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作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案)-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 13:19本頁(yè)面
  

【正文】 深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力的意見?、?廣東省行政效能監(jiān)察工作暫行辦法?和?廣東省?關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定?實(shí)施辦法?等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我會(huì)實(shí)際,深入開展作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,建設(shè)幸福**提供堅(jiān)強(qiáng)保障。區(qū)教育局工作專班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程督促檢查指導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真督促檢查,并適時(shí)通報(bào)檢查情況,確保教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn),取得預(yù)期的成效。通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè),提高工作效率,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,做人民滿意的教師,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育。在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)宣傳報(bào)道,利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)和教育信息宣傳典型事跡、工作動(dòng)態(tài),促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有序開展。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù),一把手負(fù)總責(zé),組織專班具體抓,確保整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一安排部署,建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、職能股室協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班。一是積極開展“師德標(biāo)兵”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用;二是將考評(píng)結(jié)果與單位及其主要負(fù)責(zé)人評(píng)優(yōu)、評(píng)選、表彰掛鉤;三是與干部晉升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、表彰掛鉤;四是師德考核結(jié)果與教師的職稱晉升、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資掛鉤。依照《鄂州市中小學(xué)教師師德考評(píng)細(xì)則》,檢查考評(píng)教師踐行師德情況,客觀公正地評(píng)價(jià)教師。建立科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行的作風(fēng)建設(shè)檢查考評(píng)辦法,對(duì)機(jī)關(guān)干部實(shí)行“一崗雙責(zé)”的考核制度。通過(guò)狠抓作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、法治型、廉政型、和諧型、節(jié)約型機(jī)關(guān),努力營(yíng)造學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、干事成事的工作環(huán)境和機(jī)關(guān)生態(tài)。四是治理“奢”,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),禁止公款相互吃請(qǐng),杜絕公款旅游;控制能耗和招待費(fèi),節(jié)約文印紙張、水電、電話,按區(qū)節(jié)能辦規(guī)定使用空調(diào);克服無(wú)車不下鄉(xiāng),沒錢不聯(lián)系工作現(xiàn)象。二是治理“散”,強(qiáng)化紀(jì)律,克服自由散慢現(xiàn)象,機(jī)關(guān)干部不在工作時(shí)間辦私事,不串崗,不在電腦上炒股玩游戲;教師實(shí)行座班制,工作之余不得在民辦教育機(jī)構(gòu)兼職兼課;增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),上下一條心,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成合力,出色完成“十二五”開局年工作。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中,依據(jù)市、區(qū)的部署,聯(lián)系教育實(shí)際、機(jī)關(guān)工作實(shí)際,將作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),綜合治理“懶、散、貪、奢”。四是大興調(diào)查研究之風(fēng),機(jī)關(guān)干部要深入基層、深入農(nóng)戶、下鄉(xiāng)下校、調(diào)查研究,撰寫專題調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。三是完善規(guī)章制度。二是開展明察暗訪。一是開展自查自糾。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)整改不到位、工作落實(shí)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)或責(zé)任追究,對(duì)違紀(jì)違法問(wèn)題報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。三是開展干部作風(fēng)督查。二是開展師德建設(shè)的專項(xiàng)督查。一是開展工作落實(shí)督查。監(jiān)督是作風(fēng)建設(shè)的保證。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng),樹立身邊的典型,大張旗鼓表彰先進(jìn),加強(qiáng)宣傳報(bào)道,以此激勵(lì)廣大干部職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),形成爭(zhēng)創(chuàng)一流、相互激勵(lì)、相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣。廣大干部以蘇柳英為學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)做全心全意為人民服務(wù)的公仆;廣大教職工以汪金權(quán)為學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)做師德楷模。二、活動(dòng)內(nèi)容和工作措施(一)開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)開展“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德建設(shè)年”活動(dòng),使廣大干部教師貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性得到增強(qiáng),思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高;黨員干部宗旨意識(shí)得到增強(qiáng),教書育人的自覺性得到提升;機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)得到加強(qiáng),教育質(zhì)量得到提高;政風(fēng)教風(fēng)得到好轉(zhuǎn),社會(huì)滿意度進(jìn)一步得到提高。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本,執(zhí)政為民”的理念,以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象,爭(zhēng)先進(jìn)位促發(fā)展”為主題,以改進(jìn)干部作風(fēng)、推進(jìn)工作落實(shí)、提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn),結(jié)合“師德建設(shè)年”活動(dòng),切實(shí)解決少數(shù)干部教師在作風(fēng)方面存在的政治意識(shí)淡薄、責(zé)任意識(shí)淡薄、擔(dān)當(dāng)精神不足、紀(jì)律約束不嚴(yán)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、關(guān)愛學(xué)生不夠、進(jìn)取心不足、執(zhí)教行為不規(guī)范等方面的突出問(wèn)題,為加快鄂城教育的發(fā)展、努力辦好讓人民滿意的教育營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境,確保完成“十二五”開局之年的各項(xiàng)工作任務(wù)。二〇一一年四月二十六日主題詞:作風(fēng)建設(shè)年方案通知抄報(bào):市教育局 區(qū)委辦公室 區(qū)政府辦公室區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局鄂城區(qū)教育局辦公室2011年4月26日印發(fā)共印23份鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)跨越發(fā)展”的有關(guān)精神,切實(shí)加強(qiáng)干部教師思想作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)鄂城教育又好又快發(fā)展,制定鄂城區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案。把作風(fēng)建設(shè)情況作為考核評(píng)價(jià)各村、各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要依據(jù),排名靠前的,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);排名靠后的,取消單位評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格,責(zé)令認(rèn)真整改并予以通報(bào)批評(píng);連續(xù)排名靠后及位次倒退的,要查明原因,追究責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織調(diào)整。緊密結(jié)合正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),各村各單位要努力創(chuàng)高質(zhì)量服務(wù)、創(chuàng)高效率服務(wù)、創(chuàng)高水平服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭(zhēng)抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目。對(duì)整改不力或弄虛作假的,追究相關(guān)人員責(zé)任。凡要求整改的問(wèn)題,有關(guān)單位半月內(nèi)必須上報(bào)整改方案,兩月內(nèi)必須上報(bào)整改情況。組建督導(dǎo)組有針對(duì)性地開展督查工作。(四)加強(qiáng)督促檢查和責(zé)任追究。調(diào)查指標(biāo)主要包括機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況,重點(diǎn)了解各村各單位服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展情況等。2011年6月,采取隨機(jī)抽樣發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表的方式對(duì)各村和計(jì)生、民政等窗口部門進(jìn)行測(cè)評(píng)。2011年3月、9月分別進(jìn)行一次民主評(píng)議,對(duì)評(píng)議結(jié)果和收集到的意見建議要反饋評(píng)議對(duì)象,并按要求整改。每個(gè)季度,鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各村各單位承諾辦理的實(shí)事和辦理結(jié)果,要進(jìn)行公布。四、主要工作措施(一)實(shí)行公開辦事和公開承諾。要建立服務(wù)重大產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目工作情況進(jìn)度表,每月將工作進(jìn)展情況向鄉(xiāng)黨委、政府報(bào)告一次。(四)著力提高效能效率,為加快發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。各單位要按照職能職責(zé),對(duì)各村、企業(yè)反映的困難和問(wèn)題,積極主動(dòng)加以解決,辦一批基層和群眾急需解決的實(shí)事。相關(guān)職能部門要成立聯(lián)合工作服務(wù)小組,深入地方和企業(yè),主動(dòng)為推進(jìn)重要工作、實(shí)施重大項(xiàng)目提供服務(wù)。建立對(duì)基層、企業(yè)、項(xiàng)目等服務(wù)對(duì)象的定點(diǎn)服務(wù)制度,明確定點(diǎn)服務(wù)責(zé)任,項(xiàng)目不落地不脫鉤,問(wèn)題不解決不撒手。深入開展“四幫四促”(即幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神、促進(jìn)思想統(tǒng)一,幫助理清發(fā)展思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,幫助解決實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)增比進(jìn)位,幫助化解矛盾糾紛、促進(jìn)和諧穩(wěn)定)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、做好新形勢(shì)下群眾工作的一項(xiàng)重大措施,教育和引導(dǎo)鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部迅速行動(dòng),立即撲下身子,深入加快發(fā)展和服務(wù)群眾第一線,幫助基層和群眾辦實(shí)事、排憂解難。結(jié)合機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),建立民政、計(jì)生等服務(wù)窗口,并將服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序公開,主動(dòng)查找在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)流程等方面存在的問(wèn)題和意見,每周對(duì)服務(wù)對(duì)象反映的作風(fēng)方面問(wèn)題進(jìn)行一次梳理匯總,便于群眾辦事和監(jiān)督。(二)著力找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),明確作風(fēng)建設(shè)的突破口。以增強(qiáng)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的自覺性。二是組織集中學(xué)習(xí)。通過(guò)動(dòng)員部署,把鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委的決策部署上來(lái)。(一)搞好動(dòng)員部署。緊緊圍繞服務(wù)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”主基調(diào),進(jìn)一步理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,制定發(fā)展措施,搶抓發(fā)展機(jī)遇,打造優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝困難,加快全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。進(jìn)一步增強(qiáng)全鄉(xiāng)干部干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、特區(qū)的各項(xiàng)部署,切實(shí)提高工作的執(zhí)行力,真正做到想干事、能干事、干成事、不出事,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。切實(shí)服務(wù)基層和群眾。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí),不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力,努力把廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到更好更快發(fā)展上來(lái)推進(jìn)改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題的能力有新增強(qiáng)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“講黨性、重
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