【正文】 針對孩子的優(yōu)勢和缺點，提高教學(xué)質(zhì)量。二、教師精心備課，精彩授課家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容，參與授課的老師對此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會家長的高度評價。同時各班主任利用晨夕會認(rèn)真做好宣傳、動員工作。此次活動是我校第一次大范圍的“教育教學(xué)”家長開放周活動，涉及六個年級共12個班，有254位家長參會，20位老師現(xiàn)場授課。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體教師的精心準(zhǔn)備及家長們的大力支持下，圓滿完成了本次開放周活動。家長開放周活動總結(jié)11為了讓家長更多的了解我校的辦學(xué)思路與辦學(xué)特色，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，了解我?！靶^(qū)間”建設(shè)，“小班化”教學(xué)以及教師的課堂教學(xué)風(fēng)采。我們發(fā)現(xiàn)每天家長來的這部分孩子發(fā)言特別積極，表現(xiàn)欲很強(qiáng)，和家長沒來的孩子有明顯的差異，我們認(rèn)為孩子應(yīng)該在家長來和不來的時候一樣，每節(jié)課都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，同時這也說明了每一個孩子都是很棒的，今后我們要更好的挖掘孩子的潛力，使他們在數(shù)學(xué)上得到更好的發(fā)展。一周的家長開放活動已經(jīng)結(jié)束，留下了很多值得反思的問題：個別學(xué)生的行為習(xí)慣還有待加強(qiáng)，如我們在課堂中設(shè)計了動手操作活動，部分學(xué)生不能按要求帶學(xué)具、個別學(xué)生發(fā)言舉手不規(guī)范，今后我們要對學(xué)生的行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，使得每節(jié)課都收獲良好的39。由于平時都是通過電話、家校本和家長溝通，在家長開放周期間我們?nèi)焕蠋熯_(dá)成共識，利用下課的時間及時和家長進(jìn)行了溝通，交流孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并及時聽取家長對課堂教學(xué)的一些看法，以便更好的促進(jìn)我們今后的教學(xué)。并且在多處創(chuàng)造了動手操作的機(jī)會讓每一個學(xué)生都參與到了學(xué)習(xí)活動中，及時讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些生活中的實際問題，為今后的學(xué)習(xí)奠定了扎實的基礎(chǔ)。二、開放周工作的具體實施。其次針對低年級學(xué)生的心理特點，采用它們喜歡的童話故事來創(chuàng)設(shè)情景，并且制作了生動的動畫課件來突破每節(jié)課的難點，讓學(xué)生在輕松有趣的教學(xué)氛圍中來掌握新知。在開放周的前一周，我們組的老師就采用集體備課的方式認(rèn)真準(zhǔn)備了開放周的每一節(jié)課。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會做人，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題。同時，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長們個個心領(lǐng)神會，點頭稱道。（三）交流樸實真摯。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下繁忙的家?wù)活，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。下面進(jìn)行一下總結(jié)：（一）家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：課堂教學(xué)氣氛十分活躍；善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動腦筋；教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；對家長熱情；師生關(guān)系融洽、和諧、平等。這次家長開放日活動我班是這樣安排的，第一二節(jié)課上語文數(shù)學(xué)，第三節(jié)課座談。這次家長開放周活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。四、開展師德師風(fēng)承諾活動11月17日，學(xué)校召開了以“拒絕有償家教”為主題的專題會，組織全體教師集中學(xué)習(xí)了《晉江市教育局關(guān)于重申禁止有償補(bǔ)課的通知》，簽訂了《拒絕有償家教承諾書》，并開展了師德承諾宣誓活動。向家長宣傳教育法規(guī)政策、學(xué)校的辦學(xué)成績，深入了解孩子的成長環(huán)境、生活經(jīng)歷，指導(dǎo)家長有效地進(jìn)行家庭教育。隨后，各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長們進(jìn)行了交流與溝通。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、召開期中家長會11月16日，學(xué)校組織召開期中家長會。家長開放周活動總結(jié)8為了響應(yīng)xx教委辦《關(guān)于開展20xx年秋季“家長開放周”活動的通知》文件精神，我校于20xx年11月14日—11月18日舉行了家長開放周活動。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。六、家長參加課堂聽課，近距離接觸學(xué)生。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的`溝通。三、本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強(qiáng)了老師與家長溝通。二、學(xué)生家長能夠積極參與。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實有效地課堂教學(xué)，老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。通過“雙走進(jìn)”活動，讓社會各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教育、關(guān)注教育。本次活動旨在促使家長對學(xué)校有更進(jìn)一步的了解，搭建教師、家長、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁。家長開放周活動總結(jié)7我校于20xx年11月1923日開展了“家長開放周”活動。這次家長開放周活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了暢通的信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康地成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長之間理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。家長開放周活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學(xué)校不少啟示。師資隊伍使學(xué)生得到了全面發(fā)展。家長們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀看。在活動舉行之前，本組教師積極研討，多次集體說課、備課，明確“用乘法口訣求商”的教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)流程、課件設(shè)計，最后達(dá)成共識，集體寫出教案，并根據(jù)教案多次修改課件。本次活動旨在促使家長對學(xué)校有更進(jìn)一步的了解，搭建教師、家長、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁。家長開放周活動總結(jié)6我校于11月19日23日開展了“家長開放周”活動。家長開放周活動作為家園聯(lián)系的重要方式和有效平臺，不僅縮短了幼兒與家長之間的距離，同時也增進(jìn)了幼兒園、教師和家長理解、互信、支持與合作，也是家長了解幼兒園，了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活的窗口。家長們的意見和建議對我園今后的發(fā)展起著一定的促進(jìn)作用。，家長可以直接向園長提出了自己的意見和建議。家長會的召開，拉近了教師與家長之間的距離，增強(qiáng)了家園聯(lián)系，同時也增加了教師和家長工作的配合度，為今后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。各班通過召開家長會，幫助家長了解本學(xué)期已經(jīng)開展和即將開展的工作，爭取取得家長下階段的支持與配合。每個班級召開家長會，利用家長會共同探討班級的管理，提出可行性的建議和意見，真正實現(xiàn)“家校一體”。本次的家長開放日，教師在設(shè)計活動時充分考慮了從幼兒的實際出發(fā)，選材也貼近生活，各班開展的活動形式多樣，有語言活動、科學(xué)活動、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、親子活動等等，教師們有意讓家長參與到活動中來，讓家長在活動中了解幼兒的在園學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)。通過咨詢活動，家長們更了解幼兒的身心發(fā)展趨勢，也幫助家長解決了他們所關(guān)注的幼兒健康問題。二、扎實開展家長開放周活動，增強(qiáng)家園聯(lián)系結(jié)合“衛(wèi)生月”邀請安海衛(wèi)生院的醫(yī)生到園為家長做幼兒健康咨詢，幫助家長解決各種與幼兒健康有關(guān)的問題。達(dá)到了家校共生，形成家校合力的目的！家長開放周活動總結(jié)5為進(jìn)一步深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動，推動“真教育”全面鋪開，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，我園于xxxx、X、XX—xxxx、X、XX開展形式多樣的家長開放周活動：家長開放日、健康咨詢講座、家長會、家校座談會。使更多家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，多維度地與任課教師、班主任交流孩子在校的學(xué)習(xí)生活。個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) ，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生； ；、和諧、平等。初一年級老師們都積極準(zhǔn)備