人力資源管理招聘方案格式-文庫吧資料
2024-10-14 02:24本頁面
【正文】 課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全班共分為5組，以小組為單位建立一整套招聘方案，包括企業(yè)背景的設(shè)定，招聘廣告的擬定，面試方案的選擇等招聘程序。（四）模擬實訓(xùn)、加深理解（15分鐘）隨機挑選一個小組進行模擬面試展示，通過實踐操作加深學(xué)生對基礎(chǔ)理論知識的理解。最后在上課時再展示一些面試經(jīng)典問題，先讓學(xué)生思考該如何回答，再結(jié)合答案讓學(xué)生掌握面試時不僅在于說什么，更在于怎么說。（二）講解分析、探求新知（35分鐘）首先，結(jié)合案例1《大象聘貓》，講解招聘基本概念。根據(jù)“管理學(xué)課程標準”我設(shè)計如下教學(xué)程序：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（10分鐘）采用談話的方式，與學(xué)生聊兼職面試的話題。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，大膽嘗試新的招聘方法。學(xué)法在教學(xué)中，讓學(xué)生自己感知體驗實踐的樂趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過學(xué)生的理解回答老師提出的問題，更好地引導(dǎo)學(xué)生邊看、邊聽、邊思考、以獲得最佳教學(xué)效果。四、教法與學(xué)法 教法依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生的特點，我主要采取以下教法：（1）講授法“教師口頭說明，學(xué)生記錄要點”的學(xué)習(xí)方法，在理論知識講解的階段，為學(xué)生指點學(xué)習(xí)的方向。三、教學(xué)重點和難點本節(jié)課的重點是：掌握招聘管理理論知識。技能目標掌握實際面試時所應(yīng)具備的良好素質(zhì)和面試技巧。二、教學(xué)目標電商專業(yè)二年級的學(xué)生對管理學(xué)的基礎(chǔ)知識以及企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動有一定認識和了解，通過進一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)招聘管理理論知識并組織模擬實訓(xùn)，能夠熟悉招聘程序，掌握招聘方法和面試技巧，對今后參加工作面試具有實際的指導(dǎo)意義。招聘是人力資源管理的六大模塊之一。一、教 材分析我選用的教材是全國高職高專教育精品規(guī)劃教材《管理學(xué)基礎(chǔ)與實務(wù)》，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是教材中的第五章第二節(jié)第二點《招聘》。全體同學(xué)分別完成“模擬應(yīng)聘小結(jié)”，并上交應(yīng)聘資料。各招聘組綜合兩個階段的現(xiàn)場招聘情況，進行充分討論，確定錄用人員名單，并當(dāng)場宣布招聘結(jié)果。第一階段，各組分為兩部分，一部分扮演招聘人員，搭臺進行招聘，另一部分同學(xué)出去應(yīng)聘； 第二階段，角色互換，原先出去應(yīng)聘的同學(xué)回來扮演招聘人員，而原先負責(zé)招聘的同 學(xué)出去應(yīng)聘。要求各組事先準備企業(yè)簡介、招聘廣告、招聘計劃、擬聘崗位
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