“五型”班組建設培訓學習體會-文庫吧資料
2024-10-17 20:34本頁面
【正文】 安全生產長周期達到1868天。企業(yè)同業(yè)對標在公司綜合排名有明顯上升，六個專業(yè)共92個評價指標中有52項排在公司A段。促進了工作規(guī)范。“效益型”班組以“制度規(guī)范化、工作細致化、服務優(yōu)質化”的“三化”法則為手段，通過處理事故快速安全，保證供電創(chuàng)造經濟效益；優(yōu)質服務，樹立品牌，客戶滿意創(chuàng)造社會效益；開源節(jié)流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)造管理效益等多種方式，提升了企業(yè)內外實力?！皠?chuàng)新型”班組把握傳承、提升、創(chuàng)新三個環(huán)節(jié)，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節(jié)點上狠下功夫，在重點實現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的基礎上，將創(chuàng)新活動貫穿于企業(yè)生產經營的全過程?！鞍踩汀卑嘟M從“人、作業(yè)、細節(jié)、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現(xiàn)場作業(yè)、細節(jié)管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)和精益化管理，最終實現(xiàn)“思想無懈怠、管理無空檔、作業(yè)無違章、安全零事故”的安全目標。（五）特色典型引領“創(chuàng)先爭優(yōu)”。專業(yè)化管理版塊的設置涵蓋了該班組對應專業(yè)的所有精益化管理要求。按照《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，及時對班組信息管理系統(tǒng)進行全新改版，確保系統(tǒng)在欄目設置上與市公司的考核評價標準項目逐一對應。（四）“信息化”運用拓展創(chuàng)建形式。同時，注重選配培訓好“五大員”，積極配合班長做好班組管理工作。三是對在工作中踏實肯干，業(yè)務水平高的骨干重點培養(yǎng)，推薦他們參加各類評優(yōu)活動，給予他們應得的各種待遇，助推員工逐步成才。一是以《員工素質提升三年計劃》為依據(jù)，在班組中廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、考問講解等活動，每年堅持開展職工崗位練兵技能競賽運動會，選拔培養(yǎng)專業(yè)明星和技術能手。形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。五是大力推行標準化作業(yè)，加強生產現(xiàn)場管理，確保防護措施得當、進出道路暢通、消防安全便捷。三是著力班容班貌打造，統(tǒng)一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答、違章曝光、黨員責任區(qū)等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產經營狀況，交流心得體會，宣傳新理念，學習新知識的窗口。特別是通過制定的《班組長崗位津貼實施細則》，切實做到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。（二）精細管理夯實班組基礎。二是制定了詳實的《南岸供電局班組建設實施方案》和《南岸供電局班組建設考核管理辦法》細化了創(chuàng)建星級班組的三年工作目標和具體步驟。（一）制度建設構建科學體系。第五篇：“五型”班組建設南岸供電局以創(chuàng)新的班組建設助推企業(yè)實力提升南岸供電局班組建設工作始終堅持圍繞實現(xiàn)市公司目標愿景和“基礎、發(fā)展、和諧”主題，深入落實基礎管理和“1330”工程，通過一系列創(chuàng)新性的工作，充分發(fā)揮了班組建設在推動“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)目標愿景中的重要作用。11班組培訓必須做到每班一拷問、每日一專題、每周一案例、每月一考試、一評比，獎優(yōu)罰劣。，學習筆記合格率達到100%。，必須向主管培訓教師請假，不請假者按欠勤處理，欠勤一天罰款50元。、早退或課間開小差，違者3每項罰款10元。，段隊、井區(qū)在每個月25前制定出下月的培訓計劃，經宣傳部、培訓站審批合格后，按照計劃進行培訓。通過學習“五型”班組建設，我深深感到班組管理的重要性，只有把班組建設提高了，我們的企業(yè)才能不斷地發(fā)展與壯大。管理者一個人的能力是有限的，沒有完美的個人只有完美的團隊，一個人再優(yōu)秀也不如一個團隊優(yōu)秀，只有團隊整體優(yōu)秀才是卓越。如何搞好班組建設不是個小問題，班組的管理同樣不可忽視?！拔逍汀卑嘟M建設，要把管理細化到班組中的每個成員，無論是制度還是文化，無論是生產還是管理，企業(yè)的每個班組成員都應認真做好“五型”的建設。第二，通過這次“五型”班組建設培訓學習，不僅使我接觸到新穎的管理理念，同時還學到很多有關班組建設的管理方法以及班組長個人素質提升的手段，這些對展開“五型”班組建設工作有很大的幫助。其中：安全型班組建設是班組建設與發(fā)展的基礎；學習型班組建設是班組建設與發(fā)展的動力；和諧型班組建設是班組建設與發(fā)展的保障；節(jié)約型型班組建設是班組建設與發(fā)展的目標；清潔型班組建設是班組建設與發(fā)展的條件。第一，“五型”班組建設理念是比較新的管理理念，它符合時代發(fā)展的需要，更符合目前企業(yè)發(fā)展實際的需要。一直以來我們五型班組建設不夠完善，推進的力度不夠。11月6日，兩位老師到碳素廠各車間班組對我們五型班組的建設進行檢查與指導。第三篇：“五型”班組建設培訓學習體會（共）“五型”班組建設專題培訓學習感想與體會—炭素機電詳細為了進一步提升公司班組建設管理水平，提高班組長綜合管理能力，公司于11月5日至7日舉辦了《五型
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