【摘要】二年級語文導學案02411、難忘的潑水節(jié)(第一課時)課型:新課班級:導學老師:學生姓名:時間學習目標:、會寫本課生字,積累新詞。、流利地朗讀課文。學習過程:第一步:讀一讀1、自由讀課文,要求正確、流利。2、找出“我會認”生字新詞,注意讀準字音。
2024-11-27 10:49
【摘要】第六單元:綜合性學習?頁腳?小學的六年生活,我們有過很多老師,有誰給你留下了深刻的印象?他們是不是各有特色?今天我們再來認識幾位讓學生一直懷念的老師。導語7?頁腳?《難忘的啟蒙》自學提示:1.“啟蒙”是什么意思?2.“我”的啟蒙老師使“我”受到了那些啟蒙教育?3、“從這寬嚴之
2024-12-07 05:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《難忘的啟蒙》教學設計 難忘的啟蒙 學生視角: 什么是啟蒙?這啟蒙又為什么是難忘的?課文向我們講述了怎樣的一個故事呢?這個令學生似懂非懂的題目,使學生對文...
2025-04-15 00:29
【摘要】難忘的潑水節(jié)導學目標:1.學會本課12個生字和由生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2.通過看圖培養(yǎng)學生的觀察能力,了解傣族人民的風俗習慣。3.通過看圖學文,了解周總理當年是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的,體會周總理關心少數(shù)民族,和傣族人民心連心的深厚情誼。4.理解“四面八方”、“笑容滿面”的意思并能用這兩個詞語造句。5.
【摘要】第四屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計難忘的潑水節(jié)全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1、面向學生:□中學?小學2、學科:語文3、課時:第1課時4、學生課前準備:(1)了解周總理的生平及相
【摘要】 難忘的啟蒙老師作文 篇一:難忘的啟蒙老師 難忘的啟蒙老師 我常常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們,是她們,在我幼小的心靈里撒下知識的種子、做人的道理,幫我改正了許多的缺點。 在班上,我一...
2025-01-17 02:47
【摘要】1 《難忘的啟蒙》教學設計資料 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,感悟老師們的愛國精神和嚴謹、認真的工 作態(tài)度,體會作者對啟蒙老師崇敬、感激和懷念的思想...
2024-08-15 15:56
【摘要】難忘的失衡馬達每次到游樂場玩,我都會去選擇許許多多的游樂設施,比如:海盜船、空中飛椅、激流勇進等,但還是比不上上周那令人難忘的經(jīng)歷。那是個令人瘋狂的“失衡馬達”。上周我們在學校的組織下,到位于新開鋪的南郊公園進行一年一度的春游活動。在與同學結伴玩過了幾個好玩的游戲設施后,我們來到了一個龐然大物的“腳下”。那是一個用大鐵柱為支點的建筑,鐵柱的頂部有左右各八根張牙舞爪的大柱子,就像八爪魚似的
2024-08-30 06:26
【摘要】難忘的啟蒙老師作文 篇一:難忘的啟蒙老師 難忘的啟蒙老師 我常常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們,是她們,在我幼小的心靈里撒下知識的種子、做人的道理,幫我改正了許多的缺點。 在班上...
2025-03-30 05:41
【摘要】 六年級語文教案——《難忘的啟蒙》 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.學習生字詞,能流利有感情地朗讀課文。 2.理解文章的主要內容,體會啟蒙老師的美好品質。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 ?難忘的啟蒙?教學設計資料 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,感悟老師們的愛國精神和嚴謹、認真的工 作態(tài)度,體會作者對啟蒙老師崇敬、感謝和思念的思想...
2024-09-23 04:47
【摘要】1 六年級語文教案——《難忘的啟蒙》 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.學習生字詞,能流利有感情地朗讀課文。 2.理解文章的主要內容,體會啟蒙老師的美好品質。 (二)能力訓練點 ...
2024-08-15 16:10
【摘要】1 六年級語文下冊教案——難忘的啟蒙 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.學習生字詞,能流利有感情地朗讀課文。 2.理解文章的主要內容,體會啟蒙老師的美好品質。 (二)能力訓練點 ...
2024-08-15 16:09
【摘要】 六年級語文下冊教案——難忘的啟蒙 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1.學習生字詞,能流利有感情地朗讀課文。 2.理解文章的主要內容,體會啟蒙老師的美好品質。 ...
【摘要】1 小學六年級語文教案——《難忘的啟蒙》 教學目標: 1、學會本課生字,理解、積累詞語,背誦自己喜歡的部分。 2、有感情地朗讀,學習本文選材典型,主題深刻的寫作特點。 3、學習本文倒敘的...
2024-08-15 16:12