尋找春天的足跡之感悟幸福-文庫(kù)吧資料
2024-10-17 22:21本頁(yè)面
【正文】 《游園不值》)，春江水暖鴨先知。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)，二月春風(fēng)似剪刀。他們用生花妙筆為我們留下了一篇篇膾炙人口的詠春詩(shī)篇。我愛大自然的春天，更愛人生的春天，我們趁著春天吸足養(yǎng)料，我們要把樹根打在春天的土壤里，趁著春天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們將來(lái)要成為參天大樹，成為有用的人。校園里，同學(xué)們換上了新裝，高高興興地向春姑娘招手，歡跳。楊樹、柳樹??冒出了翠生生的柳芽，鳥兒在唱著春天的序曲，它們都在為春天的腳步伴奏。一撮撮，一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然它們身小力薄，但生命力卻是那樣頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。冬天即將過(guò)去，人間大地到處都是春的足跡，它就在我的心里。一花一世界，一葉一菩提。土都快成了沙，可它的莖葉 沒有絲毫地枯萎，相反，是那樣的生機(jī)盎然。到跟前一看，原來(lái)是那盆芙蓉花啊。記不起什么時(shí)候開的了，好像是去年冬天吧。擱在窗臺(tái)的一角，有時(shí)都忘了那兒還有花?；ㄩ_的時(shí)候，擺在書桌前，殷勤地澆水，施肥。在極度抑郁的日子，小魚——讓我欣賞到水中的春色。鍵盤敲起：謝謝你的小魚，更謝謝你的一份心意。到了晚上，《送魚記》解開了謎團(tuán)。打開門一看，是小S，手里拿著一個(gè)罐頭瓶子，仔細(xì)一看，竟然是兩條小魚，歡快地游著?！狈畔码娫?，心中暗想，這小鬼又在搞什么名堂?！扳忊忊彙彪娫掜懫穑拔?，你好。清掃一下衛(wèi)生，讓自己的心情愉悅一些。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生——讓我感受到集體的春光。課間，詢問(wèn)進(jìn)展，結(jié)果讓我大吃一驚。不過(guò)也有不甘。自己更是無(wú)動(dòng)于衷，大有“眾人忙碌我獨(dú)閑”的大將風(fēng)度。接連兩次小考，成績(jī)皆2字打頭。角落里，還有一個(gè)毫無(wú)知覺的異類。每天早上很早便來(lái)到教室。我追隨著春天的腳步去尋找春天的足跡。是啊，春天到了，天氣不知不覺地變暖。 殷佳祺 第二篇：尋找春天的足跡尋找春天的足跡0級(jí)的島國(guó)地震，奔涌而至的濁流滾滾，沒有阻擋住自然界的春天。 在回學(xué)校的途中，有的同學(xué)沉浸在美好的回憶中，有的同學(xué)哼著小調(diào)，有的同學(xué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想，但大家都有一個(gè)共同的心情??找到春天的喜悅。春天，真的是一團(tuán)熾熱的火球。春天，真的是一面透明的鏡
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