【正文】 筆和一本日記本，并在上面鄭重地寫道：“愿你用筆寫出你的心，老師很愿意傾聽你的心聲。然后溫和地問：“每個人都有自己的家：父母、兄弟、親人，他們都是你最大的財富。我把他叫過來，他把頭壓得低低的，非常自卑。我曾任教過一個學生，是典型的三無人員，第一次作業(yè)交了白卷。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”?！蔽疑钚牌渲械牡览怼Ｒ虼?，師愛就是師魂。幾十年如一日稱學生為“孩子”，這是怎樣的仁博和厚愛?。∈前?，學生就是我們的孩子！孩子會犯錯誤、我們有責任引導他們健康成長，老師的胸懷是博大的、包容的、老師的愛是真摯的！一句名言說的好“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學生的愛“是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。教師，您的責任重如山哪！要做一個優(yōu)秀的人民教師！用“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”來展現(xiàn)師德的魅力?！边@個故事蘊含的道理一直深深的震撼著我、也一直地有力鞭策著我。一天他終于忍耐不住了，便貼著地板問：“下面難道有十九層地獄嗎？”很快傳來個聲音：“有！”嘿！他一樂：原來還有人比我更該死的。他覺悟了，想在地獄的最底層靜靜地反思自己的人生歷程。尊敬的領導、老師們：大家好！我演講的題目是：《責任如山、愛心無價》。同學們，如果你們也有這樣的心愿，可以試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展現(xiàn)在我們眼前時，不再是可怕，而是美麗！愛心與責任演講稿責任如山、愛心無價歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù)，可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點一點挪，帶著地上的塵土一起走了，遠去了，然后消失了，可能是因為上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我一定聽不見。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會永遠的消失。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會流血。從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當?shù)罔F又躥入一個黑洞時，一個老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。謝謝大家，我的演講完畢。因為這是一個讓所有人感到關心與呵護的領域，這是一個用愛心與責任衡量一個人品格高低的行業(yè)。其實不管我們身在哪個職位，在哪里工作，都埋沒不了我們對病人的真誠與愛心。相信大家也會有同樣的感覺，他們身在他鄉(xiāng)運離父母，不能得到家人的關心與關懷，生病了會更加憔悴。大家都知道，現(xiàn)在的孩子們飲食都特別不規(guī)律，因為胃病來找我們的同學不計其數(shù)。我想說即使出了校門這份責任感是不會被打敗的。我和李老師趕緊走過去詢問了情況并及時對他進行了治療。如果發(fā)生在你身邊，你會怎樣？新聞報道過很多次，公交車上乘客突然暈倒或者其他場合突發(fā)意外情況，在以前，上前幫忙救助的可能只是一個平民大眾，一個社會基層的小工薪階級，可以是社會各個階層的各種人，不管你懂不懂急救措施，都會很熱心的湊上前去搭把手。假如沒有這份責任感，在患者家屬因你操作失誤給你一耳光后你還會繼續(xù)你的操作嗎？假如沒有這份責任感，你會在你即將下班的時刻細心呵護剛剛推進急診的病人嗎？假如沒有這份責任感，你不會！你那么辛苦，那么勞累?為什么還要堅持，因為深知自己肩負的使命，已將這份責任融入骨髓。為什么要從醫(yī)？為什么作為一名臨床醫(yī)生或者作為一名護士能在緊急情況發(fā)生的時候不顧一切，持之淡然的態(tài)度。走在這樣一條路上，一條被人們稱為“極端”的事業(yè)，不免會讓人感到不可思議。曾在人人上看過一段話——一個人最好的樣子就是平靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一個有一個街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離，然后在別人質疑你的時候，你可以問心無愧的對自己說，雖然每一步都走得很慢，但是我不曾退縮過。問大家一個問題，每天讓你感到最幸福的事情是什么？老實說，我們每天都有成就，每天都有難忘。為什么南丁格爾會被后人深深銘記，就是他的那份為護理事業(yè)不惜放棄一切的精神，她的勇敢、她的堅持、她為護理事業(yè)的那份任性都是值得我們?nèi)W習與追求的。而是只要進了濱海學院的校門，就一定要牢牢記住這里帶給你的學習氛圍以及日常的行為習慣及品格。我們?yōu)I海學院教育學生有一句話，叫做“進了濱海們，終生濱海人”。在場的大家一定都是有愛心有責任心的人，因為在你們的眼睛中，我看到的是對醫(yī)學、對護理事業(yè)的尊重與支持。帖子的最后，作者發(fā)出呼吁，招聘護理、醫(yī)學人員一定要認真考核，一定要找有愛心有責任感的人。帖子中指出，一位患者臥病在床，翻身活動極其困難，因身體感到不適，其家屬去找坐在旁邊的護士幫忙，那位護士嘴里嗑著瓜子，悠然中帶有一絲不屑的對患者家屬說我已經(jīng)下班了。文章中指出很多個案例，內(nèi)容無非就是那些醫(yī)患糾紛的案例。因此，對于我們來說，愛心與責任尤為重要。大家作為一名護理工作者，可能都深深地知道愛心與責任對于我們的重要性，就如同水對魚那么必不可少。第四篇：愛心與責任演講稿愛心與責任尊敬的各位領導，各位來賓：大家下午好，我是來自青島濱海學院校醫(yī)院的代表孫美嬌。一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的,為了可愛的孩子，我們要努力把工作做好，把各項工作做得更完美。而是要給他更多的愛,讓他感受到:我和別人都一樣,老師多么愛我呀!讓孩子在一個寬松、和諧的環(huán)境中,愉快健康的成長。也許人們都說:“這個小女孩長的真丑。不會因為這個孩子漂亮,這個孩子家庭背景好,而去偏愛,袒護他們。愛是無私的,教師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,以真誠的愛心和關懷的態(tài)度去對待每一個孩子,做到一視同仁,不帶任何偏見。要求幼兒對人有禮貌,老師就應有文明的行談吐文雅,儀表端莊。要求幼兒做到的老師就要做到。幼兒的模仿性極強,形象感染力極大，教師的言行成為了幼兒的楷模。引導孩子明白道理，引發(fā)他們探索世界奧秘。當家長把他們的心肝寶貝送到我們懷里的那一刻，我們的責任有多重！我們要像媽媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。由于孩子的年齡小,什么都可能不會或不懂,這就需要教師有足夠的耐心去反復做,反復說,盡量跟幼兒“蹲下來說話’’,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是互相影響,互相交流的平等的同伴關系。只要我們付出全部愛心,幼兒是能體會的,他會主動、積極地接受我們的教育,會以自己獨特的方式來回報我們。幼兒教師具備了一顆愛孩子的心,才會發(fā)現(xiàn)每個孩子的可愛之處。理想的幼兒老師應該心胸寬廣,富獻身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對待工作中的問題。作為一名幼兒教師,要幼兒接納自己,首先教師要對幼兒有愛心。幼兒的一舉一動,一言一行都充滿稚嫩、純真。因為：教師的責任如山、愛心無價！第三篇：愛心與責任演講稿攜責任伴隨教育，用愛心呵護幼兒幼兒教師是幸福的，因為服務對象是天真可愛的孩子們，每