幼兒園教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃最終五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 10:16本頁(yè)面
【正文】 他的“占便宜”教育方法其實(shí)就是換個(gè)角度看問(wèn)題?！耙翞I區(qū)洛陽(yáng)名師報(bào)告會(huì)”心得體會(huì)6月9日，參加伊濱區(qū)洛陽(yáng)名師報(bào)告會(huì)后，心情久久不能平靜。多上課，上好課，積極參與課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長(zhǎng)。多聽(tīng)課，多和老教師交流，不恥下問(wèn)，吸取他人的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。五、圍繞目標(biāo)的具體措施在為人處事方面積極活躍，情緒樂(lè)觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過(guò)程中，能始終以積極樂(lè)觀的情緒給孩子以良好的影響。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng)新。不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫(xiě)一些論文參加征文等活動(dòng)。積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，希望盡快讓自己滿意。虛心向老教師學(xué)習(xí)，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級(jí)，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。薄弱方面在教學(xué)方面還有很多的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望以后通過(guò)校內(nèi)外的多聽(tīng)課、評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參與園內(nèi)外聽(tīng)課培訓(xùn)、說(shuō)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記、反思及隨筆，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn)，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng)。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和過(guò)程意識(shí)，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過(guò)程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況，具體問(wèn)題具體對(duì)待。以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名合格的幼兒教師。加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。具備積極的工作態(tài)度。利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書(shū)籍，不斷豐富自己的知識(shí)，拓寬視野。，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長(zhǎng)溝通的有效方法。扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會(huì)說(shuō)課、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn)。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，以電話，日常接待等多種方式了解班級(jí)家長(zhǎng)的實(shí)際需求，平日里要多觀察孩子，給予家長(zhǎng)正確的教育理念，幫助家長(zhǎng)解決孩子的教育問(wèn)題，把學(xué)校的教育延伸至家庭，做到學(xué)校與家庭同步教育。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，讓幼兒在潛移默化的周?chē)h(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，在自然環(huán)境中感知事物，而不是生硬地傳遞著“學(xué)科知識(shí)”，這樣才能符合幼兒的年齡特點(diǎn)，符合他們身心發(fā)展的要求。這些都可以向園里搭班老師多請(qǐng)教，注重榜樣借鑒，爭(zhēng)取盡早提高對(duì)中班的管理和教學(xué)能力。雖說(shuō)在學(xué)校里也學(xué)習(xí)了基本功，但是在崗位上還是不能加以懈怠，必須繼續(xù)練習(xí)，在鋼琴，舞蹈，聲樂(lè)方面不斷提高，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教，使自己的基本功能更適合幼兒教學(xué)，另外隨著科技的進(jìn)步，對(duì)于教學(xué)課件的要求也需要不斷的跟進(jìn)，好的教學(xué)課件能豐富教學(xué)效果，形象生動(dòng)的課件更符合幼兒的思維特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容能充分地尊重幼兒的興趣。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。我需要認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書(shū)刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。一、發(fā)展方向：提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。教育不只是工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，名師們給了我們方向的引領(lǐng)，讓我們?cè)诮逃飞献叩酶腋?！第二篇：幼兒園教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃范文新教師個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃教師：時(shí)間：發(fā)展自身，首先就要正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我樂(lè)愛(ài)孩子，對(duì)他們有耐心，能夠積極做好孩子的保育與教育的工作，而對(duì)于缺點(diǎn)，剛?cè)胄校y免經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏考慮，怎樣獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí)，是現(xiàn)階段必須克服的事情。措施：、圍繞家長(zhǎng)工作展開(kāi)深入的研究。、充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。措施：、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1