【正文】 ） 以下兩題選做一題 （ 2 分） (1) ( ) ( ) (2) ( )和 ( ) 默寫（ 10 分） （ 1） ，塞上風(fēng)云接地陰。ng b243。 ǎi d237。 廈門市禾山中學(xué) 2021— 2021 學(xué)年高一下必修 3 模塊考試 語 文 答 題 卡 看拼音寫漢字（ 4 分） sh249。讀此文，就如聽一長者以從容的語調(diào)娓娓述說，親切隨和，氣勢磅礴。 C、本文結(jié)尾呼吁人們“ 每天多花一點時間去關(guān)照一下自己的心靈 ”，有突出主題的作用，具有現(xiàn)實意義。（ 6分） 2下列說法，符合 文意的兩項是（ ）（ 6分） A、作者并沒有直接解釋為什么哲學(xué)家宣稱自己弄瞎雙眼是為了看得更清楚”，而是用畫家的話間接解釋的，這樣寫頗具懸念，使文章更有起伏?！闭堈f出寫這些的好處。 摘自 2021 年第 18 期《讀者 》 2作者在文中寫道：“ 哲學(xué)家從此看不見日出月落、花開花謝，看不見前來拜訪自己的老朋友兼對手的笑臉，也不能在雨夜里點燃燈盞，把讀過的書重溫一遍。 但是，作為自己內(nèi)心世界的擁有者與 詩意棲息者，他比以前任何時候都更接近自己的靈魂；那些生長在心靈這片土地上的思想的花草、樹木，通過不間斷地反復(fù)地觀察，他也的確比以前 “ 看得更清楚 ” 了 …… 畫家和哲學(xué)家是睿智的，無疑也是孤獨的 —— 人們總是習(xí)慣把目光集中在他們以為極其重要而實際上卻是微不足道的東西身上，從不稍稍低下頭來看看自己，看看內(nèi)心那座因空置太久已冷清荒涼的房子。 哲學(xué)家從此看不見日出月落、花開花謝，看不見前來拜訪自己的老朋友兼對手的笑臉，也不能在雨夜里點燃燈盞，把讀過的書重溫一遍。在他看來， “ 觀心 ” 是根本就不需要用眼睛的，一只眼睛也用不著。我想他已經(jīng) “ 告訴 ” 我哲學(xué)家在雙目失明后為何還堅持宣稱自己 “ 是為了看得更清楚 ” 了 —— 畫家在畫中 “ 藏 ” 起了一只眼睛，因為他知道如果自己想做一名優(yōu)秀的畫家，僅僅觀察“ 周圍的世界 ” 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他必須為自己 “ 留下 ” 一只眼睛，并用這只眼睛去 “ 審視自己 ” ，去關(guān)注那些屬于靈魂的東西，去發(fā)現(xiàn)天使涂抹在心靈的墻壁上的色彩；哲學(xué)家的智慧來自于對自我的思考和總結(jié)，較之畫家，他得花更多時間和 更多精力去審視自己、關(guān)注內(nèi)心，做一個完完全全擁有內(nèi)心的人 —— 正因如此，他所要 “ 觀察 ” 的對象也就是他本人，即自己的思想和靈魂。畫家對此的解釋是： “ 這是因 為我用一只眼睛觀察周圍的世界，而用另一只眼晴審視自己。 讓我驚訝不已的是，這位天才畫家的言和行在某方面與古希臘哲學(xué)家德謨克利特極為相似，簡直如出一轍。 戒奢 以 ． 儉 紹 既 ． 并河朔 既 ． 得志， 則縱情以傲物 紹之強(qiáng) 其 ． 何能為！ 其 ． 孰能 譏之乎？ 出入動靜變 于 ． 常 師不必賢 于 ． 弟子 每每讀到上面這些文字時，眼前便不斷浮現(xiàn)出一個雙目失明的老人凄惶、孤苦伶仃的形象，心情十分沉重。 （ 23分） 內(nèi)心擁有者 曾文廣 德謨克利特是古希臘著名的哲學(xué)家，他晚年時把自己的兩只眼睛弄瞎了。 2把文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 ，指出曹操能以大仁待人，推誠心不虛美，自身行為謹(jǐn)慎節(jié)儉，而對有功的人卻不吝嗇，所以天下品德忠正，講求實效的人才全都愿為曹操效力。 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（ 3分） ，繪出了荀彧這個卓識非凡、遠(yuǎn)見超群的智者形象。④扶義征伐，誰敢不從？紹之強(qiáng)其何能為?、荼艘娚綎|方爭，必各擁眾自保。②誠有其才，雖弱必強(qiáng)；茍其非人，雖強(qiáng)易弱。??紹退走。則公無憂矣。今若撫以恩德，遣使連和，相持雖不能久安，比公安定山東，足以不動。為將奈何？”彧曰：“關(guān)中將帥以十?dāng)?shù)，莫能相一，唯韓遂、馬超最強(qiáng)。”太祖曰：“然。夫以四勝輔天子，扶義征伐，誰敢不從？紹之強(qiáng)其何能為！“太祖悅。紹御軍寬緩，法令不立，士卒雖眾，其實難用，公法令既明，賞罰必行，士卒雖寡，皆爭致死，此武勝也。紹貌外寬而內(nèi)忌，任人而疑其心，公明達(dá)不拘，唯才所宜，此度勝也。”則見太祖問之，太祖乃以紹書示彧，曰：“今將討不義，而力不敵，何如？“彧曰：“古之成敗者，誠有其才，雖弱必強(qiáng)，茍非其人，雖強(qiáng)易弱，劉、項之存亡，足以觀矣。太祖大怒，出入動靜變于常，眾皆謂以失利于張繡故也。太祖方東憂呂布，南拒張繡，而繡敗太祖軍于宛。 1這首詩中的“裁”字，用詞有什么特點？對表現(xiàn)詩的意境有什么作用？（ 3分） 這首詩表達(dá)的思想感情是什么？（ 3分） 二、閱讀下面一段文言文，完成 16— 21題（ 21 分） 自太祖之迎天子也，袁紹內(nèi)懷不服。 (6分 ) 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 注意：題目自擬，立意自定，不得抄襲，不得套構(gòu)。那么，在這短暫而又寶貴的生命里，什么最能打動人呢？我想，是生命的力量。這棵小草就這樣被救活了，并越長越高，越長越壯。于是，每天嘴里都要含上一口水，在放風(fēng)時噴灑到小草上。有一次在放風(fēng)時，他無意 之間在地上的磚縫里面發(fā)現(xiàn)了一棵小草，是一棵已經(jīng)被太陽曬得蔫蔫的，有些發(fā)黃發(fā)干的小草。 四、作文（ 60 分） 閱讀下面的