shè)項目的可行性；第二部分，“鈦白粉市場概況”，從需求的角度說明建設(shè)項目的必要性；第三部分，“生產(chǎn)工藝的選擇和技術(shù)設(shè)備的來源”，體現(xiàn)可行性研究的擇優(yōu)原則；第四部分，“建設(shè)規(guī)模、物料及動力供應(yīng)規(guī)劃”，通過對項目的規(guī)模效益、物料及動力供應(yīng)情況的分析，提出年產(chǎn)20000號生產(chǎn)規(guī)模的合理性；第五部分，“廠址選擇”，從交通、運輸、供電、基建投資、工業(yè)布局等方面展開分析，明確在?？诮◤S為最優(yōu)方案；第六部分，“環(huán)境污染的防治”，提出廢水、廢氣的處理措施；第七部分，“生產(chǎn)組織形式和勞動力定員”，指明形成資源開發(fā)聯(lián)合體的企業(yè)組織形式，并參照國內(nèi)同類企業(yè)，提出勞動力定員方案；第八部分，“投資概算和來源”，參照國內(nèi)外同類企業(yè)的投資額，估算建設(shè)項目所需資金數(shù)額，指出籌措資金的五條渠道；第九部分，“經(jīng)濟分析”，對產(chǎn)品成本、利潤、投資回收期、基準投資收益率、盈虧平衡、投資風(fēng)險等逐項加以分析，說明擬建項目從經(jīng)濟收益方面考慮是可行的。分析標題：單位名稱“海南”、項目名稱“建立鈦白粉廠”及文種名稱“可行性研究”幾個要素構(gòu)成。以教材P197例文《海南建立鈦白粉廠的可行性研究》為例。第二部分，即“一、實現(xiàn)利潤分析；二，產(chǎn)品成本分析；三，流動資金分析；四，專用基金分析”，是對財務(wù)計劃指標完成情況的分析。分析正文：經(jīng)濟活動分析報告的正文比較常見的寫法是由前言、情況、分析、意見或建設(shè)幾個部分組成。首先指出這篇分析報告的種類，報告分析了四項財務(wù)計劃指標的完成情況，屬于綜合性經(jīng)濟活動分析報告。四、運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析（任選一篇）提示：經(jīng)濟活動分析報告P175177頁可行性研究報告P183190頁合同P200212 答題提示：（1）分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡要的說明、分析；（2）既要注意運用所學(xué)知識，又要注意結(jié)合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說。撰寫產(chǎn)品說明書要有強烈的責(zé)任意識，尤其是對技術(shù)含量高或事關(guān)人身、財產(chǎn)安危的產(chǎn)品說明，更要做到字斟句酌、周到細致。3）、報到及時、快寫快發(fā)，還者新聞就會成為舊的新聞，就會降低價值三、結(jié)合教材，簡述產(chǎn)品說明書的含義、作用、特點與寫作注意事項P160產(chǎn)品說明書是一種全面,明確地介紹產(chǎn)品的用途,性能,構(gòu)造,使用方法等事項的文字材料,:。2）、導(dǎo)向要正確。經(jīng)濟新聞的寫作要求：1）、事實有準確。主體是新聞的主要組成部分，是在導(dǎo)語之后具體、詳盡地表述新聞內(nèi)容的部分，這一部分緊承導(dǎo)語，或?qū)?dǎo)語部中所概括的事實作進一步的說明，或回答導(dǎo)語中提出的問題，以使讀者對新聞實有比較完整的理解。經(jīng)濟新聞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：一般由標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾五個部分組成。新聞反應(yīng)新鮮的事實，不能寫陳舊的東西；精主要是針對狹義的新聞也就是而言。P151159經(jīng)濟新聞：是新聞的一種，是指及時、迅速地對經(jīng)濟領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會意義或社會影響的事實所作的簡要報道?！坝信笞赃h方來,不亦樂乎”。同時,我們也為能有幸 結(jié)識來自全國各地的新朋友感到十分高興。我廠建廠30年能取得今天的成績,離不開老朋友們的真誠合作和大力支持。此致 敬禮XXXXX年X月X日附件：簡歷（略）學(xué)歷證書（略）獲獎證書（略）歡迎詞歡 迎 詞 女士們、先生們:值此廠30周年廠慶之際,請允許我代表廠,并以我個人的名義,向遠道而來的貴賓們表示熱烈的歡迎。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。讓我們再次感謝總經(jīng)理和xx公司姑娘們的支持和誠摯友情。中央廣播電視大學(xué)（章）2004年X月X日 例文3：感謝信感謝信 xx公司并xx總經(jīng)理：首先讓我們向您致以衷心的感謝。將來我以“嚴”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求年月日例文請柬 封面 19792004紀念中央廣播電視大學(xué)建校25周年請柬 內(nèi)文 XXX同志：為慶祝中央廣播電視大學(xué)建校25周年，茲定于2004年X月X日上午X時，在教育部逸夫會議中心禮堂召開大會，并舉辦媒體展示活動。安工大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以安工大為榮，明天安工大以你為榮”，從入學(xué)以來，我一直把它銘記在心，立志要在大真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。惠于安工大濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。此致 敬禮 廠我是安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院給水排水工程專業(yè)08屆畢業(yè)生林源，自從進入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。為此我們表示衷心的感謝，并決心以實際行動向貴廠全體職工學(xué)習(xí)，努力鉆研技術(shù)，提高產(chǎn)