中學教研教改工作計劃-文庫吧資料
2024-10-17 21:13本頁面
【正文】 級與課改實驗工作相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓與教學研討活動，同時也要創(chuàng)造條件，邀請專家到我校講學，進行課堂教學引領(lǐng)。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學工作的中心任務(wù)，穩(wěn)步推進新課程實驗工作。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保畢業(yè)班三率（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達到全縣平均線上。本學期將落實畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學片畢業(yè)班教師的輪流命題工作，由各教學片組織命題，并要做到及時認真批改，及時正確評價。監(jiān)測結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學校、教師教學工作的重要依據(jù)，認真抓實、抓好。我們要將“全面提升教學質(zhì)量”作為學校工作的重中之重，努力尋求提高教學質(zhì)量的有效途徑，全面提升教和學的水平。教 導(dǎo) 處第四篇：教研教改工作計劃教研教改工作計劃堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，圍繞《教管中心工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標，以實施素質(zhì)教育為主線，以強化教學管理為抓手，以推進課程改革為重點，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，強化責任意識，團隊意識，研究意識，充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，提升教科研工作水平，努力開創(chuàng)我校教學教研工作新局面。七、期末對各組的教研教改情況匯總講評,評選出1~2個先進教研組。五、發(fā)動并組織參加新教師的匯報課講評。二、教研教改組織機構(gòu)及成員分配：教研教改由教導(dǎo)處總負責，具體分工如下：領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：劉秋良組員：郭樂飛、吳吐氣、沈波、周幸輝、曹偉、楊惠云、付興躍、吳朝陽下屬機構(gòu)：教研教改辦公室:沈波同志任辦公室主任年級組：六、七、八、九年級組藝體組：吳朝陽同志任組長各學科教研組、備課組語文：組長：周幸輝組員：談妍、李艷清、劉蘭英、高紹德數(shù)學：組長：吳先燦組員：劉振宇、肖公良、陳燕城、陳英英語組長：葉營組員：熊英、湯艷、蔡金花、胡娟、吳丹物理組長：宋佶芳組員：吳吐氣、李錚、曹偉、魏蓉化學組長：曾益林組員：陽志勇、劉偉春政治組長：付興躍組員：沈強、李雙雙、蔡偉平、黃艷輝歷史組長：唐友德組員：鄭海龍、郭樂飛地理組長：夏建平組員：吳再偉、張景云生物組長：胡姣組員：胡丹平美術(shù)：甘旭、胡玲信息：沈波音樂：胡娟、徐娜體育：吳朝陽、胡洞民三、教研教改任務(wù)與措施：年級組長負責開好每月一次的教研教改工作會；年級組長及組員在期初制定好本組的教研計劃，并確定好本組的教研課題。石鎮(zhèn)中學科研處第三篇：南湖中學教研教改工作計劃南湖中學教研教改工作計劃教學工作是一個學校的中心工作之一，而教研教改又是教學工作的靈魂，只有勇于探索與創(chuàng)新，大膽改革教學模式，教學工作才能穩(wěn)步上升，為了更好的指導(dǎo)和搞好我校的教研教改工作，特制定如下教研教改工作計劃：一、基本情況分析：教師隊伍情況：我校共有教師60人，其中男教師25人，女教師35人，本科學歷45人，專科學歷15人，大部分是年富力強、富于創(chuàng)新意識的教師，因此在我校開展教研教改活動具有一定的優(yōu)勢性。對教師教科研工作情況進行考核。十二一月份邀請教科研專家或兄弟學校來校講學與交流做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。十一月份組織青年教師開展“打造高效優(yōu)質(zhì)課堂”研討課活動。做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。語文、數(shù)學、理綜組開展“新教師過關(guān)課”教研活動十月份各教研組教學公開課，研討高校課堂模式。組織教師學習研討高校課堂理論。⑶對課改、教改、教研有成效的給予一定的獎勵。加強領(lǐng)導(dǎo)，建立制度，提高“科研興?！背尚Б哦ㄆ谡匍_“科研興校”領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究和探討教科研階段情況。熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。⑶充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，組織他們在本校開展舉辦講座，上示范課等活動，并且不斷培養(yǎng)校級學科帶頭人。以老帶新，注重培養(yǎng)，不斷提高師資水平⑴繼續(xù)推行“新教師——指導(dǎo)教師制”，以老帶新，使青年教師盡快成長。⑸繼續(xù)開展校級優(yōu)秀教案（優(yōu)秀課件）、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文教學“三優(yōu)”的評選工作，每學期舉辦一次教學常規(guī)展覽、評選優(yōu)秀備課組等活動，提高教研活動質(zhì)量。⑶加強備課組建設(shè)，落實備課組“四定”，即定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人，切實抓好集體備課制度。⑵定期舉行新教師指導(dǎo)課、骨干教師觀摩課
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1