【正文】 多手段并用，提高師生法制觀念學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止各種事故發(fā)生。六是不要到校外無證體攤點、小吃部購買零食。四是教室內(nèi)電源插座不許學(xué)生動摸，飲水機、電視機、幻燈機等使用需由老師插電源。二是課間開展健康有意義的活動，如跳繩、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)做不健康不安全的游戲活動。一是上下樓梯時靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，對相關(guān)老師一律予以嚴(yán)肅批評和處理。知識面要寬，業(yè)務(wù)要有專長，要善于接受新思想、新方法，大膽改革，勇于創(chuàng)新。學(xué)校在繼續(xù)推行名師工程的基礎(chǔ)上，突出師德師風(fēng)建設(shè)，以“熱愛學(xué)生，教書育人”為核心，以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為基本要求，狠抓兩個方面的工作:一是強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強交流合作，用情感凝聚教師。加強實驗課、室外體育、勞動課的管理，保證實驗操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。政教處、團(tuán)委、心理咨詢室定期進(jìn)行健康教育，使病疾預(yù)防知識深入人心。學(xué)校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、團(tuán)支部、學(xué)生會多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識，通過班主任會培訓(xùn)班主任，再由班主任教育學(xué)生，向?qū)W生宣傳防震、防水、防電、防流行病、禁毒、交通等方面安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校各種會議，如校長會、行政會、教職工大會、班主任會都講安全工作，每周一的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報期期有安全內(nèi)容，做到安全工作天天講，時時見，不斷強化全體師生的安全意識。校創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，期末進(jìn)行全面考核，做到獎罰分明。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、任課教師、值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。二、把握重點，落實措施，強化教育學(xué)校修訂完善了與平安校園建設(shè)有關(guān)的各種制度與職責(zé)。定期進(jìn)行教室藥物消毒，防止流行性疾病發(fā)生。加強師生飲用水管理，全校全部飲用由坤源純凈水公司提供的合格水，防止因水污染造成的疫病傳播。同時，加強門衛(wèi)管理，不準(zhǔn)社會人員或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園必須征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好登記。檢查結(jié)果及時在校務(wù)公開欄進(jìn)行公布，周一匯總，在周一教師早會和學(xué)校升旗儀式上通報全校，不足之處，限時改正。勤查嚴(yán)管，確保安全工作管理到位安全問題，預(yù)防為主。校長負(fù)責(zé)全面管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)委人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，定期查找校園安全隱患，并及時整改。明確職責(zé)，全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制學(xué)校實行網(wǎng)絡(luò)式分級管理，分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動健康順利開展。平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。20118第四篇：加強平安校園建設(shè)加強平安校園建設(shè)，全面優(yōu)化育人環(huán)境寶清縣第四中學(xué)平安校園建設(shè)材料寶清縣第四中學(xué)始建于1988年，占地34000平方米，建筑面積近7000平方米。安全校園建設(shè)既是和諧校園建設(shè)的要求，更是和諧社會建設(shè)的要求。它需要全社會的廣泛關(guān)注與支持。加強校園周邊治安，凈化校園環(huán)境。（五）加強校園治安綜合治理。因此，加強網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，是創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展致使網(wǎng)絡(luò)信息肆意的傳播，其中不乏各種不良信息的傳播。（四）加強校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。平時要做好緊急疏散演練工作。（三）切實提高事故發(fā)生后的處臵能力。（二）進(jìn)行動態(tài)的安全監(jiān)理工作。對存在安全隱患的地方及時進(jìn)行維護(hù)和整改。三、切實加強安全管理工作（一）做好安全隱患的排查整改工作。心理健康教育是當(dāng)前安全教育重要組成部分，目前，好多中小學(xué)生由于受社會、網(wǎng)絡(luò)、家庭等方面的影響，心理素質(zhì)低下，甚至扭曲變態(tài)，產(chǎn)生嫉妒、報復(fù)等極端心理現(xiàn)象，導(dǎo)致校園暴力、自殘、自殺、跳樓事件發(fā)生?？山M織專門的安全和普法教育團(tuán)隊，學(xué)校要組成普法教育小組定期開展普法教育，同時開展學(xué)生心理健康教育；還有可以邀請黨政、法律機關(guān)人員進(jìn)行不定期的普法教育；在師生中開展《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》；開展安全法律知識競賽等活動。（二）加強安全知識教育。有針對性的開展安全教育，使師生樹立安全意識，自覺遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施；掌握緊急狀態(tài)下自救、自護(hù)的基本方法，具備一定的抵制暴力侵害的能力。根據(jù)實際情況，形成合理的教育方式和內(nèi)容。這是解決學(xué)校安全問題的治本之舉。二、開展安全法制教育安全教育是校園文化的重要組成部分，對于不斷形成和發(fā)展校園安全文化具有重要意義。這包括校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師，實施動態(tài)管理，把學(xué)校的安全