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正文內(nèi)容

蜀道難同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

2024-10-14 03:33本頁(yè)面
  

【正文】 神仙世界,塑造了幻想世界中的諸多形象。、七言古體詩(shī),李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》就是一首古體詩(shī)。6.下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(),而李白這首《夢(mèng)游天姥吟留別》卻給人耳目一新之感。D.“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。鏡湖又名鑒湖,“鏡”“鑒”同義。赤誠(chéng)是南方一座山城的名字。ng)越人語(yǔ)天姥(lǒo)2.對(duì)“夢(mèng)游天姥吟留別”讀法正確的一項(xiàng)是()/天姥/吟/留別/吟留別/天姥吟留別/留別3.下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(倒:倒下)(栗:使??戰(zhàn)栗)(列缺:指閃電。n)(l249。附:板書設(shè)計(jì)第三篇:蜀道難練習(xí)夢(mèng)游天姥吟留別[基礎(chǔ)檢測(cè)]1.下列句中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(zhuǎn)熊咆龍吟殷巖泉(p225。六、布置作業(yè)?!毖浴半U(xiǎn)”即所以申“戒”,“險(xiǎn)”、“戒”二字高度概括了詩(shī)中要旨。言其險(xiǎn),更著其戒。時(shí)人共言錦城之樂(lè),而不知畏途之險(xiǎn),異地之虞,即事成篇,別無(wú)寓意?!捌嬷制?,自騷人以還,鮮有此體調(diào)。2.靈活的章法,宏偉的氣象,深刻的主題。三、鑒賞其藝術(shù)特色。中間一句,嘆蜀道 之險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)主旋律,把詩(shī)歌推向高峰?!笆竦离y,難于上青天”在詩(shī)中三次出現(xiàn),是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)?為什么?明確:不是,是一詠三嘆。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,既寫猛獸,又影射政治兇煞,一語(yǔ)雙關(guān)。明確:突出劍閣的險(xiǎn)要,易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱王不乏其人。(從現(xiàn)實(shí)的角度寫蜀道之難?!斑B峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁?!?使人聞聲失色,渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)境氣氛,有力地烘托蜀道之難。(從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。(3)夸張:“黃鶴之飛尚不得過(guò)”等。(1)點(diǎn)面結(jié)合:“上有”四句寫的是“面”,即蜀道的整體形象;“青泥”四句寫的是“點(diǎn)”,即青泥嶺的情況。(從山勢(shì)高危的角度寫蜀道之難。①詩(shī)的開(kāi)頭分幾層敘述蜀道的來(lái)歷? 不與秦塞通人煙 鳥道地崩山摧壯士死②引用五丁開(kāi)山的傳說(shuō)有什么作用?引用此神話表現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)以及勞動(dòng)人民改造自然的強(qiáng)烈愿望,贊揚(yáng)了開(kāi)山的勇力,點(diǎn)染了文章神奇的色彩,引人入勝,吸引了讀者。第二層:(上有??以手撫膺坐長(zhǎng)嘆)寫蜀道的高峻。第一段其余的內(nèi)容有幾層意思? 明確:兩層意思。開(kāi)篇兩句“噫吁??難于上青天”,在全文中的作用?明確:這兩句統(tǒng)攝全詩(shī),點(diǎn)明主題,奠定了詩(shī)的詠嘆的基調(diào),突出表現(xiàn)了蜀道的高不可測(cè),為下文張本。第二段:概寫蜀道之險(xiǎn)。明確:第一段:概寫蜀道之高。二、探究性學(xué)習(xí)?為什么? 明確:蜀道之難,難于上青天!本文的線索是什么?明確:詩(shī)人大體是按照由古至今、自秦入蜀的線索,抓住各處的山水特點(diǎn)來(lái)描寫,以展示蜀道之難。教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入。2.熟讀成誦,理清文章結(jié)構(gòu)。六、布置作業(yè)。i3.提問(wèn):根據(jù)課前預(yù)習(xí)和剛才對(duì)課文的誦讀感知,你認(rèn)為這首詩(shī)的感情基調(diào)是什么?(學(xué)生思考,達(dá)到對(duì)課文的初步把握)明確:此詩(shī)奔放豪邁,充滿了慨嘆之意。n 飛湍tuān 長(zhǎng)咨嗟z(mì)ījiē 喧豗huī砯崖pīnɡ 崔嵬cuīw233。nshēn 崢嶸zhēnɡr243。n 猿猱n225。nɡr224。噫吁嚱y(tǒng)īxūxī 魚鳧f2.學(xué)生自讀。四、課文感知。高逸》載“李白初至長(zhǎng)安,賀知章往訪,見(jiàn)《蜀道難》:‘稱歡者數(shù)四,號(hào)為謫仙。時(shí)人共言錦城之樂(lè),而不知畏途之險(xiǎn),異地之虞,即事成篇,別無(wú)寓意。詩(shī)中強(qiáng)調(diào)“所守或匪親,化為狼與豺”,就是指此而言。在詩(shī)中,作者極力描繪蜀地山川的險(xiǎn)要,預(yù)示這樣的地理?xiàng)l件易為野心家所利用,以期喚起朝廷的注意。正是這一點(diǎn),觸動(dòng)了李白初入長(zhǎng)安追求功名未成的心事。這首詩(shī)大約是唐玄宗天寶元年(742)李白初入長(zhǎng)安時(shí)所作。連山絕險(xiǎn),獨(dú)路如門,素有“劍門天下雄”之說(shuō)。劍門關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘。蜀道簡(jiǎn)介蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣,南到四川成都,全長(zhǎng)450公里,入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地。在詩(shī)中,作者極力描繪蜀地山川的險(xiǎn)要,預(yù)示這樣的地理?xiàng)l件易為野心家所利用,以期喚起朝廷的注意。正是這一點(diǎn),觸動(dòng)了李白初入長(zhǎng)安追求功名未成的心事。這首詩(shī)大約是唐玄宗天寶元年(742)李白初入長(zhǎng)安時(shí)所作。本篇根據(jù)這一詩(shī)題傳統(tǒng)的內(nèi)容,以雄健奔放的筆調(diào),運(yùn)用夸張形容的手法,描繪了由秦入蜀道路上驚險(xiǎn)而奇麗的山川,表現(xiàn)了詩(shī)人杰出的藝術(shù)才能和豐富的想像力。n,艱難。蜀道,蜀地的道路。感悟詩(shī)題:《蜀道難》是樂(lè)府《相和歌辭有《李太白集》,代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《行路難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等?!肮Τ缮硗恕笔侵渌簧闹鲗?dǎo)思想。他經(jīng)歷坎坷,思想復(fù)雜,既是一個(gè)天才的詩(shī)人,又兼有游俠、刺客、隱士、道人、策士等氣質(zhì)。欣賞圖片初讀文本,粗品詩(shī)意。白居易的敘事詩(shī)《琵琶行》和《長(zhǎng)恨歌》廣為傳誦。盛唐成就最高的是兩位著名詩(shī)人李白和杜甫。初唐成就最高的是陳子昂。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個(gè)時(shí)期。近體詩(shī)分律詩(shī)和絕句兩大類。唐詩(shī)的分類古體詩(shī):唐代人把《詩(shī)經(jīng)》到漢魏六朝的詩(shī)叫做古詩(shī),或者古體詩(shī)。他是誰(shuí)?(明確:李白)李白在文學(xué)上取得了后人難以企及的成就!“詩(shī)圣”杜甫對(duì)他極為傾服,稱他的詩(shī)“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)語(yǔ)。課時(shí)安排:2課時(shí)?!把猿鎏斓赝?,思出鬼神表”(皮日休)是對(duì)李白詩(shī)歌最準(zhǔn)確的概括。賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色,仔細(xì)品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的夸張和生動(dòng)的語(yǔ)言。第二篇:蜀道難練習(xí)蜀道難教學(xué)目的理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。這句詩(shī)細(xì)致的表達(dá)了作者欲去還留,既出世又入世的微妙復(fù)雜的矛盾心理。登太白峰而幻想神游,遠(yuǎn)離人世,正是這種苦悶心情的反映。他舉起雙手飛向皎潔的明月,幻想超離人間,擺脫塵世,追求個(gè)性自由,追求光明理想。隨后寫他和太白星傾耳密語(yǔ)、接談融洽的情景,化實(shí)為虛,以虛寫實(shí),夸張地表現(xiàn)出太白山直插云空的雄姿。18.太白山高峻,但詩(shī)人攀登到夕陽(yáng)在山也要登上峰頂,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、奮發(fā)向上的精神。答:______________________________________________________ __________________________________________________________參考答案17.前者為山峰名字,后者是星宿名稱。舉手可近月,前行若無(wú)山。太白與我語(yǔ),為我開(kāi)天關(guān)。6.A二、7.D 8.C 9.C 10.略能力提高訓(xùn)練閱讀李白《登太白峰》,完成17—22題。(8)旺盛美茂的樣子。(7)遲遲:和舒的樣子。(5)形容秋意,如蕭瑟。(3)積石貌。參考答案一、1.雜言2.太白 青蓮居士 李杜 大小李(或“二李”)3.C 4.A 5.(1)形容山路曲折盤旋。C.“蜀道之難,難于上青天”,復(fù)申之,言其險(xiǎn)之極,一言之不足,再言之也。9.下列解釋,適合原意的一項(xiàng)是()A.“問(wèn)君西游何時(shí)還”,“君”實(shí)指唐明皇,非泛然而言,猶杜子美《北征》詩(shī)“恐君有遺失”及“君誠(chéng)中興主”之義。C.其險(xiǎn)也如此 其:加強(qiáng)語(yǔ)氣,無(wú)義。8.對(duì)下列句中加粗虛詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木 但:只。C.砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng)。其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!7.對(duì)下列句中加粗詞的解釋,正確的一項(xiàng)是()A.使人聽(tīng)此凋朱顏 凋:凋謝。蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。二、閱讀下文,完成7~10題。C.“地崩山摧壯士死”,典出“五丁開(kāi)山”之事,“然后天梯石棧相鉤連”言五丁既開(kāi)道之后,梯棧相連,始與秦通?!拔:醺咴铡笔潜驹?shī)的主旨句。(1)青泥何盤盤(2)蓮葉何田田(3)泰山巖巖(4)秋天漠漠向昏黑(5)楓葉荻花秋瑟瑟(6)水何澹澹(7)春日遲遲,桑何萋萋(8)曄曄紫芝,可以療饑。D.①和②不同;③和④相同。B.①和②相同;③和④相同。D.以手撫膺坐長(zhǎng)嘆坐,因?yàn)?。B.開(kāi)國(guó)何茫然茫然,迷惘的樣子。此詩(shī)約作于天寶初年,為李白第一次至長(zhǎng)安時(shí)。2.作者李白,字,號(hào),我國(guó)唐代杰出的浪漫主義詩(shī)人,與杜甫并稱“”,與李商隱合稱“”。樂(lè)府詩(shī)是不同于近體詩(shī)的一種詩(shī)。1.《蜀道難》,屬古樂(lè)府詩(shī)。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。《蜀道難》同步練習(xí)一、閱讀下文,完成1~6題。參考答案:。②(想象)應(yīng)接受理性指導(dǎo)。13.在正常情況下,只有詩(shī)人才展開(kāi)“無(wú)理而妙”的思維活動(dòng)。12.(1)說(shuō)明西方詩(shī)論中有類似“無(wú)理而妙”的說(shuō)法。(二)11.(1)無(wú)理 詩(shī)人憑借主觀的想象改造所反映的現(xiàn)實(shí),違背常情常理。10.奔放、散文化語(yǔ)句。8.“但見(jiàn)”四句渲染凄清氣氛;“連峰”四句渲染驚險(xiǎn)氣氛。你的看法如何?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。暝色入高樓,有人樓上愁?!比绻挥帽扔?,而直截了當(dāng)?shù)仃愂銎湟馑紤?yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)?(字?jǐn)?shù)不得超過(guò)15個(gè)字)①想象______________________________________________________________②想象______________________________________________________________③想象______________________________________________________________閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(1)其作用在于___________________________________________________________(含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)20個(gè)字)(2)這句話的意思是___________________________________________________(含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)15個(gè)字)13.作者在第③段末說(shuō):“‘無(wú)理而妙’是詩(shī)人的特權(quán)”。11.在第①段末句,作者用了“反常合道”這一詞語(yǔ)。詩(shī)的想象,根植于生活的沃土,也不排斥理性的指引,否則,詩(shī)的風(fēng)帆就會(huì)在無(wú)理性的大海上迷失方向了。④“無(wú)理而妙”的想象,以深刻的抒情為其審美目的,創(chuàng)造了令人遐想的藝術(shù)世界。想象是詩(shī)人的通行證,“無(wú)理而妙”是詩(shī)人的特權(quán)。在我國(guó)古典詩(shī)歌中,這種無(wú)理而妙的詩(shī)例俯拾皆是:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹(shù)”“露胔(尸骨)白骨滿疆場(chǎng),萬(wàn)死孤忠未肯降。賀裳提出的“無(wú)理而妙”的觀點(diǎn),是對(duì)中國(guó)詩(shī)美學(xué)藝術(shù)的可貴貢獻(xiàn)?!鄙倘藡D因賈客無(wú)情而江潮有信,于是發(fā)出早知如此,悔不當(dāng)初嫁與弄潮兒而免得空房獨(dú)守的慨嘆?!痹谥袊?guó)詩(shī)論史上,最早提出“無(wú)理而妙”的觀點(diǎn)的,是清初的賀裳,他說(shuō):“詩(shī)又有以無(wú)理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。例如莎士比亞就曾說(shuō)過(guò):“最真的詩(shī)就是最假的詩(shī)。屬于反常合道范疇的,就是這種無(wú)理而妙的奇想。沒(méi)有聯(lián)想,就沒(méi)有詩(shī)。①在想象的奇異性的領(lǐng)域中,“無(wú)理而妙”的出奇聯(lián)想有著十分重要的地位。(不超過(guò)10個(gè)字)10.結(jié)合選錄的二段,分析《蜀道難》的語(yǔ)言特點(diǎn)。分析詩(shī)人怎樣運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合和夸張手法的?8.詩(shī)人給“畏途”營(yíng)造了凄情、驚險(xiǎn)的氣氛,請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)單分析。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。5.選出具體表現(xiàn)“崎嶇不易行”的句子()①山從人面起②見(jiàn)說(shuō)蠶叢路③云傍馬頭生④芳樹(shù)籠秦棧⑤春流繞蜀城A.①②B.②④C.①③D.③⑤6.這首詩(shī)的詩(shī)眼應(yīng)該是________________________________。注:據(jù)《漢書》記載,蜀有嚴(yán)君平,卜筮于成都市。芳樹(shù)籠秦棧,春流繞蜀城。見(jiàn)說(shuō)蠶叢路,崎嶇不易行。同時(shí)以山川的險(xiǎn)要告誡世人,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)某些現(xiàn)象的________。o)秦塞(s226。i)崢嶸(zhēng)參(shēn)萬(wàn)壑(h226。n)飛湍(tuān)B.喧豗(huī)砯崖(pīng)吮吸(shǔn)黃鵠(h)嚨言(l243。語(yǔ)言質(zhì)樸而含蓄,寫景寫情平易自然,讀來(lái)如泣如訴,如歌如怨。滿城春色轉(zhuǎn)眼花落人稀,原本舉案齊眉,現(xiàn)今卻連錦書也難以寄托,這樣的 現(xiàn)實(shí)令人肝腸寸斷,“莫、莫、莫”,莫要再提,莫要再勸慰,莫要再??深摯而無(wú)告的愛(ài)情和難以解脫的愁懷,在六十字內(nèi)夫妻恩愛(ài)、家母相逼、勞燕分飛、沈 園邂逅無(wú)一不寫到,迂回跌宕,頓挫舒卷。他化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的語(yǔ)句,目的在于勸人引以為鑒戒,警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生,并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,這既是描寫蜀道猛獸,又
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