【正文】 種錯誤的操作，這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。組裝時由于東西都很小，我們必須小心不要丟失元件。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴(yán)重時要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。 在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理，這時焊錫又有點多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。在焊接中我體會到要注意的問題主要有焊錫量要適中，過多的焊錫會造成焊錫的浪費(fèi)，焊接時間的增加，不易察覺的短路。正確的方法是先慢后快，45度的方向。接熱更好的流向另一面焊盤。手工焊一般分為四個步驟準(zhǔn)備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點上，使焊點升溫。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低，但隨著人們對環(huán)境保護(hù)認(rèn)識的加強(qiáng)，含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。在細(xì)一點就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實現(xiàn)的，但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ)，以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的`人所必備的技能有著絕對的存在價值。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話，再好的設(shè)計都是無法實現(xiàn)的。學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的認(rèn)識，它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好，而是要經(jīng)歷一定過程的。電子工藝實習(xí)總結(jié)10為期四周的電子工藝實習(xí)結(jié)束了，在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件，以及相關(guān)的各種工具；基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法；最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。經(jīng)過議定此次實際操縱讓我明白了實踐的緊張性。總裝。部件裝配224。再流焊—查驗，補(bǔ)焊224。四，fm收音機(jī)的組裝本次練習(xí)組裝的收音機(jī)采取的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路，調(diào)諧便利精確，接納頻率87108mhz，較高的接管伶俐度，形狀小巧，便于攜帶，耗電量小等特點fm收音機(jī)的安置流程：元件的檢測—絲印焊膏224。偏差只是一個估計值，緊張造成偏差的因為，大略有以下幾個，1）選用的電阻，因為不能用萬用表測量只能用色標(biāo)法本身給讀，沒法判別電阻值精確程2）調(diào)整按鈕的`調(diào)理，人造調(diào)理不大略到達(dá)百分之一百的精確，不能同時分身電壓檔，電流檔，電阻檔。三，數(shù)字萬用表道理與組裝數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的配置之一，明白她的道理和焊接是特別故意義的，本次我們是經(jīng)過議定道理圖本身焊接組裝。水洗224。去膜224。修板224。打印224。二，印制電路板計劃與建造電路板是元器件彼此連接必要一個載體，是特別緊張的，電路板有可以分為很多種，有直接在全能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有效電腦計劃建造的pcb板等，此次練習(xí)緊張是進(jìn)修了pcb板的建造，對付現(xiàn)階段實行室 的前提只能在實行室做些大略的單層板。（4） 焊接終了，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回東西箱不過要注意，從最入手下手元件的選擇處理，到最終結(jié)束，每個程序的是很總要的，一個程序不對就有大略導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量題目，有的不對偶然是很難發(fā)覺的。一，焊接焊接這門技巧，說起來不難，只要給幾分鐘就可以夠焊接，可是要焊的完滿，焊得精確，又不是一件簡單的事變了，早在一年過去我就學(xué)過焊接，不過異國此次這們系統(tǒng)的進(jìn)修，經(jīng)過議定此次焊接練習(xí)，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技巧，焊接程序：（1） 焊接前處理元件，（2） 將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤響應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙鐵。我覺得這是一門特別故意思的課程，它能夠把讓我門把本身所學(xué)的用到實踐上去，還能夠富裕的變動我們的自動性，經(jīng)過議定本身的竭力獲得工作結(jié)果，在此期間，教授對我們要求也特別嚴(yán)厲，講課也特別細(xì)致，大大的減小了我們犯不對的概率。電子工藝實習(xí)總結(jié)9韶光荏苒，韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間一周的時候過去了，回顧這一周，有了很多成果，為此次練習(xí)畫了一個美滿的句號。我們必須深入到實習(xí)中，畢竟實踐出真知。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。為期兩周的電氣電子工藝實習(xí)，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。接入電池后收音機(jī)無聲：檢查四個電流口是否封住，喇叭引線，電池引線是否焊好，電位器開關(guān)是否接觸好，音量電位器是否未開到最大。無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆，快速焊接時不易完全去掉，容易引起接觸不良。這里，我們特別要注意的就是當(dāng)吸取焊錫時，不宜長時間的吸取。元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細(xì)檢查管腳，或者焊接電解電容是沒有注意正負(fù)極，造成了此類問題的發(fā)生。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過多。由于IC引線腳較密，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現(xiàn)象，確保焊接質(zhì)量。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯。元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進(jìn)行。焊接質(zhì)量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。中頻放大電路的特征是具有“中周（中頻變壓器）”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號。收音機(jī)的選頻回路通過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，從而完成選臺。7MHz的陶瓷濾波器代替，但要將C9改成150~270歐的電阻；T3是AM的中頻變壓器；L2是FM的輸入回路電感；L3是FM的振蕩線圈。7MHz陶瓷濾波器CF2選頻后進(jìn)入17腳進(jìn)行中放，并經(jīng)內(nèi)部鑒頻，IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò)，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行功放推動揚(yáng)聲器。混頻后的465KHz差頻信號由IC的14腳輸出，經(jīng)中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放、檢波，然后由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行音頻放大，最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。收音機(jī)電路圖如圖2所示。本次實習(xí)的收音機(jī)元件為全集成電路調(diào)頻、調(diào)幅式收音機(jī)，收音機(jī)電路主要由日本索尼公司生產(chǎn)的專為調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)設(shè)計的大規(guī)模集成電路CD1691CB組成。AM/FM型的收音機(jī)電路可用如圖1所示的方框圖來表示。時間：20xx年6月11日—20xx年6月22日地點：電子綜合實驗室收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。電氣電子工藝實習(xí)是自動化專業(yè)學(xué)生重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識；了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高學(xué)生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力；使學(xué)生對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計工作奠定初步的實踐基礎(chǔ)。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實習(xí)能力和創(chuàng)新精神。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的39。在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)！作為一名合格的大學(xué)生，社會實習(xí)是必經(jīng)的過程，不管什么專業(yè)，都能在實習(xí)中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。這個老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。后來得知是自己做一臺收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。所以單片機(jī)測試基本達(dá)到預(yù)期效果，老師檢查合格，并且版面整潔。單片機(jī)的測試結(jié)果：電源指示燈亮，流水燈亮，蜂鳴器發(fā)出響聲，但是八段數(shù)碼管不亮。單片機(jī)89C52的調(diào)試：分部分測單片機(jī)的電路是否良好：（1）將單片機(jī)連接到電腦上，發(fā)現(xiàn)電源指示燈亮，表示此部分電路良好（2）然后將芯片插入單片機(jī)，發(fā)現(xiàn)流水燈亮，并且蜂鳴器發(fā)出響聲，表示此部分電路良好（3）最后把電路連接完整，發(fā)現(xiàn)八段數(shù)碼管亮，表示此部分電路良好結(jié)果及錯誤分析數(shù)字萬用表的測試結(jié)果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。無誤后進(jìn)行調(diào)試。最后焊接上芯片座。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接發(fā)光二極管，焊接時注意極性。記住要先從小元件焊接起。2．單片機(jī)89C52單片機(jī)是我們的主要任務(wù)，通過上次用萬用表來試手后，要吸取上次教訓(xùn)。上好螺絲擰緊。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。首先熟悉電路板的數(shù)字標(biāo)。熟悉使用數(shù)字萬用表。元器件和電路板上的焊接對上號。熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫?，F(xiàn)代的生活電很重要，學(xué)會使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用儀器的使用方法及工作原理。并且熟悉更多的元器件。電子工藝實習(xí)總結(jié)7一．工藝實習(xí)的內(nèi)容：1．?dāng)?shù)字萬用表DT830B的安裝與調(diào)試2．單片機(jī)89C52單片機(jī)系統(tǒng)的電路制作、安裝和與調(diào)試二．工藝實習(xí)的目的：通過對數(shù)字萬用表的焊接，安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。存在的問題與建議在實習(xí)中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標(biāo)準(zhǔn)；尤其是導(dǎo)線焊接的不好，容易脫落；萬用表有的不準(zhǔn)確，有的接觸不良，導(dǎo)致我們測量數(shù)據(jù)的時候很容易出現(xiàn)錯誤；組裝完成的收音機(jī)的天線老是滑動，導(dǎo)致優(yōu)勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很容易脫落。在整個的實習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。還有此次實習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習(xí)我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。電子工藝實習(xí)總結(jié)6實習(xí)收獲與體會通過這次實習(xí)不僅自己動手完成了一個收音機(jī)，更過的是學(xué)到了很多東西。努力工作，努力沒有最好，只有更好。，全面提高工作能力。針對實習(xí)期間工作中存在的不足和問題，我計劃在今后的工作中做好以下工作。幾在過去的一個月里，雖然我努力做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，如理論水平和工作能力有待進(jìn)一步提高，對微電子技術(shù)崗位不熟悉等。工作組的成員不會對超出其義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試名成員共同工作帶來的增值效應(yīng)。然而，工作組主要將工作目標(biāo)分解為個人，本質(zhì)上注重個人目標(biāo)和責(zé)任。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作組混為一談，但實際上兩者有本質(zhì)的區(qū)別。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊就像一盤散沙。實習(xí)期間的工作讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。我可以在工作室得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，在按時完成上級分配給我的工作的同時，積極協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)部工作。改變自己的角色，從學(xué)生到員工，不僅是角色的改變，也是思想觀念的改變。我覺得沒什么好做的，所以有點失望，最初的熱情有點消退，根本找不到方向。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入工作。根據(jù)微電子技術(shù)崗位的實際情況，結(jié)合自身優(yōu)勢，把握工作重點和難點，努力完成微電子技術(shù)崗位的任務(wù)。雖然一開始由于缺乏經(jīng)驗和理解，我覺得我在微電子技術(shù)工作中找不到任何事情要做，也找不到鍛煉的目的，但我很快從自己開始，與同事溝通，意識到自己的缺點，以便迅速改變我的角色和工作定位。二、圍繞工作，突出重點，盡力履行職責(zé)。通過這兩個月的實習(xí)，結(jié)合微電子技術(shù)崗位的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)微電子技術(shù)崗位的政策制度、管理制度和工作規(guī)定，最有效地解決了工作中的`困難。同時，在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自身不足的有效途徑。只有積極進(jìn)取，在社會實踐中積極運(yùn)用現(xiàn)有知識，才能在實踐中檢驗知識的有用性。我將從以下幾個方面總結(jié)我在微電子技術(shù)崗位實習(xí)期間的經(jīng)驗和經(jīng)驗:一、是努力學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高工作能力?；仡欉@兩個月的實習(xí)工作，我感觸頗深，收獲頗豐。在最后，我要感謝幫助過我的指導(dǎo)老師，在實習(xí)的過程中，您做了很多努力，對我們也付出了很多，同時也感謝實習(xí)中幫助過我的同學(xué)，沒有他們的幫助和指點，我會走很多彎路，很多問題還會搞不明白。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法，怎么樣焊才能焊得比較標(biāo)準(zhǔn)，如果焊得不是很標(biāo)準(zhǔn)，又如何改進(jìn)，焊錯了又該怎么辦，這些都是我們都需要不斷總結(jié)不斷提高的。我們在焊接的過程中，就是要不斷的加以總結(jié)。我們在實習(xí)的過程中就是這樣不斷的學(xué)習(xí)的。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動腦筋，沒有老師的指導(dǎo)，我們就有必要動一下腦筋，必須自己做好總結(jié)，互相交流經(jīng)驗，這樣才能有進(jìn)步。這是我從焊接工作中總結(jié)出來的，也是老師對我們說的一些話中透露出來的。在