我們的節(jié)日中秋活動(dòng)方案5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 23:04本頁(yè)面
【正文】 日，希望同學(xué)們傳承民族文化，按照要求開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)四：佳節(jié)賞月——親子活動(dòng)中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫(xiě)明班級(jí)和姓名。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì)，在品月餅、談中秋、猜謎語(yǔ)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。利用早操集會(huì)時(shí)間集體朗誦與主題有關(guān)的詩(shī)詞。三、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月21日—9月27日四、活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)宣傳利用主題班隊(duì)會(huì)、校園宣傳欄、校園廣播開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式。中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)。到班人員：六年級(jí)：顏鐵軍五年級(jí)：晏亮芝胡瑛四年級(jí)：賓蘭郭志明三年級(jí)：楊凌袁喜梅活動(dòng)意義：中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，通過(guò)本次活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂(lè)并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國(guó)情懷?；顒?dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗）四、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月18日下午。吃月餅要適量。（3）教師展示：課件示，師再稍作解釋?zhuān)合瘸韵毯蟪蕴?。三、活?dòng)流程預(yù)設(shè)：活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)（1）中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月（2）中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂（3）中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義活動(dòng)二：月餅的文化（1）學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。）月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解）有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。孟津縣教師進(jìn)修學(xué)校2013924第二篇：我們的節(jié)日中秋活動(dòng)方案我們的節(jié)日——中秋節(jié)活動(dòng)方案白關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)山小學(xué)
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