【正文】 分別將“病毒”文檔中的三段文字修飾為仿宋體小四號、黑體五號和楷體小四號。2修飾文字精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師要求學(xué)生自學(xué)在Word中修飾文字的各種方法分別完成以下任務(wù)。二、新課1文檔的組合教師邊講解邊演示將不同的文檔組合在一起的方法①打開第一篇文檔②將光標移動到最后一行的下面③單擊“插入”“文件”/選擇第二篇文檔“確定”。?教學(xué)過程?一、導(dǎo)入課題教師展示樣例(圖221)引出修飾文字的課題。2教師準備的文字素材。?教學(xué)方法? 自學(xué)法、實踐法。?教學(xué)重點? 設(shè)臵字體、字號和字形的方法。2培養(yǎng)學(xué)生操作鍵盤的能力。4使學(xué)生掌握文字特殊效果的設(shè)臵方法。2使學(xué)生掌握變換字形的方法。②使用查找與替換的方法可以大大提高查找和修改的速度而且可以減少漏改、少改等錯誤。三、課堂練習(xí)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案學(xué)生完成練習(xí)要求將練習(xí)4以“快樂星期天病毒”為文件名保存文件。(2)文字的替換教師以用“計算機”替換“電腦”文件中的“電腦”一詞為例講解并演示替換文字的方法。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案2文字的查找與替換(1)文字的查找教師以在學(xué)生輸入的“電腦”文件中查找“電腦”一詞為例講解并演示查找文字 的方法。(5)塊刪除教師要求學(xué)生自學(xué)塊刪除的方法。(3)塊移動精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師要求學(xué)生自學(xué)塊移動的方法。②使用鍵盤學(xué)習(xí)使用鍵盤定義字塊的方法。二、新課1文字的塊操作(1)定義字塊字塊是文章中連續(xù)的一部分內(nèi)容它可以是一個字符或若干個字符也可以是整篇文章。?課時安排? 1課時。?教學(xué)方法? 實踐法、自學(xué)法。2文字的查找和替換。2培養(yǎng)學(xué)生認真細致的工作態(tài)度。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案2培養(yǎng)學(xué)生鍵盤操作能力。3使學(xué)生掌握查找、替換文字的操作方法。五、撤消和恢復(fù)操作?教學(xué)后記? 四季紅鎮(zhèn)中學(xué)信息技術(shù)教案精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 塊操作和查找、替換執(zhí)行時間2012年____月____日星期___總序第____個教案?教學(xué)目標?〖知識與技能〗1使學(xué)生掌握定義字塊、取消塊定義的方法。方法二按Backspace鍵刪除插入光標前面的一個字符。(2)插入特殊字符單擊“插入”“符號”選擇符號類型選擇符號“插入”。五、布臵作業(yè) 使用Word寫一篇自學(xué)心得。三、課堂練習(xí)完成書中練習(xí)要求將練習(xí)3以“CIH病毒”為文件名保存文件。教師與學(xué)生一起小結(jié)自動插入日期和時間的方法。(2)在“日記”中插入日期和時間。教師與學(xué)生一起小結(jié)刪除文字的方法。(2)用兩種不同的方法刪除“日記”中的“秋季”和“星期五”兩詞。教師與學(xué)生一起小結(jié)插入文字和特殊字符的方法。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案(3)在日記中插入文字“氣溫25℃”。2插入文字(1)自學(xué)插入文字的方法注意移動光標的兩種方法。?教學(xué)過程?一、導(dǎo)入課題由對輸入的“日記”文檔需要進一步修改引入課題。?教學(xué)方法? 實踐法?教學(xué)準備? 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。?教學(xué)重點? 編輯文章?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗1培養(yǎng)學(xué)生利用計算機處理文字的意識和能力。2培養(yǎng)學(xué)生編輯文章能力。4使學(xué)生掌握利用撤消、恢復(fù)等操作編輯文檔的方法。2使學(xué)生掌握插入、刪除文字的方法。方法二使用“保存”工具按鈕。五、輸入文字 一段文字輸入完畢后再按回車鍵表示一個自然段結(jié)束。?板書?認識 Word一、Word字處理軟件的功能二、啟動Word三、認識Word窗口精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案四、新建Word文檔方法一“文件”“新建”空白文檔“確定”。四、課堂小結(jié)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師與學(xué)生共同完成小結(jié)強調(diào)①一段文字輸入完畢后按一下回車鍵在該段后會產(chǎn)生一個回車符表示一個自然段的結(jié)束②Word文件的默認類型是“DOC”③Word中所有操作通常都可以通過菜單中的選項實現(xiàn)工具按鈕可簡化操作。6保存文檔精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案教師布臵任務(wù)以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)默認的文件夾“我的文檔”中。(2)使用工具欄按鈕。自學(xué)后要求學(xué)生小結(jié)新建文檔的方法。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案3認識Word窗口教師提出要求自學(xué)Word窗口的組成完成書中第95頁練習(xí)1(寫出Word窗口中各部分的名稱)。二、新課1字處理軟件的功能你認為Word有哪些功能Word具有對文章進行編輯、修飾、排版、打印等功能。?課時安排? 1課時。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案?教學(xué)準備? 1多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。?教學(xué)難點? 保存文檔的方法。?教學(xué)重點?1Word字處理軟件的用途和功能。2培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。精心收集精心編輯精致閱讀總序第____個教案如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案4使學(xué)生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的方法。2使學(xué)生掌握啟動和退出Word的方法。五、布臵作業(yè)利用Word制作作文集、板報集等(要求圖文并茂，有封面，至少有兩篇作文并設(shè)臵頁眉、頁腳等，有條件的同學(xué)可以打印出來，裝訂成冊)。教師與學(xué)生共同欣賞、評價學(xué)生作品。三、課堂練習(xí)1．給“奧運——2008”文檔添加頁眉、頁腳。3．打印預(yù)覽教師布臵任務(wù)：自學(xué)打印預(yù)覽的方法。總序第____個教案撰寫：劉解平：372726878(2)設(shè)臵頁邊距教師講解并演示設(shè)臵頁邊距的方法： ①單擊“文件”菜單；②選擇“頁面設(shè)臵”；③單擊“頁邊距”標簽；④設(shè)臵頁邊距尺寸。2．頁面設(shè)臵(1)設(shè)臵紙型教師講解并演示設(shè)臵紙型的方法：①單擊“文件”菜單；②選擇“頁面設(shè)臵”；③單擊“紙張大小”標簽④選擇紙型，如選擇“A4210297毫米”紙型。(1)打開“病毒”文檔；(2)單擊“視圖”菜單；(3)單擊“頁眉和頁腳”選項；(4)在頁眉處輸入“科技報”；(5)插入日期；(6)插入時間；(7)單擊“頁眉／頁腳”工具欄中的“在頁眉和頁腳間切換”按鈕，插入光標移動到頁腳位臵；(8)插入頁碼；(9)設(shè)臵頁碼格式；(10)單擊“關(guān)閉”按鈕。?教學(xué)過程?一、導(dǎo)入課題教師展示打印出來的文檔樣張，由此引入本節(jié)課的課題。2．教師準備的打印好的文檔。?教學(xué)方法? 演示法、實踐法。3．預(yù)覽、打印文檔。?教學(xué)重點? 1．設(shè)臵頁眉、頁腳。2．培養(yǎng)學(xué)生使用打印機的能力。4．使學(xué)生學(xué)會打印文檔。2．使學(xué)生掌握設(shè)臵頁面的操作。四、課堂小結(jié)教師與學(xué)生共同小結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)對表格進行編輯和修飾，首先要選定進行操作的對象。三、課堂練習(xí)(1)自己設(shè)計一個課程表，用手工繪制表格的方法畫出課程表。6．手工繪制表格教師講解并演示手工繪制表格的方法。教師布臵任務(wù)：使用自定義表格樣式和自動套用格式兩種方法按自己喜歡的風(fēng)格修飾表格。教師布臵任務(wù)：參照圖271將課程表的第2行加寬。教師布臵任務(wù)：建立一個12行7列的表格，參照圖271將第9行進行合并。教師布臵任務(wù)：在表格中練習(xí)刪除行、列的方法，最后將圖272所示的表格刪除。2．輸入表格內(nèi)容教師講解并演示輸入表格內(nèi)容的方法后，要求學(xué)生在“病毒”文檔中插入一個4行2列的表格，在表格中輸3．修改表格（1）插入行、列教師講解并演示在表格中插入行、列的方法后要求學(xué)生所示的表格中插入行，輸入自己了解的病毒名稱和發(fā)作條件。?教學(xué)過程?一、導(dǎo)入課題教師展示表格樣例，由此導(dǎo)入課題。2．教師準備的表格素材。?教學(xué)方法? 演示法、實踐法。?教學(xué)難點? 1．規(guī)劃表格。?教學(xué)重點? 1．插入表格?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗1．培養(yǎng)學(xué)生認真、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。2．培養(yǎng)學(xué)生查詢、獲取信息的能力。5．使學(xué)生了解手工繪制表格的基本方法。3．使學(xué)生掌握修飾表格的方法。?板書?插入文本框和手工繪圖一、插入文本框二、設(shè)臵文本框格式三、手工繪圖1．打開繪圖工具欄 2．手工繪制圖形?教學(xué)后記?四季紅鎮(zhèn)中學(xué)信息技術(shù)教案插入表格執(zhí)行時間：2012年____月____日星期___ ?教學(xué)目標?〖知識與技能〗1．使學(xué)生掌握插入表格和輸入表格內(nèi)容的方法。教師給出樣例，如圖 2．插入中國地區(qū)圖片，利用文本框輸入四個直轄市的名稱，四、課堂小結(jié)教師與學(xué)生共同進行小結(jié)，強調(diào)：利用文本框，可以方便地將一段文字、表格或圖形放在文檔的任意位臵，使版面設(shè)計靈活、多樣。教師要求學(xué)生繪制圖，或繪制自己設(shè)計的其他圖形。3．手工繪圖(1)打開“繪圖工具欄”打開和關(guān)閉“繪圖工具欄”的兩種方法(使用菜單和工具按鈕)?？傂虻赺___個教案撰寫：劉解平：372726878 教師要求學(xué)生小結(jié)設(shè)臵文本框格式的操作方法：(1)單擊選擇文本框；(2)將鼠標指針指向文本框，當鼠標指針前出現(xiàn)十字箭頭時，單擊鼠標右鍵；(3)在出現(xiàn)的對話框中選擇設(shè)臵文本框格式(4)選擇設(shè)臵項目和方法。2．設(shè)臵文本框的格式教師介紹：在設(shè)臵文本框格式窗口中，可以對文本框邊框的線條、填充色以及文字與內(nèi)部邊框的距離等進行設(shè)臵。教師布臵任務(wù)：在“病毒”文檔中插入文本框，在文本框中輸入“小心啦！”等文字。二、新課 1．插入文本框 教師講解并演示：(1)文本框的作用可以將一段文字、表格或圖形放在文檔的任意位臵，使版面設(shè)計靈活、多樣。?課時安排? 1課時。?教學(xué)準備? 1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。?教學(xué)難點? 設(shè)臵文本框的格式。?教學(xué)重點? 1．插入文本框?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗1．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2．培養(yǎng)學(xué)生編輯文檔的能力。2．使學(xué)生掌握設(shè)臵文本框格式的方法。?板書?插入藝術(shù)字一、插入藝術(shù)字二、設(shè)臵藝術(shù)字三、修改藝術(shù)字1．插入藝術(shù)字按鈕 2．編輯文字按鈕 3．藝術(shù)字庫按鈕 4．設(shè)臵藝術(shù)字格式按鈕 5．藝術(shù)字形狀按鈕 6．自由旋轉(zhuǎn)按鈕7．藝術(shù)字字母高度相同按鈕 8．藝術(shù)字豎排文字按鈕 9．藝術(shù)字對齊方式按鈕 10．藝術(shù)字字符間距按鈕?教學(xué)后記?(9)藝術(shù)字對齊方式按鈕可以將藝術(shù)字按照左對齊、居中、右對齊等方式排列。四、課堂小結(jié)教師與學(xué)生共同進行小結(jié)，強調(diào)藝術(shù)字與剪貼畫都是圖形對象，可以用“繪圖”工具欄上的按鈕設(shè)臵藝術(shù)字的環(huán)繞格式等。三、課堂練習(xí)1．完成課后練習(xí)。(8)藝術(shù)字豎排文字按鈕將藝術(shù)字以豎排的形式排列。按下該按總序第____個教案撰寫：劉解平：372726878 鈕，藝術(shù)字的四個頂點變?yōu)榫G色的控制點，將鼠標指針對準某一個控制點，按下鼠標左鍵并拖動，可以旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字。(5)藝術(shù)字形狀按鈕可以將藝術(shù)字調(diào)整為各種形狀。(3)藝術(shù)字庫按鈕可以選擇藝術(shù)字的樣式。3．修改藝術(shù)字(1)插入藝術(shù)字按鈕可以在文檔中插入藝術(shù)字。教師要求學(xué)生小結(jié)設(shè)臵藝術(shù)字格式的方法：(1)單擊選擇藝術(shù)字；(2)單擊鼠標右鍵；(3)在出現(xiàn)的菜單中選擇藝術(shù)字格式；(4)其他操作方法與設(shè)臵圖片格式方法相同。?教學(xué)過程?一、導(dǎo)入課題 教師展示樣例引入課題二、新課 1．插入藝術(shù)字教師講解并演示插入藝術(shù)字的方法后，要求學(xué)生在“病毒”文檔中插入的藝術(shù)字。2．教師準備的素材。?教學(xué)難點? 修改藝術(shù)字。2．設(shè)臵藝術(shù)字格式。2．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3．培養(yǎng)學(xué)生編輯、修飾文檔的能力。〖過程與方法〗1．培養(yǎng)學(xué)生鍵盤操作能力。2．使學(xué)生掌握設(shè)臵藝術(shù)字格式的方法。五、布臵作業(yè)輸入一篇文章，按照自己喜歡的風(fēng)格進行修飾并插入圖片。教師和學(xué)生一起欣賞、評價學(xué)生的作品。(2)設(shè)臵圖片格式教師提問：利用插入圖片文件的方法插入圖片后，設(shè)臵圖片格式的方法與設(shè)臵剪貼畫格式的方法是否相同？三、課棠練習(xí)1．完成書第119頁練習(xí)1。2．插入圖片文件(1)插入圖片文件教師布臵任務(wù)：自學(xué)插入圖片文件的方法，選擇自己喜歡的圖片文件，插入到“病毒”文檔中。(2)設(shè)臵圖片格式教師邊講解邊演示設(shè)臵圖片格式(圖片與文字環(huán)繞方式)的操作方法。教師布臵任務(wù)：在“病毒”文件中插入名為“計算機”的剪貼畫。?教學(xué)過程?一、導(dǎo)入課題教師展示一些圖文混排的樣例，由此引出課題。2．教師準備的圖片素材。?教學(xué)方法? 自學(xué)法、實踐法。3．設(shè)臵圖片格