【摘要】§6--1行星的運(yùn)動(dòng)課時(shí)計(jì)劃:2節(jié)累計(jì)課時(shí):授課時(shí)間:月日授課類型:講授課知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí),使學(xué)生了解地心說(托勒密)和日心說(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn);通過學(xué)習(xí)開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述,了解牛頓是通過總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律.能力
2024-12-11 21:33
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)主備人:俞文東教學(xué)目標(biāo):1、了解日心說和地心說兩種不同的觀點(diǎn)。2、知道開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述。重難點(diǎn):掌握天體運(yùn)動(dòng)的演變過程熟記開普勒三定律引入:研究天體的運(yùn)動(dòng)是從古到今科學(xué)研究的永恒主題。關(guān)于行星的運(yùn)動(dòng),歷史上有兩種對(duì)立的說法,這是歷史上犧牲最大的科學(xué)爭(zhēng)論。新課教學(xué)一、地心
2024-12-11 12:07
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.了解“地心說”和“日心說”兩種不同學(xué)說的建立和發(fā)展過程.2.知道開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上通過分析、推理,提出科學(xué)假設(shè),再經(jīng)過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法.(三)德育滲透點(diǎn)通過開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的建
【摘要】 行星的運(yùn)動(dòng)一節(jié)教案 行星的運(yùn)動(dòng) ★教學(xué)目標(biāo) 1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)開普勒三大定律,能用三大定律解決問題。 3.了解人類對(duì)行星的認(rèn)識(shí)過程是漫長(zhǎng)復(fù)雜的,真是來之不易的。...
2025-04-05 12:15
【摘要】第十二章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分
2024-12-17 04:13
【摘要】第十一章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分
2024-12-16 21:00
【摘要】第十一章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普
2025-04-23 12:44
【摘要】§6-1《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案一.教學(xué)目標(biāo)1、了解地心說和日心說兩種對(duì)立的觀點(diǎn)的差異所在.2、認(rèn)識(shí)開普勒三定律;從中體會(huì)觀察在認(rèn)識(shí)自然、發(fā)現(xiàn)規(guī)律中的作用,體會(huì)科學(xué)探索過程的曲折與艱辛.3、能用開普勒三定律分析一些簡(jiǎn)單的行星運(yùn)動(dòng)問題.二.教學(xué)重點(diǎn)開普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律。三.教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-07 12:08
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。3、知道所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程是漫長(zhǎng)復(fù)雜的,真理是來之不易的。過程與方法
2024-12-02 11:41
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的日常經(jīng)驗(yàn);②符合宗教地球是宇宙的中心的說
2024-11-17 09:12
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)安徽省滁州市全椒縣馬廠中學(xué)張立鵑?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的
2024-11-19 08:55
【摘要】第1頁總課題萬有引力與航天總課時(shí)第
2024-12-01 13:34
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)桐鄉(xiāng)市鳳名高級(jí)中學(xué)物理組周新強(qiáng)一、地心說?托勒密于公元二世紀(jì),提出了自己的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說,即“地心說”.?地心說認(rèn)為地球是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮及其他的行星都繞地球運(yùn)動(dòng).?地心說直到16世紀(jì)才被哥白尼推翻.托勒密二、日心說?哥白尼在16世紀(jì)提出了
2024-11-25 23:30
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述──速度編號(hào):3【教學(xué)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號(hào)和讀法。了解生活實(shí)際中的某些直線運(yùn)動(dòng)的速度大小數(shù)據(jù)。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會(huì)用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬
2024-11-27 09:47
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容;所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。2.預(yù)習(xí)熟悉開普勒三定律的內(nèi)容。3.閱讀P33“人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)”,體會(huì)真理的認(rèn)識(shí)過程是漫長(zhǎng)復(fù)雜的,來之不易的。【預(yù)習(xí)內(nèi)容】(認(rèn)真閱讀教材P33“人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)”,獨(dú)立問題)
2024-11-26 15:46