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英語教研組工作計(jì)劃大全-文庫(kù)吧資料

2024-10-16 16:02本頁面
  

【正文】 mprove our English teaching and research group of teaching work main work: 1 strengthen education theory study, improve teachers theoretical acplishment: 1)studying English education teaching theory, using advanced scientific teaching theory to guide the teaching work of the the method of linking theory with practice to promote teaching reform, in order to provide a theoretical basis for teaching and research )every week to organize a whole group cooperative learning activities, from all kinds of magazines and books to find value in this paper, the mon study and discussion, and mon progress, and make the teaching pay close attention to conventional teaching implement, Deepening English Teaching Reform 1)grasping classroom is the main battlefield of teaching, school teaching and research group will actively carry out group within the the evaluation, research, promote the continuous optimization of classroom term every teacher should at least a class teachers full of spirit, focus on cultivating the students39。二、在期中考試之后開展一次演講比賽。另外,我們打算在期中前在七年級(jí)組織一次書法比賽,八年級(jí)組織一次有主題的英語小報(bào)比賽;期末前七年級(jí)組織一次單詞競(jìng)賽,八年級(jí)組織一次朗誦比賽。(五)認(rèn)真組織好課外活動(dòng)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下,制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅健八挠兴谋亍埃河邪l(fā)必收,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。要求平行班所有的練習(xí)、測(cè)試試卷統(tǒng)一。(三)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練、考試及評(píng)價(jià)的研究。有系列地開展活動(dòng),如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),也可以是以年級(jí)為單位進(jìn)行的集體備課,盡管平行班任課老師均只有兩名,但集體備課仍要確保實(shí)效,注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來。在復(fù)習(xí)階段,要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討,以提高學(xué)生成績(jī)。針對(duì)教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。開課教師要上交開課教案由教研組存檔。以有效教學(xué)為教研的核心,嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定,人人參與教研公開課活動(dòng),本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié),上崗未滿三年的教師開2節(jié)。教研活動(dòng)經(jīng)常化。(二).發(fā)揮教研群體作用,積極開展學(xué)校教研組活動(dòng),做到教研活動(dòng)經(jīng)?;n}化和系列化。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念,把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”。本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求,組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系??傊緦W(xué)期英語教研工作在確保落到實(shí)處,不走過場(chǎng),使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步,使本校英語教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。通過集體備課,公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫(kù)。,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,及時(shí)組織評(píng)議,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。,研究常態(tài)課堂,打造高效課堂。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問題,及時(shí)溝通,做好二次備課。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),著重對(duì)復(fù)
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