【正文】 課題研究、教育教學(xué)活動的評比，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)課。廣大黨員干部要以高度負(fù)責(zé)的精神，以超常的主動性和積極性，投身平安校園建設(shè)，工作中爭先鋒、做表率、比貢獻(xiàn)，處理突發(fā)事件時，堅持“誰在場、誰負(fù)責(zé)，誰發(fā)現(xiàn)、誰負(fù)責(zé)”的原則，全員參與，把安全隱患降到最低，確保不發(fā)生一起安全事故。（六）強(qiáng)化安全意識，建設(shè)“平安校園”。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，提高黨員隊伍素質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)決策和引領(lǐng)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校各項工作中的政治核心作用。開展校園文化活動及書香校園活動，堅持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識，多為師生做好事、辦實事、解難事。（四）教好書育好人，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)建和諧文明的書香校園。黨支部、各年級組和全體黨員教師要積極投身教育教學(xué)改革，以打造高效課堂為核心，大力開展“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的構(gòu)建，用創(chuàng)新統(tǒng)領(lǐng)課改，讓課程改革成為課堂教學(xué)改革的突破口，開展“推門課”活動，完善評價機(jī)制，深化有效教學(xué)。要自覺遵守教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方法，向課堂要質(zhì)量、要效益，積極開展校本教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大飛躍、大提高。全體黨員教師要把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為工作重點和永恒主題，在全面提高教學(xué)質(zhì)量上創(chuàng)先爭優(yōu)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育工作路線方針政策，結(jié)合實際進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路和舉措，圍繞科學(xué)發(fā)展目標(biāo)，研究制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位技能和工作水平，以黨員模范行動影響和帶領(lǐng)廣大群眾努力完成各項工作任務(wù)。（三）總體要求按照上級關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動要達(dá)到“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的目的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員要進(jìn)一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，做好廣大教職工思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，提高師生安全意識,廣大教師中開展教學(xué)比武、爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵活動，打造高效課堂，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。具體方案如下： 一、四比三優(yōu)兩滿意活動的指導(dǎo)思想、活動主題和總體要求（一）指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。組長：馬懷權(quán)成員：王進(jìn)寶楊松柏 通過集中開展“四比三優(yōu)二滿意”活動，努力打造一支熱愛教育、熱愛本職工作、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的黨員教師隊伍，促進(jìn)師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；促進(jìn)行風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；使教師隊伍在政治素質(zhì)上和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立黨員教師形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項工作上有新的提升，促使黨員干部能自覺保持黨的先進(jìn)性，精通教學(xué)，注重教研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，具有高尚的人格魅力和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。六、評比方法：；；；。一是比學(xué)習(xí)，看學(xué)習(xí)筆記、聽課、參加教研活動、上交心得體會或論文等；二是比教學(xué)，看教學(xué)成績，看教案和作業(yè)批改情況；三是比服務(wù)，看問卷調(diào)查與平時學(xué)生和家長的反映；四是比創(chuàng)先，看誰的教研成果多，看誰的教學(xué)方法最先進(jìn)；五看師德師風(fēng)是否優(yōu)秀，是否有吃苦奉獻(xiàn)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的精神，表現(xiàn)在對學(xué)生的愛心和耐心上，表現(xiàn)在與他人和睦相處、協(xié)作共事上，表現(xiàn)在個人言傳身教、道德感染力上；六看教育教學(xué)效果好不好、教學(xué)業(yè)績突出不突出；七看學(xué)校、班級管理是否有序，校園文化、班級文化氛圍濃厚不濃厚?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”的評比表彰，改為在“四比三優(yōu)二滿意”活動中評比“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并在“七〃一”前進(jìn)行表彰；“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，則從學(xué)校在“四比三優(yōu)二滿意”活動中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人員中產(chǎn)生。評定的優(yōu)秀黨員總數(shù)原則上不超過學(xué)校黨員總數(shù)的30%。結(jié)合每年黨員冬訓(xùn)期間開展的黨員“評星定格”活動和“七一”前的黨員評議進(jìn)行，采取以組織評議為主，領(lǐng)導(dǎo)或教師點評、黨員互評、學(xué)生、家長測評相結(jié)合的辦法，對學(xué)校全體黨員教師進(jìn)行星級評定。育人環(huán)境優(yōu)（課堂教學(xué)組織管理有序、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上）；二滿意：讓師生滿意、社會滿意。（3）服從工作安排，勇挑重?fù)?dān)，及時有效地幫助學(xué)校解決教育教學(xué)工作中的困難；（4）顧全大局，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，能克服各種困難，正確處理個人與學(xué)校的利益關(guān)系；（5）在市級以上的各級各類教育教學(xué)評比和競賽中受到師生的好評并為學(xué)校爭得榮譽(yù)；（6）在師生扶貧幫困中率先垂范，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比創(chuàng)先：（1）教學(xué)方法先進(jìn)，靈活多樣，教學(xué)中因材施教，受到學(xué)生的喜愛。比教學(xué)：（1）骨干級教師須在各級各類教學(xué)考評中名列前茅；（2）在學(xué)校的教案、作業(yè)批改、課堂有效等教學(xué)常規(guī)工作的檢查中成績優(yōu)良；（3）在同等條件下，期中、期末各類統(tǒng)考考成績名列前茅；（4）積極參加各級各類示范課、觀摩課、探究課、錄像課、優(yōu)質(zhì)課等的評比活動，并獲獎。校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記要達(dá)到2萬字，；三、具體實施：四比：比學(xué)習(xí)：（1）讀一本書，寫出不少于3000字的學(xué)習(xí)交流材料（結(jié)合本人的學(xué)科教學(xué)、班主任工作、教育教學(xué)管理、改革、實踐、探索撰寫，民主評議黨員之后交）；（2）積極主動組織或參與教育行政部門和學(xué)校的各級各類教育教學(xué)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，校本課程開發(fā)、課題研究、教育教學(xué)活動的