手工制作總結-文庫吧資料
2024-10-17 06:00本頁面
【正文】 于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組社團。第三篇：手工制作社團活動總結手工制作社團活動總結通過本學期的組織我們認識到辦手工制作社團的必要性，下面就這學期工作一個總結：一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣：有參加社團的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現(xiàn)自我。注重總結經驗，積累材料。欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。四、活動目標教學生學會手工操作的基本技巧和方法。三、學生基本情況分析手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動?？梢越鑼W生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。將手工制作合理地運用在美術教學活動中，不僅豐富了美術課堂活動，拓展了美術課堂的內涵，而且令學生享受到藝術的熏陶，使學生擁有一顆美的心靈，使學生更加熱愛大自然，熱愛生活。當孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。第二篇：手工制作總結（手工制作折紙和捏橡皮泥）總結為了一（5）班的孩子更加快樂開心的學習，我決定把改課的內容上為手工制作，這是孩子們很喜歡的內容，通過這一學期的手工制作的學習，看到孩子們臉上的是開心的笑容，還學會好幾種折紙，我也很開心，我就對本學期的雅趣社團手工制作做如下
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