經(jīng)驗之談：高中語文學(xué)習(xí)方法[小編推薦]-文庫吧資料
2024-10-15 07:50本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)時間，完成老師布置的任務(wù)。（4）準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒；三要有積極的思維定向。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強的導(dǎo)向和激勵功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準(zhǔn)備。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習(xí)計劃，并且按計劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。語文能力是一生受用的本領(lǐng)，卻是見耐心、見思考的功夫活。一場講座下來，在場家長頻頻點頭?！毙炖蠋熃?jīng)常這樣對自己的學(xué)生說?！罢Z文學(xué)習(xí)就像煲湯，不是大火爆炒。一篇好字能給你的作文加分不少。不少同學(xué)抱怨，自己書也讀了，范文也背了，但是一到寫作文時腦子里還是空空如也。把讀書的成果固化下來，成為自己的知識及語言。實質(zhì)上，說話就是將你在多方面積累下來的學(xué)識修養(yǎng)表達出來的過程。每個人都有著自己的說話風(fēng)格，徐老師就是一位說話有風(fēng)骨、見性情的好老師。如何說？語言是一門“說”的藝術(shù)。二要聽要求，知道審題的重要性。如何聽？徐老師說，學(xué)好語文，課上功夫很重要。4．“結(jié)構(gòu)手法”包括：開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、伏筆照應(yīng)、鋪墊懸念、承上啟下、首尾呼應(yīng)；順敘、倒敘、插敘等。2．“修辭手法”包括：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等。四、文學(xué)鑒賞：文學(xué)鑒賞是什么？簡單來說，就是文章好在哪里，文章、詩歌寫得好通過什么體現(xiàn)出來呢？無外乎一下這些方面，即文學(xué)鑒賞可以通過一下這些方面、角度，再結(jié)合具體的文章來展開。考試過后，對過答案后，要詳細分析答案，看標(biāo)準(zhǔn)答案是怎樣對應(yīng)題目要求的，題目要求有幾個要點，答案有幾個要點。考試時，要學(xué)會審題。閱讀注意事項：注重寫作背景。找關(guān)鍵詞。找關(guān)鍵句。分析段落。分析課文講了幾個方面的問題，根據(jù)這幾個主要問題分層，并概括每層大意。大體了解課文內(nèi)容。④分層次、概括大意：讀兩遍課文后，要試著去分析文章的結(jié)構(gòu)層次了，了解作者大體講了幾個方面的問題，根據(jù)這幾個主要問題把課文分層，那這幾個問題基本就是段落大意了。③作者：根據(jù)課文注釋和手頭上的資料，了解作者簡介，重點記憶其作品、所屬流派、朝代等，在注釋中標(biāo)出，并把注釋中沒有而參考資料上有的重要信息，整理到課本注釋處，這樣作者信息就比較集中、完整了。上課時，再跟老師出示的生字詞對比，如果有沒有預(yù)習(xí)到的，再添加上。二、如何預(yù)習(xí)？①段落序號：先把課文的段落序號標(biāo)出來，便于梳理文章。平時學(xué)習(xí)
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