【正文】 的文件對(duì)象集，該對(duì)象集是針對(duì)上一頁中的“文件域名”是 ” file” 。 %filesizemin=1 Filesizemax=202100*1024 Set upload=new upload_5xSoft f_folder= (upfilefolder) % 其中 filesizemin和 filesizemax分別定義上傳文件的大小所需的最小值和最大值， upload表示建立的上傳對(duì)象， f_floder則是一變量，該變量的值即是接收的上一頁中表單元素名稱是“ upfilefolder”的值。 在站點(diǎn)“ tan”文件夾內(nèi)新建文件“ ” ,表示文件上傳的功能頁，在“文檔窗口”中打開該文件，切換至“代碼”視圖，在 HTML標(biāo)簽 body的 上方輸入代碼“ !include file=”””，表示該文件對(duì)化境無組件上傳類文件的引用。 (4)彈出“標(biāo)簽編輯器”對(duì)話框，選擇“源”為獨(dú)立上傳平臺(tái)頁“ ”。 (2)打開“插入”面板中的“ HTML”類別，單擊“框架”按鈕后的向下箭頭，從彈出菜單中選擇“浮動(dòng)框架”，即在網(wǎng)頁中插入了浮動(dòng)框架的 HTML標(biāo)簽“ iframe/iframe”。 圖 21 文件上傳平臺(tái)頁面 () 上傳功能 單獨(dú)的上傳平臺(tái)頁在 Web應(yīng)用系統(tǒng)中還需要結(jié)合到相關(guān)的數(shù)據(jù)錄入頁中，一般采用 iframe浮動(dòng)框架進(jìn)行引用。 (5)在文檔中插入“隱藏域”，打開其“屬性面板”，定義名稱為“ upfilefolder” ,輸入其“值”為“ uploadfile”。 (3)選擇插入在頁面中的表單，打開“屬性”面板，“動(dòng)作”輸入為“ ”，并選擇“ MIME類型”為“ multipart/formdata”。 (1)在“課件管理系統(tǒng)”的“ tan”文件夾內(nèi)新建文件“ ”。本系統(tǒng)所使用的上傳類文件名為“ ”，將下載 的文件保存在“課件管理系統(tǒng)”的“ tan”文件夾內(nèi)。 圖 18 課件列表頁 圖 19 課件刪除頁面 圖 20 刪除記錄設(shè)置 如上圖 20所示，設(shè)計(jì)課件刪除頁 ，單擊服務(wù)器面板，選擇“刪除記錄”，如圖 21所示進(jìn)行設(shè)置： 切換到“代碼”視圖，加入如下代碼，以上設(shè)置只是刪除數(shù)據(jù)庫記錄，并沒有刪除上傳的文件，加入以下代碼則可以刪除硬盤上的文件。 圖 15 用戶列表頁 在刪除頁 ，設(shè)計(jì)如圖 17所示： 圖 16 刪除頁面 打開服務(wù)器面板，單擊添加按鈕，從彈出菜單中選擇“刪除記錄”菜單命令，進(jìn)行如圖 18設(shè)置。 管理員編輯用戶信息和刪除用戶 管理員編輯用戶信息與用戶修改個(gè)人信息相似，參照 ，這里省略。 (2)“找回密碼答案”與數(shù)據(jù)庫表中對(duì)應(yīng)列值完全吻合，則顯示注冊密碼。根據(jù)比較結(jié)果，做兩種信息的反饋。 (2)經(jīng)檢測具有該用戶名，則輸出“找回密碼問題”信息內(nèi)容，并提供“找回密碼答案”的文本輸入框，提交給 。建立查詢輸入平臺(tái)頁“ ” ,該查詢輸入平臺(tái)頁面具有表單元 素，用以提供瀏覽者輸入注冊用戶名進(jìn)行查詢，同時(shí)并做客戶端檢測：瀏覽者有沒有輸入表單元素內(nèi)容， 查找密碼第二步：接收 ，給出兩種反饋信息。這里是教師修改個(gè)人信息，學(xué)生修改個(gè)人信息和管理員修改用戶信息與此類似，這里省略。 (2)在“服務(wù)器行 為”面板上單擊加號(hào)（ +），選擇“更新記錄”，彈出對(duì)話框，“連接”下拉列表框中選擇“ conn” ,“要更新的表格”為“ tea”，“唯一鍵列”為“ t_id”，“在更新后，轉(zhuǎn)到”為“ ../../”。 (1)單擊“綁定”面板上的加號(hào)（ +）按鈕，在彈出的菜單中選擇“記錄集（查詢）”命令，將彈出“記錄集”對(duì)話框，在此對(duì)話框中的“連接”下拉列表框中選擇已建立的數(shù)據(jù)連接“ conn”，在“表格”下拉列表框中選擇數(shù)據(jù)庫表“ tea”，然后在“篩選”的下拉列表中選擇“ t_name”列，操作符為“ =”，篩選類型選擇“階段變量”，變量名輸入為“ MM_Usernamer”。 圖 13 注冊失敗頁面 以上是教師登錄和注冊模塊的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，與之相關(guān)的學(xué)生登錄和注冊模塊的設(shè)計(jì)與此相似，這里省略，詳細(xì)情況見源代碼。 注冊失敗頁面 當(dāng)用戶名已經(jīng)存在時(shí)，注冊操作會(huì)失敗，則通過注冊失敗頁面來提示用戶，如圖 14所示。 圖 11 檢查新用戶名 注冊成功頁面 當(dāng)注冊成功時(shí)將轉(zhuǎn)到注冊成功頁面，頁面的設(shè)計(jì)如圖 13所示。 (2)插入記錄 如圖 11所示 ,打開“服務(wù)器行為 ”面板 ,單 擊“添加 ”按鈕 ,在彈出菜單中選擇“插 入記錄 ”，彈出如圖所示的“插入記錄”對(duì)話框，進(jìn)行如下設(shè)置。 這里的“檢查表單”是進(jìn)行客戶端的表單元素內(nèi)容的檢查，比如，當(dāng)會(huì)員注冊時(shí)忘記輸入了密碼等“必需”的內(nèi)容，或輸入的電子郵件地址不符合郵件地址規(guī)范等情況時(shí)，網(wǎng)頁會(huì)提示注冊用戶正確填寫。 圖 9 注冊頁面 在完成網(wǎng)頁設(shè)計(jì)后，就可用“服務(wù)器行為”來完成對(duì)注冊的操作和處理。 如圖 9所示，把“返回登錄頁面”文本字樣設(shè)置超鏈接到“ ” ,把“注冊新用戶”文本字樣設(shè)置鏈接到“ ” ,把“回首頁”文本字樣設(shè)置超鏈接到主界面“ ”。 (2)用戶沒有帳號(hào)，此時(shí)，可以選擇“注冊新用戶”轉(zhuǎn)到“注冊頁面”。 根據(jù)總體設(shè)計(jì)以及用戶登錄失敗，可能的兩種情況如下所示。在“名稱”的文本輸入“ MM_Username”，單擊“確定”按鈕完成階段變量的添加。 If (MM_fldUserAuthorization””) then Session (“MM_UserAuthorization”) =CStr ( (MM_flduserAuthorization).value) Else Session (“MM_UserAuthorization”) =”” End if 另外，在“登錄用戶”對(duì)話框“基于以下限制訪問”中選擇“用戶名、密碼和訪問級(jí)別”的用戶登錄，則還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)表示訪問級(jí)別的 Session變量：Session(“MM_UserAuthorization”)。 在用戶 名正確 登錄后 ， Dreamweaver MX 2021 將會(huì)生 成一 個(gè)名為“ MM_Username”的 Session變量： Session(“MM_Username”)。如圖 8所示。 = 0 = 2 = 3 If Not or Not Then ?Username and password match this is a valid user Session (MM_Username) = MM_valUsername If (MM_fldUserAuthorization ) Then Session (MM_UserAuthorization) = CStr ( (MM_fldUserAuthorization).Value) Else Session (MM_UserAuthorization) = End If if CStr((accessdenied)) And false Then MM_redirectLoginSuccess = (accessdenied) End If (MM_redirectLoginSuccess) End If (MM_redirectLoginFailed) End If 單擊此對(duì)話框中的“確定”按鈕后， Dreamweaver MX 2021將自動(dòng)在，這樣就完成了關(guān)于教師登錄頁面的設(shè)計(jì)。) amp。,39。 amp。39。39。 Replace (MM_valUsername,39。 FROM tea WHERE t_name=39。 , amp。 圖 6 教師登錄頁面 在完成了頁面的設(shè)計(jì)后，就可以利用 Dreamwever的“服務(wù)器行為”，來完成對(duì)“登錄”過程的操作和處理。 (4) 向表格中添加“用戶名”、“密碼”文本框“登錄”按鈕以及“忘記密碼”、“注冊”、“返回首頁”鏈接。 (2)在工作區(qū)的文檔窗 口中選擇為“設(shè)計(jì)”視圖，在“文檔工具欄”的標(biāo)題欄中輸入“用戶登錄”，然后單擊“插入”工具欄中“常用”選項(xiàng)卡上的“表單”選項(xiàng)，再在其工具欄中選擇“表單”按鈕，向頁面中添加一個(gè)表單。 圖 5 主界面 用戶注冊與登錄功能模塊設(shè)計(jì) 登錄頁面 啟動(dòng) Dreamwever MX 2021,按照?qǐng)D 4的流程來設(shè)計(jì)登錄頁面 ,其具體步驟如下所示。掌握 ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，只需要了解服務(wù)器端腳本（如 VBScript）的基本結(jié)構(gòu)、語法，熟悉 ASP本身所支持的對(duì)象和組件，就可以很輕松地進(jìn)行 ASP編程了。 ASP 技術(shù) ASP是“ Active Server Pages”的簡稱，意為“活動(dòng)服務(wù)器網(wǎng)頁”。 Dreamweaver 最具挑戰(zhàn)性和生命力的是它的開放式設(shè)計(jì)，這項(xiàng)設(shè)計(jì)使得任何人都可以輕易擴(kuò)展它的功能。 Dreamweaver 還提供自動(dòng)更新頁面信息的功能。 開發(fā)工具 Dreamweaver MX Dreamweaver 是一個(gè)很酷的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件。客戶機(jī)無需安裝軟件，只需在服務(wù)器上進(jìn)行簡單的設(shè)置，數(shù)據(jù)的請(qǐng)求和返回結(jié)果均以網(wǎng)頁形式完成，方便系統(tǒng)的管理，適合教師的使用習(xí)慣。 開發(fā)環(huán)境 系統(tǒng)采用 B／ S 結(jié)構(gòu)，即瀏覽器／服務(wù)器結(jié)構(gòu)。第 4 張表為課件信息表 (kj)，用來記錄教師和學(xué)生上傳的課件信息。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì) 一個(gè)簡單的網(wǎng)上課件管理系統(tǒng)可以設(shè)計(jì) 4 個(gè)數(shù)據(jù)表來滿足此系統(tǒng)的需要，第1 張表為管理員信息表 (admin)，此表用來記錄管理此網(wǎng)站的管理員信息。 密碼驗(yàn)證功能模塊 用戶想要下載該教師的課件內(nèi)容或者向該教師上傳作業(yè)，必須知道該教師提供的課件訪問密碼才能進(jìn)入該教師的課件。 查詢功能的設(shè)計(jì)思路很簡單，就是編寫合適的 SQL語句來查詢數(shù)據(jù)庫，根據(jù)不同的情況來生成不同的 SQL語句查詢數(shù)據(jù)庫。 課件搜索功能模塊 現(xiàn)在的網(wǎng)站上存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)都非常多，例如，在一個(gè)在線購書網(wǎng)站中，數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)的書籍信息可能有幾十萬條記錄。 (3)上傳功能頁 用戶部分 管理員部分 用戶找回密碼 用戶修改信息 管理員修改用戶 管理 員刪除用戶 刪除課件 該頁的主要功能是獲得上傳平臺(tái)頁傳遞的本地文件信息，并實(shí)現(xiàn)上傳文件的各種問題的解決方案，最終實(shí)現(xiàn)文件的上傳。 (1)無組件上傳類文件 本文所應(yīng)用是“化境無組件上傳類”文件，該文件可以從互聯(lián) 網(wǎng)搜索并下載獲得。 圖 4 管理模塊功能圖 課件上傳與下載功能模塊 1 上傳功能的文件組織 上傳文件不同于數(shù)據(jù)錄入，所以文件的上傳可以不建立相關(guān)的數(shù)據(jù)庫，但同時(shí)，對(duì)于上傳的文件，在 Web應(yīng)用系統(tǒng)必須具有可利用價(jià)值，所以必須獲得上傳文件的路徑地址，并能保存該地址至數(shù)據(jù)庫記錄，以作應(yīng)用。 登錄成功，會(huì)員權(quán)限頁面 ,除了表示登錄成功外，還是限制會(huì)員登錄的受保護(hù)頁。 圖 3 登錄模塊流程圖 表單輸入及登錄驗(yàn)證處理頁面 ,主要是用戶名、密碼的輸入，以及和數(shù)據(jù)庫中記錄進(jìn)行比較做相應(yīng)判斷的頁面。否則即登錄失敗，重新輸入用戶名和 密碼。 如果在數(shù)據(jù)庫中未曾找到相同的用戶名，則表示該登錄用戶名尚未注冊，需要注冊后才能進(jìn)行登錄驗(yàn)證。 (2)登錄的用戶名的登錄密碼的輸入頁面，即用戶輸入平臺(tái)，提供具有相關(guān)表單元素的頁面。 2 登錄驗(yàn)證模塊 (1)必須具有數(shù)據(jù)庫文件，其中要有已存儲(chǔ)的用來進(jìn) 行登錄驗(yàn)證的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄。 記錄插入成功后反饋輸入出頁 ，表示數(shù)據(jù)記錄插入成功。 如圖 3所示即為注冊模塊的流程結(jié)構(gòu)圖 表單輸入及主要功能頁 ，即是將注冊信息輸入平臺(tái)，進(jìn)行表單檢查、數(shù)據(jù)重名檢測和數(shù)據(jù)記錄插入等功能一體的文檔。 (3)在檢查表單無誤后，會(huì)提交信息給動(dòng)態(tài)頁面處理，此時(shí)動(dòng)態(tài)頁面接收相關(guān)值，其中接收表示用戶名的表單內(nèi)容值，與數(shù)據(jù)庫用戶名字段進(jìn)行查詢比較，以防止注冊重名。 網(wǎng)上課件管理系統(tǒng) 圖 1 系統(tǒng)模塊構(gòu)成 功能模塊具體介紹 用戶注冊與登錄功能模塊 1 注冊模塊邏輯分析 (1)首先必須有一 個(gè)注冊平臺(tái)頁 ,該頁面中的內(nèi)容即是各種表單元素，以提供會(huì)員的注冊，同時(shí)這些表單元素和數(shù)據(jù)庫中會(huì)員表的各字段是相互對(duì)應(yīng)的。而學(xué)生登錄以后，則可以根據(jù)自己的專業(yè)課程，選擇自己需要查看的課件資源。 2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 該系統(tǒng)有一個(gè)功能強(qiáng)大的后臺(tái)管理系統(tǒng)：可以進(jìn)行人員管理，權(quán)限管理，課件管理。 本系統(tǒng)由以下幾個(gè)模塊組成：用戶注冊與登錄模塊，管理功能模塊，課件上傳與下載功能模塊，課件搜索模塊，密碼驗(yàn)證模塊。客戶機(jī)無需安裝軟件，只需在服務(wù)器上進(jìn)行簡單的設(shè)置，數(shù)據(jù)的請(qǐng)求和返回結(jié)果均以網(wǎng)頁形式完成，方便系統(tǒng) 的管理，適合教師的使用習(xí)慣。系統(tǒng)采用 B／ S結(jié)構(gòu)，即瀏覽器／服務(wù)器結(jié)構(gòu)。 系統(tǒng)頁面主要采用動(dòng)態(tài)頁面 ，利用 ASP 與數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動(dòng)態(tài)的 web 畫面來實(shí)現(xiàn) 視頻 、文章、