【摘要】什么叫生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物的多樣性包括一生物的多樣性1生物種類的多樣性資料分析:觀察P90圖表思考：1生物類群還有哪些？2我國哪類生物占世界的百分比最高？哪類最低？3你估計自然界是否還有很
2024-12-16 01:07
【摘要】《認識生物多樣性》教學(xué)目標：知識目標，列舉生物多樣性的三個層次，并能概述它們之間的關(guān)系。豐富和獨特性有初步的認識。。能力目標：進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)民族自豪感，形成愛護生物的情感以及保護生態(tài)環(huán)境的意識。教學(xué)重點：：，并能概述它們之間的關(guān)系。。
2024-12-11 09:32
【摘要】第一節(jié)生物多樣性隨堂反饋，就是及其的多樣性。多樣性、多樣性和多樣性。；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的的多樣性。
2024-12-13 03:35
【摘要】第二章動物的運動和行為基礎(chǔ)訓(xùn)練：1．一個具有社會行為的群體中，群體內(nèi)部往往形成一定的，成員之間有明確的，有的群體中還形成，這是社會行為的重要特征。2．營社會生活的動物，是比較的動物，社會生活使它們可以更好地，維持
2024-12-11 09:33
【摘要】第二章細胞的生活綜合訓(xùn)練一.選擇題，最后還剩下一些灰燼，這些灰和被燒掉的物質(zhì)分別是（）、有機物、有機物、有機物、無機物，線粒體將細胞中的哪種物質(zhì)當(dāng)燃料（）
2024-12-11 09:34
【摘要】第二節(jié)生物多樣性的形成１、狼和鹿通過捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來快了，這是因為二者（）Ａ．能量交流B.相互競爭C.趨同進化D.相互選擇答案：Ｄ1．生態(tài)圈包括()A、對流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈
2024-12-07 04:27
【摘要】第二節(jié)生物多樣性的保護，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ?A．賣錢B．食用D．將其殺死后制成標本保存物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國家生態(tài)安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，這種措施是()
2024-12-13 16:22
【摘要】?最基本的分類單位是什么？?虎和狼最細可以劃分到同一個？?脊椎動物亞門包括哪幾個綱？?脊索動物們包括幾個亞門？?親緣關(guān)系最近的分類單位是什么？?分類的依據(jù)是什么？?食肉目的共同特征是什么？?雙名法是誰提出的？第二章認識生物的多樣性想一想，議一議沒有復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，缺少制約害蟲繁
2024-12-02 13:51
【摘要】第一篇：第二章認識生物的多樣性教學(xué)設(shè)計 第二章認識生物的多樣性 教學(xué)目標： ，概述它們之間的關(guān)系。，培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力。 ，培養(yǎng)民族自豪感。說明保護生物的多樣性的重要意義，培養(yǎng)珍愛生物、熱...
2024-10-13 19:23
【摘要】第16章第1節(jié)動物運動方式的多樣性同步練習(xí)一、選擇題（）A.動物運動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng)，雖然它們的運動器官不同，但它們的共同特點是：具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運動器官。B.鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。C.能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。D.海蛇、草履蟲、野鴨、河蚌的運動方式均是游泳。
2024-11-23 18:06
【摘要】第26章第1節(jié)保護生物多樣性（），下列不屬于生物多樣性的是（），人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ?
2024-12-12 18:11
【摘要】第三單元第二章學(xué)業(yè)水平測試題一、選擇題1．在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是????????????（）A．去掉胚乳的玉米種子B．蟲蛀空了的水稻C．切去胚的小麥種子D．籽粒飽滿的菜豆種子2．將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲
【摘要】認識生物測試題A卷一、選擇題（10題，每空2分，共20分）1、北京時間2021年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯,東經(jīng)）發(fā)生地震。此后又發(fā)生多次余震．僥幸逃生的人們，每次余震來臨時都驚慌萬分，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物需要呼吸
2024-12-07 08:27
【摘要】濟南版八年級生物上冊第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)檢測題一、選擇題，蝗蟲生活史中不具有的時期是，令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段？A．受精卵→幼蟲→成蟲B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
2024-12-13 04:57
【摘要】第二單元第二章生物圈中的動物一.請你填寫，由許多塊________構(gòu)成，具有________和________作用。脊椎動物中最高等的是動物。界中種類、數(shù)量、分布的一個類群。絕大多數(shù)體外有，所以生長過程中必須進行。身體一般分為
2024-12-13 04:58
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