“四風(fēng)”存在問題精選5篇-文庫吧資料
2024-10-15 14:47本頁面
【正文】 奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。提高自己的政治敏銳性，樹加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的深入改造。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，沒更好地聯(lián)系群眾，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，服務(wù)群眾實(shí)際行動(dòng)缺乏。二是工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。（二）主觀能動(dòng)性差。一是政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，政治理論不成熟。（二）官僚主義方面辦事急躁、不穩(wěn)重，目光短淺.（三）享樂主義方面杜絕了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力（四）奢靡之風(fēng)方面這一方面，個(gè)人自我能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但偶爾會(huì)浪費(fèi)。二、存在的主要問題（一）形式主義方面在理論思想學(xué)習(xí)上，雖然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深入的結(jié)合。但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，能遠(yuǎn)離享樂主義思想，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀(jì)律。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，反對(duì)官僚主義，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 第三篇：四風(fēng)方面存在問題“四風(fēng)方面存在問題”自查報(bào)告一、個(gè)人作風(fēng)基本情況對(duì)照單位要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。勤政廉政自律不夠，艱苦奮斗思想淡薄，對(duì)日常事務(wù)性管理較松，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。比如在實(shí)際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，工作效率有待深化；工作布置多，跟蹤督導(dǎo)檢查少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實(shí)不夠；抓行政工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)校教師中，有的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，在辦公打印、用紙方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象，不愿正反面重復(fù)利用，還有的在水、電的使用上缺少節(jié)約意識(shí)，忘記甚至懶于關(guān)電腦、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)的現(xiàn)象、不按程序開關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的對(duì)廉潔從政、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定并不是從內(nèi)心里接受，缺少自覺意識(shí)和主動(dòng)精神，執(zhí)行起來不夠嚴(yán)格。主要表現(xiàn)為勤儉節(jié)約意識(shí)、艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神不嚴(yán)格、不徹底。有的教師參與有償家教、組織參與社會(huì)辦學(xué)；發(fā)表假論文，剽竊他人作品與研究成果；個(gè)別教師向?qū)W生推銷教輔材料，與教師形象格格不入。有的高級(jí)職稱教師，有種“船到碼頭、車到站”的思想，工作不求上進(jìn)，不愿意再付出，怕辛苦，工作開始拈輕怕重，找各種借口，不愿再在一線帶課。有的以自我為中心，一切由著性子，稍不順意就撂挑子、耍脾氣，無視紀(jì)律、無視管理、無視程序，想請(qǐng)假就請(qǐng)假、想晚來就晚來，為自己想方設(shè)法找理由、找借口，設(shè)法鉆空子、走捷徑。有的受不得難為、要不得壓力，滿足于沒遲到、沒早退、沒出現(xiàn)問題，不愿因工作多占用自己一點(diǎn)兒時(shí)間。遇到教改難題，不能相互配合、攻堅(jiān)克難，而是推
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