【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第二單元第二課農(nóng)業(yè)大家庭教學(xué)內(nèi)容2農(nóng)業(yè)大家庭-----小小一粒米教學(xué)目標(biāo)態(tài)度:感知農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的辛苦勞動,從而形成對待勞動、勞動者的正確態(tài)度,開始懂得尊重勞動成果,認識到節(jié)約每一粒米的重要作用;能力:運用分析、比較、計算等方法探究浪費糧食的嚴重性;知識:了解水稻的生產(chǎn)過程和農(nóng)業(yè)勞動
2024-12-21 19:51
【摘要】第二屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動《多民族的大家庭》教案設(shè)計(廣州市信息技術(shù)教科書小學(xué)第二冊第二章第二節(jié))所在單位:廣州市八一希望學(xué)校姓名:勞浩勛一、教案背景:1,面向?qū)W生:√小學(xué)2,學(xué)科:信息技術(shù)3,課時:14,學(xué)生課前準備:(1)實物準備:文件夾、照相機或攝像機、記錄本、計算機網(wǎng)絡(luò)(2
2024-08-17 10:39
【摘要】多民族的大家庭說課:說課流程:?說教材?說教學(xué)目標(biāo)?說教學(xué)重點和難點?說教法和學(xué)法指導(dǎo)?說教學(xué)過程?練習(xí)反饋一、說教材本節(jié)內(nèi)容選自人教版《地理》八年級上冊第一章第三節(jié)內(nèi)容,是在學(xué)生初步了解了我國的位置、疆域、行政區(qū)域和人口后,對了解民族這一基本國情的深入學(xué)
2024-07-31 19:50
【摘要】課題:多民族的大家庭[知識目標(biāo)]1、知道我國民族的構(gòu)成狀況,正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異,認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。2、了解我國一些主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點。3、理解我國的少數(shù)民族政策,樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統(tǒng)一的正確觀點。4、讀圖并總結(jié)我國的民族分布特點。[能力目標(biāo)]通過閱讀使用地理圖表,培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識的能力;
2024-08-17 14:43
【摘要】《走進民族大家庭》教學(xué)設(shè)計福建省福安市坂中中心小學(xué)林昹梅教材分析《走進民族大家庭》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書《品德與社會》五
2024-11-26 22:17
【摘要】教材版本:湘教版年級:八年級一、教學(xué)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點、難點四、教學(xué)方法五、教學(xué)流程六、教學(xué)反饋說課內(nèi)容本課重在感受和了解我國有56個民族,代表性地了解一些民族的具體情況,簡要介紹中華民族的歷史,從而了解我國是一個多
2024-10-25 14:55
【摘要】《多民族的大家庭》教案設(shè)計二教材內(nèi)容詳解●學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解中國的民族構(gòu)成、分布,記住我國人口最多的民族和人口最多的少數(shù)民族,以及我國民族分布的總特點。(2)了解中國的民族政策:知道各民族不論大小,一律平等,民族區(qū)域自治,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。(1)結(jié)合我國民族的分布圖和表格,歸納民族分布特點。(2)同學(xué)之間相互交流所了解的少數(shù)民族的生活習(xí)俗。(3)運用比較
2024-08-17 10:38
【摘要】第一章第三節(jié)多民族的大家庭(八上)【課型】新授課【課標(biāo)及解讀】●運用中國民族分布圖,說出我國民族分布的特征.【本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)】我國的民族民族數(shù)及其人口構(gòu)成民族風(fēng)俗習(xí)慣及文化民族分布特征國家民族政策【學(xué)情分析】1.教材分析:本節(jié)教材的知識邏輯結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理。按課程標(biāo)準要求,本節(jié)知識目標(biāo)的落點是“說出我國名族的
2025-06-15 22:26
【摘要】第三節(jié)多民族的大家庭一.民族構(gòu)成?:56個?:占總?cè)丝?2%:55個(壯族人數(shù)最多)民族節(jié)日民族服飾民族文字二.民族分布?:大雜居、小聚居?:西南、西北和東北地區(qū)?:東部和中部民族建筑人民幣中有五種文字:中文維吾爾文壯族文字
2024-12-03 21:34
【摘要】第三節(jié)多民族的大家庭一、教材分析1、教材的地位和作用:“多民族的大家庭”是人教版《地理》八年級上冊第一章《從世界看中國》第三節(jié)的內(nèi)容,在了解我國人口特點及基本國策的基礎(chǔ)上,進一步認識我國的民族特點及政策。民族問題對于世界各國來說都是一個重要的政治問題,因此教材從三方面
2025-01-09 23:45
【摘要】第三節(jié)巴彥農(nóng)場中學(xué):胡淑萍(點擊相關(guān)民族)56個民族獨特的風(fēng)俗習(xí)慣豐富多彩的文化藝術(shù)(點擊相關(guān)民族)漢蒙古回藏維吾爾苗彝壯京塔塔爾獨龍鄂倫春布依朝鮮滿侗瑤白土家哈尼赫哲門
2024-12-01 13:00
【摘要】第三節(jié)多民族的大家庭課件制作:廣州市第89中學(xué)譚艷一.56個民族:1.我國的民族構(gòu)成:漢族:最多,約占全國總?cè)丝诘?2%。少數(shù)民族:55個,約占全國總?cè)丝诘?%。2.各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)和體育活動:朝鮮族蒙古族回族維吾爾族哈薩克族白族傣族苗
2024-12-03 21:44
【摘要】第三節(jié)多民族的大家庭義務(wù)教育課標(biāo)實驗教科書《地理》八年級上冊第三節(jié)多民族的大家庭人教版八年級地理?中國共有56個民族,人數(shù)最多的是漢族;?其余55個稱少數(shù)民族,人口最多的是壯族。漢族(人口比例)55個少數(shù)民
【摘要】第一章從世界看中國第三節(jié)多民族的大家庭主備人潘振江:課題民族的分布課型傳授新知識課課時第二課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能、使用圖例、注記來識別我國各民族的分布地區(qū),掌握我國的民族分布特點。過程與
2024-11-27 09:57
【摘要】《多民族的大家庭》(一)教學(xué)設(shè)計竹園鎮(zhèn)竹園鎮(zhèn)竹園中學(xué)張穎琰【學(xué)情分析】年齡特點上:八年級學(xué)生好動、好奇、好表現(xiàn)。知識障礙上:學(xué)生對少數(shù)民族知識了解較少,民族觀念不強。動機和興趣上:由于當(dāng)前初中地理教育的現(xiàn)狀造成了在學(xué)習(xí)地理的過程中,學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)動機和興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能
2024-12-01 15:23