【正文】 的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，可是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節(jié)到了，祝愿天下教師們節(jié)日歡樂！教師節(jié)到來，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天！老師畢業(yè)贈言3多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。今日是您的節(jié)日，您辛苦了，教師，教師節(jié)歡樂！1夜晚書桌前的臺燈見證著您的辛勞，教室里的黑板抒寫著你對人生的見解。1十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。祝福您，節(jié)日愉快！教師節(jié)，祝福一個教師，是經常逃課的學生；祝福十個教師，是一個合格的學生；祝福一百個教師，是蹲過級的學生；祝福一千個教師，是教育部長！1教師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。為祖國的未來做出巨大的貢獻，一聲無怨無悔。春播弟子三千萬，秋收碩果定留香。紅燭照亮學子路，春雨滴灌育華章。教師節(jié)到了，愿全天下的教師身體安康。今日是教師節(jié)，誠摯祝你節(jié)日愉快！難忘教師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是教師的目光。感激您，教師！美麗的日子，總伴隨完美的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：教師，節(jié)日歡樂！面朝大海，春暖花開，應對教師，寬慰踏實。愿您以后笑臉多一些。您的教誨讓我明白了許多。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師。果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手。您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學生涯轉瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。此刻，我當您是朋友，我感激您！”，浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴。果實成熟了，碩果累累。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原。老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進！老師您桃李滿門，我就是其中一棵！，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉眼間六年過去了。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼。在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲。您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上！。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹，您向辛勤勞動的園丁，照顧我茁壯成長。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！，照亮別人而把自己燃燒。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。昨天，您把我領進知識的大門?；厥淄?，三年時間恍如昨天。，忘不了您那慈祥的目光。三年的中學學習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終于，我從中學畢業(yè)了。但又變了，一切都變了。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。昨日，我在這兒認字寫作。，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！，風風雨雨。我一定會記住您對我的關愛和教育。您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！給老師的畢業(yè)贈言100字，無數(shù)的心被您牽引激蕩。您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊涵著哲理，又顯得那么神氣！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……，甚至千言萬語，我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！，敬愛的老師。，卻吸引著我們饑渴的目光。，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。馬上要畢業(yè)了，再見老師，希望您忘記我過去的不好。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。，甚至千言萬語，我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您青春常在，永無憂愁，笑口常開！，您就是一對船槳。既不隆重也沒有什么意義。，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過，帶走春冬，經過秋夏，直到很多年后，這沒什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。老師是蠟燭，照亮了自己的學生卻把自己燃盡。今天我們要離開這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您：生活甜如蜜！，我們同學舍不得離開您，我們在這幾年里，或許沒少給你添麻煩，有什么不對的地方請你原諒，也希望你能記住我們這些活潑可愛的學生，無論走到哪，你永遠是我們的恩師，祝你一生平安，幸福快樂！同時也祝你的家人一生平安，幸福快樂。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。那么，在這離別的時刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對您的無限依戀。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。老是，您是偉大的。，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經熱心幫助過你的每一個人！孩子們，相信在你未來求學或工作的生涯中，你將會面臨一次次，一場場大大小小的考驗，只要相信自己，付出努力，永不放棄，那么你們一定會獲得最后的成功！你們一定會成為繼紅的驕傲！第五篇：老師畢業(yè)贈言老師畢業(yè)贈言15篇老師畢業(yè)贈言1，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。希望在今后的日子里，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。孩子們，老師憧憬著你們的未來，同時也有說不完的叮囑。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著你們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我要一滴水, 您, :大樹是這樣給我們遮陽,園丁是這樣讓小草長大,老 師您是這樣偉大, 老師,您教了我們六年的學生了,我要永遠記住您們的,老師,您是我心目中的一個天 使,老師是第四篇：老師畢業(yè)贈言親愛的孩子們，五年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)達標班的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那運動會時的熱情奮進，還有那迎考復習時的堅韌毅力。陽光,照亮了世界?！獜埩樟豳浫w老師 老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣 闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前 進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!——馮韻潔贈全體老師 老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病 人的, 老師,您就像我的再生父母?！Y文見贈肖老師 蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學生帶 來智慧。——楊洪贈肖老師 在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程 里，最讓我懷念的也是您。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。謝謝您！— —夏傳皓贈全體老師 老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳 遞給了我，我會永遠感謝您——張野贈肖老師 老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。——黃應龍贈全體老師 老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們 將永遠感謝您?！獥罟赓浫w老師 老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵?！獎庂浫w老師 老師在我心里，您一直照顧我們，一直關心我們。―― 〖清〗鄭燮 農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。 子罕》3新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ――3老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！3仰之彌高，鉆之彌堅。我還要說，師恩似海，因為大 海浩瀚，無法估量。2即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的 字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！2在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻 刻為我們指引著前進的航程！2毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。2的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。這就是您留在 我心中的高大形象。2您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您是我們莘莘學子心目中的楷 模。1您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的 背影也凝聚著滾燙的目光 ……1您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚 作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師 啊，我怎能把您遺忘！1刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的 名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。1您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。1老師，是美的耕耘者，美的播種者。1江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把 我們引向壯麗的人生。片言之賜，皆我?guī)熞?。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一位好老師，勝過萬卷書。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道?！蹦墓ぷ髟诮癯?，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四 面八方。給老師的贈言 會說兩國語言；培育一代新人． 2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷． 3．指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線 意切情真． 4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹． 5．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁． 6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德． 7．一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必 有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下； 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不 倦點點心血勤育英 才澤九州． “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。年 年歲歲，歲歲年年。信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！友誼是一首無字的歌，＿＿不一定會燦爛輝煌 信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！友誼是一首無字的歌，在你淡淡的 季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。讓我們揚起風帆，共赴風雨！3用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。但是我不 能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！3擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。但也能使那早行的人高興。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星； 雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重 的話，我也不再說了。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星 一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。愿我們的友誼長存！3我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我、我們在學校結下了