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正文內(nèi)容

謙虛是美德作文合集[大全]-文庫吧資料

2024-10-15 13:09本頁面
  

【正文】 “謙虛使人進步,驕傲使人落后。第四篇:謙虛是美德作文謙虛是美德作文匯編6篇在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。他能做到?jīng)]有根據(jù)的話不說,沒有把握的事不做,他能默默無聞、勤勤懇懇的工作,做無名英雄,為各項光榮事業(yè)奉獻自己的一切,也能登高遠呼,帶領(lǐng)人們?nèi)ネ瓿筛鞣N艱難險阻都阻當不了的任務。一 個人如果一生能做到謙虛,他肯定是一個完美的人,一個為人民服務一生的人,他將是國之棟梁,民之才干。謙虛但敢于創(chuàng)新,既不貿(mào)然行事,又不畏首畏尾,我們要成為新一代的青少年。謙虛的人言談舉止,謙恭有禮,不專斷,不傲慢,不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠的合作。因而越是虛心好學、嚴于律己、持之以恒,也越能成就大事業(yè)。一是謙虛使人進步。他從正反兩面對其進行了精辟的總結(jié)。從這兩個事例可以看出“滿招損,謙受益”這個道理,我希望同學們都能向應珊那樣,千萬別學愷馨哦。愷馨聽了得意洋洋,高興地說:“我的字以前寫得可漂亮呢!”,我聽了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”。我們班有一個同學叫愷馨,別看名字挺好聽的,但性格卻跟應珊相反,十分自滿。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應珊這個樣子吧”。我當時聽了頓時目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過去說:“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見,我高興都來不及,怎么會生氣?”,說完她又認真去聽那個同學的學習方法了。這也難怪,應珊平時最喜歡這套學習方法了。有一次,一個同學對應珊說:“應珊,我覺得你的學習方法不太好哦,我有一套不錯的學習方法,你要不要試一試啊?”,當時我站在應珊旁邊,聽了這些話,都氣得火冒三丈。我就見過這樣的幾個“事例”。有的人很自滿,結(jié)果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己。謙虛是美德作文 篇10“滿招損,謙受益”這句話用在現(xiàn)實生活中,常常用來說明驕傲的人往往最終會失敗。這時,三四個比我差一點的同學就“乘虛而入”,把我打了個措手不及,她們現(xiàn)在還都在我的前面,雖然已經(jīng)超過了一二個同學,但超過她們也花費了我很大的精力。就以我自己為例吧,我在初一上半個學期的時候,各個科目的成績都很好,還打進了班級里的前五強,但后來為什么我的學習成績一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進入班級前五強之后,盲目的認為自己的成績已經(jīng)很好了,天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后,就想著去看電視、去打電腦,那段時間根本就沒有想過要去復習、鞏固舊的知識以及去預習要教的新內(nèi)容。古今中外,凡是能有巨大成績的人,沒有一個是不謙虛的,因為謙虛是取得更大成就的重要條件。找出自己的不足,并加以改進,最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍。因為只有在取得好的成績以后不驕不躁,分析自己出錯的原因,總結(jié)經(jīng)驗,才能取得更好的成績。謙虛是美德作文 篇9“謙虛使人進步,驕傲使人落后。再說說我們,我們只是老百姓,可平時一有點成績,便驕傲自滿,試想我們是梅蘭芳,可能會不理會那老人,或把他趕出戲院,繼續(xù)唱戲。從古到今,很多圣賢名人都做到了這點比如梅蘭芳,他是公認的京劇大師,他演京劇《殺惜》時,觀眾大多叫好,可有個老年觀眾說“不好”,梅蘭芳立馬用專車把這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“老師,哪里不好?”老人指出:“閻惜嬌上樓和下樓的臺步應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連稱謝謝,并常邀請老人看戲。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!謙虛是美德作文 篇8謙虛是一種美德,是一種思想,魯迅說過:九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。對于小圓,它的`周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、研究,活到老,學到老。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。謙虛是美德作文 篇7謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。在學習上生活中,我們應更好地去傳承:“敏而好學,不恥下問”的精神。謙虛,雖然簡單,雖然質(zhì)樸,但卻很難做到。如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,為我么們樹立了榜樣。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來,終日不理朝政,后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。恰恰與其相反的是,李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治,曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都,他們自以為天下已經(jīng)得到了,就放松了警惕驕傲了起來,使至清軍入關(guān),終以失敗告終。”翻開歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。是謙遜成就了名人的輝煌。”而高爾基自己,正是因為如此謙遜,才成為光耀世界的文學巨匠,成果可謂是“碩果累累”。在勝利與成功面前,我們要時刻牢記:“謙受益,滿招損”這一古訓。謙虛是美德作文 篇6有人問球王貝利:“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說:“下一個。釋圓見了問他為什么不把茶杯畫在下面呢?年輕人回答了這個問
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