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電工實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 18:32本頁(yè)面
  

【正文】 的熔斷器時(shí)無法斷開電源,容易造成觸電。接線后,要用萬用表檢測(cè)電路是否短路或斷路,避免通電時(shí)造成危險(xiǎn)。在接線前,要仔細(xì)分析電路及接線樁的選擇,避免接線錯(cuò)誤。若導(dǎo)線截得太長(zhǎng)些或太短些,將會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)線的浪費(fèi)。我的最大收獲有以下幾點(diǎn):,不能浪費(fèi)金屬等不可再生資源。通過本次實(shí)訓(xùn),我體會(huì)到了,“實(shí)訓(xùn)是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,既是對(duì)動(dòng)手技能、實(shí)際操作的能力培訓(xùn)又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸”。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必不可少的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。做為一個(gè)大學(xué)生,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。5.在老師的帶領(lǐng)下,我們到了南平水電場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地參觀,使我們了解了工場(chǎng)的工作模式,更主要的是理解了水電機(jī)的工作原理,擴(kuò)寬了我們的知識(shí)面。通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線的剝削方法,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);2.了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的布局與安裝;,加深了對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)的理解與掌握。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。我也從中學(xué)習(xí)到了很多有用的東西,真下領(lǐng)悟到實(shí)踐的重要性。實(shí)訓(xùn)心得小結(jié)為期一周的電工實(shí)訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。起動(dòng)時(shí),合上QS,引入三相電源。常用的恢復(fù)材料有黃蠟布帶、聚氯乙烯塑料帶和黑膠布等多種。 7股銅芯導(dǎo)線的T字分支連接(5)絕緣層的恢復(fù)絕緣導(dǎo)線的絕緣層,因連接需要被剝離后,或遭到意外損傷后,均需恢復(fù)絕緣層,而且經(jīng)恢復(fù)的絕緣性能不能低于原有的標(biāo)準(zhǔn)。用旋鑿把干線的芯線撬開分為兩組,再把分支中4根芯線的一組插入干線芯線中間,而把3根芯線的一組放在干線芯線的前面,(a)所示。 7股銅芯導(dǎo)線的直接連接(4)7股銅芯導(dǎo)線的T字分支連接。切去每組多余的芯線,鉗平線端,(f)所示。把一端的7股芯線按3根分成三組,把第一組2根芯線扳起,垂直于芯線,并按順時(shí)針方向纏繞2圈,(c)所示,并將余下的芯線向右扳直。先將剖去絕緣層的芯線頭散開并拉直,再把靠近絕緣層1/3線段的芯線絞緊,然后把余下的2/(a)所示分散成傘狀,并將每根芯線拉直。 單股銅芯導(dǎo)線的直線連接 單股銅芯導(dǎo)線的T字分支連接(3)7股銅芯導(dǎo)線的直線連接。如果連接導(dǎo)線截面較大,兩芯線十字交叉后直接在干線上緊密纏8圈即可,(a)所示。(2)單股銅芯導(dǎo)線的T字分支連接。(1)單股銅芯導(dǎo)線的直線連接。⑥線端的塑料層全部被剝?nèi)?,露出芯線,(f)所示。④把剩下的塑料層翻下,(d)所示。注意不要割傷金屬芯線,否則會(huì)降低導(dǎo)線的機(jī)械強(qiáng)度并增加導(dǎo)線的電阻,(b)所示。②切入后將電工刀與芯線保持15176。方法如下:①用電工刀以45176。具體操作方法:根據(jù)所需線頭長(zhǎng)度,用鉗頭刀口輕切絕緣層(不可切傷芯線),然后用右手握住鉗頭用力向外勒去絕緣層,同時(shí)左手握緊導(dǎo)線反向用力配合動(dòng)作。導(dǎo)線端部絕緣層的剝離長(zhǎng)度要根據(jù)連接時(shí)的需要來決定,過長(zhǎng)會(huì)造成浪費(fèi),太短容易影響連接質(zhì)量。這些東西,也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲,相信以后對(duì)自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!第三篇:電工實(shí)訓(xùn)電工實(shí)訓(xùn)班級(jí):10電子科學(xué)與技術(shù)姓名:魏名捷學(xué)號(hào):20090661110時(shí)間:2011年12月8日一、剝離線頭絕緣層導(dǎo)線在連接前必須先將導(dǎo)線端部的保護(hù)層和絕緣層剝?nèi)?。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì),一著不慎滿盤皆輸,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。總之,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過這次電工實(shí)習(xí),還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。通過這次電子工藝實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、組裝能力、以及萬用表測(cè)量能力等等。同時(shí)還要有耐心,面對(duì)越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí),我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,并掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。第五個(gè)任務(wù)是三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了變壓器的結(jié)構(gòu),分類及應(yīng)用。第四個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)變壓器的使用,變壓器幾乎在所有的電子產(chǎn)品中都要用到,它原理簡(jiǎn)單但根據(jù)不同的使用場(chǎng)合變壓器的繞制工藝會(huì)有不同的要求。安裝電線,遇到電線不夠長(zhǎng)或要分接支路的時(shí)候,就要把電線與電線連接起來,接線是電工的基本功,在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中讓我們反復(fù)練習(xí)。這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上元件,如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時(shí)候,同學(xué)們都有一種感覺,就是手會(huì)發(fā)抖,經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)常用電工工具的使用,電工工具的使用是電工的基本技能,通過這次學(xué)習(xí),讓我牢固的掌握了常用電工工具的使用方法并且在實(shí)踐操作過程中親自動(dòng)手很好的鍛煉了自己動(dòng)手能力。深深地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的的重要性。這個(gè)問題以后要避免。實(shí)際實(shí)驗(yàn)室沒用采用信號(hào)燈,時(shí)間繼電器用程序?qū)崿F(xiàn)。此次實(shí)驗(yàn)選用的是報(bào)告中第三種方法,實(shí)驗(yàn)基本成功,達(dá)到預(yù)期效果。實(shí)驗(yàn)主要分兩個(gè)步驟完成:空載調(diào)試和接入電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)。3)具有熱保護(hù)和停止功能。所以調(diào)試過程中應(yīng)注意一下幾點(diǎn):(1)注意清除原有已寫入的程序;(2)注意硬件和與之對(duì)應(yīng)的軟件邏輯關(guān)系;(3)注意元件電壓匹配的關(guān)系;(試驗(yàn)中24V指示燈與220V電壓不匹配)(4)注意軟元件間的邏輯關(guān)系;(5)注意外部元件接線左進(jìn)右出原則,以及其他用電安全問題。電路連接與動(dòng)態(tài)調(diào)試模擬調(diào)試正確以后,按圖444連接電路,然后進(jìn)行空載調(diào)試,空載調(diào)試,空載調(diào)試時(shí),接觸器能按控制要求動(dòng)作,鍵啟動(dòng)按鈕SB1(X0),KM2(Y1)、KM1(Y0)閉合,3s后KM2斷開KM3(Y2)閉合,起動(dòng)期間指示燈(Y3)閃三次,當(dāng)按停止按鈕SB(X0)或而繼電器FR(X2)動(dòng)作,則KMKM3斷開,然后再圖445的主電路連接電動(dòng)機(jī),進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)試。時(shí)間繼電器T0與T1是軟元件,長(zhǎng)期通電而不會(huì)燒壞線圈和觸點(diǎn)。時(shí)間繼電器的說明:T0為Y/Δ起動(dòng)時(shí)間,T2與T3組成1s多諧振蕩器。,所以Y1線圈失電后,Y2線圈得電。(2)I/O點(diǎn)分配停止按鈕 :X0啟動(dòng)按鈕 : X1熱繼電器常開觸點(diǎn) :X2KM1 :Y0KM2: Y1KM3Y2信號(hào)閃爍顯示:Y3(3)梯形圖參考設(shè)計(jì)方案方法1:用SET/RST指令編程(見圖441)圖441方法一 梯形圖方法2:用主控指令MC/MCR編程(見圖442)圖442 方法二 梯形圖說明:,可讀性強(qiáng),思路簡(jiǎn)潔,也比較簡(jiǎn)單。(3)了解電路的熱保護(hù)和停止功能二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)四 電動(dòng)機(jī)Y/Δ起動(dòng)控制一、實(shí)訓(xùn)目的(1)熟悉用PLC基本邏輯指令編程(2)熟悉接觸器的閉合操作,延遲起動(dòng)的控制。更加大大降低了實(shí)驗(yàn)的難度。在根據(jù)實(shí)驗(yàn)線路圖進(jìn)行操作的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)元件都有對(duì)應(yīng)的圖形,只要清楚分析和仔細(xì)選擇就能順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3215 振蕩電路梯形圖實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了實(shí)際編程,并通過寫入程序?qū)δM接觸器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了正確的結(jié)果,了解了關(guān)于振蕩電路、電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制中相關(guān)操作。(1)應(yīng)用定時(shí)器組成的振蕩電路一(見圖3215)說明:改變T0/T1的參數(shù)值,可以調(diào)整Y0輸出脈沖寬度。(1)得電延時(shí)(見圖3212)(2)失電延時(shí)(見圖3213)說明:當(dāng)X0為ON時(shí),其常開觸點(diǎn)閉合,Y0接通并自保;當(dāng)X0斷開時(shí),定時(shí)器開始得電延時(shí),當(dāng)X0斷開的時(shí)間達(dá)到設(shè)定時(shí)間時(shí),Y0才由ON變?yōu)镺FF,實(shí)現(xiàn)失電延時(shí)。2)輸入、輸出I/O分配SB1:X0SB2:X1SB:X2 3)梯形圖方案設(shè)計(jì)可以套用例2的設(shè)計(jì)思路,用類似的三種方法編程,如圖3210所示。第三種方案是用主控指令編程,用兩個(gè)停止按鈕XX3的動(dòng)斷點(diǎn)來控制主控指令MC,用兩個(gè)起動(dòng)按鈕X0、X1的東合點(diǎn)控制輸出線圈Y0,其梯形圖如圖329所示。328 梯形圖1)控制要求 按下地點(diǎn)1的起動(dòng)按鈕SB1或地點(diǎn)2的起動(dòng)按鈕SB2均可起動(dòng)電機(jī);按下地點(diǎn)1的停止按鈕SB3或地點(diǎn)2的停止按鈕SB4均可停止電機(jī)運(yùn)行。注:在方法1的梯形圖中,用X1的動(dòng)斷點(diǎn);而在方法2中,用X1的動(dòng)合點(diǎn),注意兩者在外部輸入接線的區(qū)別。2)輸入、輸出I/O分配SB1:X0SB2:X1接觸器:Y0 3)梯形圖設(shè)計(jì)方案一種方法是將按啟動(dòng)鈕X0和停止按鈕X1串聯(lián),并在啟動(dòng)鈕X0兩端并上自保觸電,然后接輸出線圈Y0?;具_(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊蟆?shí)驗(yàn)心得與體會(huì)本次實(shí)驗(yàn)主要通過觀察實(shí)際器件大致對(duì)PLC面板上各部分的功能有了初步的了解,關(guān)于通過閱讀有關(guān)PDF資料學(xué)會(huì)了如何操作手持編程器,以及手持編程器上各鍵的功能。其操作步驟為:按MNT/TEST,使之顯示“M”,然后,移動(dòng)光標(biāo),如果滿足給定定條件(即元件接通)。5)應(yīng)用指令寫入。3)帶參數(shù)指令的寫入。(2)寫入程序?qū)懭氤绦驎r(shí),必須在STOP轉(zhuǎn)臺(tái)下,按RD/WR鍵,觀察指示燈的變化情況。(1)清除原程序清除元程序簡(jiǎn)稱清零,清零后,用戶存儲(chǔ)器的繼電器全部處于斷開狀態(tài),計(jì)數(shù)器和定時(shí)器等全部被復(fù)位,顯示屏上顯示成批 NOP,其操作方法有如下兩種:1)在寫入狀態(tài)下清零(按RD/WR鍵,使之顯示“W”),又稱為NOP成批寫入。在操作編程器之前,必須將編程器與主機(jī)相連接,給主機(jī)送上電源。編程器一般都不帶電源,要通過FX20PCAB或CABO型電纜與PLC主機(jī)連接,由PLC供電,連接步驟為:連接前先斷開PLC電源,
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