【正文】 術(shù)兩種形態(tài)。1構(gòu)成審美經(jīng)驗的基本要素有、情感、和理解。王國維在《人間詞話》中提出的最主要的概念是“ ”。主體在審美活動中的精神存在特征主要體現(xiàn)在、和澄明三個基本環(huán)節(jié)。美是一種人生境界，馮友蘭把人生分為四個境界，當人的存在進入他所說的 時，已與審美境界相互溝通了。他在1750年鮑姆加通系統(tǒng)地提出了“ ”的構(gòu)想，就是我們今天講的美學。是美學的核心概念之一，也是現(xiàn)代文明的核心成分。這指的是() 1“環(huán)肥燕瘦”十分生動地說明了審美現(xiàn)象具有() 1美的本質(zhì)問題的核心是() 1西方第一部關(guān)于美育的專著是()A.《論美書簡》 B.《判斷力批判》 C.《審美教育書簡》 D.《美學》1人類審美意識賴以產(chǎn)生的根本原因是() 明確地使用“崇高”一詞，并且把崇高與優(yōu)美對立起來，使兩者成為美學范疇的美學家是() 入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之”。3．印象派的繪畫風格與特點？答案：印象派的基本特點：一是以光和色彩作為認識世界的中心，二是客觀再現(xiàn)個人的瞬間視覺印象，三是強調(diào)繪畫的審美功能。（名次解釋答案在湘版高一美術(shù)教材第一講《美術(shù)欣賞概說》中）五、問答題1．印象派出現(xiàn)的時間？ 答案：19世紀6070年代，得名于此派畫家于1874年的一次名為“印象主義畫家的展覽會”的畫展?；浝C。（還有綠為俠義，金銀為神妖等）。（這道題學美術(shù)的應(yīng)該絕對拿滿分，拿不下就改行算了，嘿嘿）三、簡答題1．我國瓷器最著名的是哪里？答案：景德鎮(zhèn)被稱為瓷都,應(yīng)該是那里。它們都是中國的雕塑作品。并有“業(yè)”字的書寫步驟。三、名詞解釋（每題5分，共15分）16．美術(shù)教育 17．原色 18．山水畫四、簡答題（每題5分，共10分）19．培養(yǎng)課堂氣氛有幾種方法20．“演示法”可分為幾種？它的要求是什么？五、操作題（每題10分，共30分）21．以動物為題材，設(shè)計一幅二方連續(xù)紋樣。（）A．凡高 B．蒙克 C．馬蒂斯 D．畢加索二、填空題（每空1分，共4分）14．美術(shù)學習活動大致可分為（）和（）兩類。每小題2分，共26分）1．對評價的方法，“標準”提出幾項建議（）A．重視學生的自我評價B．注重對學生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價C．采用多種評價方式評價學生的美術(shù)作業(yè) D．建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系 E．注重學生技能培養(yǎng)2．根據(jù)美術(shù)活動方式，“標準”分成幾個學習領(lǐng)域（）A．造型、表現(xiàn) B．設(shè)計、應(yīng)用 C．欣賞、評述 D．綜合、探索 E．建筑、工藝3．九年制義務(wù)教育階段，美術(shù)課程的基本理念體現(xiàn)在以下幾方面（）A．使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) B．激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣 C．在廣泛的文化情境中認識美術(shù) D．為學生將來從事美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ) E．為促進學生發(fā)展而進行評價 F．培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力4．徐悲鴻是我國現(xiàn)代杰出畫家。（）圖形表達(18分）請用手的造型變化出三種聯(lián)想造型初中美術(shù)卷答案時間90分鐘，總分100分一、填空題：(每空1分，共12分)顏真卿 柳公權(quán)黃 藍 綠 黑漫畫 連環(huán)畫平結(jié)（基本結(jié)）和盤長結(jié)（變化結(jié)）三停五眼 二分之一二、單選題：(每空2分，共14分，將正確答案的字母序號填入表格內(nèi))答案 B C Ａ Ａ Ｄ Ａ Ａ三、多項選擇題(每小題2分，共14分。（）C、培養(yǎng)了學生的自主探究能力，但是忽視了教師在教學過程中的主體作用。以上教學案例具有以下特點：A、為學生自主探究學習提供了平臺，讓學生去商場調(diào)查手袋設(shè)計與功能的關(guān)系，促進了學生對應(yīng)用功能的理解。步驟：匯報交流：在上節(jié)課的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，學生匯報調(diào)查情況并對自己喜歡的手袋作了分析，還說明了在什么情況下使用；談思路：在教師的啟發(fā)和引導下，學生結(jié)合自己性格愛好、生活實際等方面談了自己的設(shè)計思路及制作材料的選擇；選材制作：根據(jù)自己的設(shè)計構(gòu)想制作個性化手袋。第一課時要求學生去商場柜臺調(diào)查：手袋的造型、色彩、材料如何為功能服務(wù)；選擇一兩款自己喜好的手袋，分析在什么情況下使用比較好。某位僧人畫家把自己的號連續(xù)寫成“哭之”和“笑之”的字樣，他就是清代的石濤。這種視覺感受受到形體的方向、形狀、重心、力度等方面的控制和引導。本學習領(lǐng)域中“設(shè)計”一詞包括與學生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝?！霸O(shè)計每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入表格內(nèi))雕塑的種類繁多，從表現(xiàn)手法和形式來看，可以分為 造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素有A、形狀、色彩 B、裝裱形式 C、肌理 D、燈光、音效美術(shù)新課標理念中提到的“基本美術(shù)素養(yǎng)”應(yīng)該包括 A、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B、能運用美術(shù)形式表達自己的情感和觀念C、能自主追求更高的審美品味，有自己的審美趣味 D、能嘗試運用各種表現(xiàn)形式描繪對象篆刻的表現(xiàn)形式有A．朱文 B．白文 C．陰文 D．陽文將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括A．多樣統(tǒng)一B．比例、對稱、平衡 C．節(jié)奏、和諧D．對比后印象主義畫家凡?高的代表作品有A.《夜間咖啡館》 B.《包廂》 C.《向日葵》 D.《睡蓮》我們應(yīng)該在這幾個方面對美術(shù)課堂教學進行評價，諸如 A．注重對學生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價B．重視家長的單向評價C．采用多種評價方式評價學生的美術(shù)作業(yè) D．使用末尾淘汰制來進行評價四、判斷題：(每小題2分，共12分，記“√”為對，記“╳”為錯)平面構(gòu)成的基本方式有重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異、密集、對比、肌理等。D．有意運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當?shù)墓ぞ摺⒉牧?，以繪畫等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞思想和情感。B．嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。二、單選題：(每空2分，共14分，將正確答案的字母序號填入表格內(nèi))中國聯(lián)通公司標志的創(chuàng)意源于 最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是（） 描繪叔齊、伯夷拒絕降周而逃至首陽山以野菜充饑最終餓死的歷史故事的作品是 A.《采薇圖》 B.《潑墨仙人圖》 C.《溪山行旅圖》 D.《屈子行吟圖》能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及A、發(fā)式 B、道具 C、手勢 Ｄ、眼神“造型中國結(jié)象征團結(jié)、和諧的人際關(guān)系，主要有 和 兩類。北京2008年“申奧”標志的顏色有、紅這五種顏色。（20分）7．介紹法國畫家莫奈的藝術(shù)風格，并舉一件代表性作品作簡單評述。（申報高級職稱者10分，申報中級職稱者15分），一般先練習畫石，然后再畫山。（15分）第二部分（30分）3．恩格斯稱歐洲文藝復(fù)興時期“是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的變革”。《美術(shù)課程標準》提出的“基本的美術(shù)素養(yǎng)”包括哪幾個方面？（15分）2．你在高中美術(shù)教育中，是如何理解與運用 “以學生感受分析、評價美術(shù)作品的能力為重點”的成績評價要求的。 * 號的試題，申報高級職稱者必做，申報中級職稱者不做。2．答題前，請在密封區(qū)內(nèi)填寫市縣名、校名、姓名、準考證號和所申報的職稱。(8分)用線描的表現(xiàn)形式畫一幅站立的著衣人物，要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。(8分)袁冬同學非常喜歡畫卡通畫，但對美術(shù)課其它內(nèi)容不感興趣，你是他的美術(shù)老師，你怎么辦？(8分)今天是上《香甜的水果》這一課，同學們按照課前準備要求準備了黏土和彩泥等材料，當你踏著厚厚的積雪走進教室上課，發(fā)現(xiàn)同學們的心不在教室里，下課時玩雪的余興未盡。1常用的美術(shù)字體有 美術(shù)字、美術(shù)字、美術(shù)字以及 美術(shù)字。1南朝謝赫六法：① ② ③ ④ ⑤ ⑥。1“六朝三杰” 指、。1“元四家”指、。1能力有實際能力和 之分。我國模范班主任老師總結(jié)出來的德育經(jīng)驗是“，曉之以理，持之以恒。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種 資源。從小學至高中設(shè)置 活動，并作為必修課程。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。《富春山居圖》 張擇端 《韓熙載夜宴圖》 范 寬 《清明上河圖》 顧閎中 《溪山行旅圖》 黃公望二、填空題（111題每空1分，1219題每題2分，共32分）教育必須為 服務(wù)，必須與 相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！边@反映教師勞動的（）A、主體性 B、創(chuàng)造性 C、間接性 D、示范性人在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的（）A、選擇性 B、整體性 C、理解性 D、恒常性“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)？（）A、注意廣度 B、注意穩(wěn)定性 C、注意分配 D、注意轉(zhuǎn)移“萬綠叢中一點紅”容易被注意是利用刺激物的（）A、強度 B、對比 C、變化 D活動觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（）A、后象 B表象 C、想像 D、聯(lián)想“一題多解，演繹推理”是（）A、再現(xiàn)思維 B、求同思維 C、輻合思維 D發(fā)散思維1“人逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于：（）A、激情 B、應(yīng)激 C、心境 D熱情1“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（）A、穩(wěn)定性 B、獨特性 C、整合性 D、功能性1“精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是什么氣質(zhì)類型的特點（）A、膽汁質(zhì) B、黏液質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì)1當一個攻擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會減少，這屬于（）A、正強化 B、負強化 C、正性懲罰 D、負性懲罰1根據(jù)作品題目選出下列正確答案。招聘教師考試美術(shù)試卷一、選擇題（每空1分，共21分，其中第16題為連線題）下列情形導致學生傷害，學校行為并無不當，不承擔事故責任的是（）A、學校教師體罰或者變相體罰學生；B、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導致不良后果加重的；C、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；D、學校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的。簡要回答你是如何進行“世界名畫欣賞”的教學的？四、論述題（20分）（以下兩題可任選一題）通過課堂主渠道對學生的德育、心理健康教育以及學習方法的指導進行有機滲透是當前教育教學改革的一個重要內(nèi)容，聯(lián)系實際就其中的一個方面談?wù)勀愕恼J識和體會。課外美術(shù)活動是學校美術(shù)教育的，要積極，有計劃地 的課外美術(shù)活動。3在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步增強學生對。滿分：100分）填空題（10分）高中美術(shù)欣賞課教學要以 為核心，培養(yǎng)學生健康的 和、能力，樹立正確的。（16分）下圖是藝術(shù)家呂勝中“寫”給友人的賀年信，這封信以獨特新穎的圖像語言方式表達了對朋友的新年祝愿，請你嘗試用自己的理解和表現(xiàn)方式解讀此信的內(nèi)容。力求使學生對作者的生平有一個較為全面的了解，在此基礎(chǔ)上對作品進行分析作者的意圖和思想感情等，這是從（）的角度進行欣賞。中國的山水畫與西方的風景畫，從觀念及表現(xiàn)手法上都截然不同，使學生在欣賞比較中看清不同文化背景中的藝術(shù)作品具有不同的面貌，這是從（）的角度進行欣賞。介紹美術(shù)作品時著眼于作品在某一畫派中的地位及在美術(shù)史上的貢獻，如莫奈的《日出五、分析題（15分，請把正確答案的序號填入括號內(nèi)）我們在美術(shù)欣賞教學中要培養(yǎng)學生“多角度”的欣賞意識和方法，請根據(jù)所提供的分析結(jié)果進行單項選擇。鑒賞是從理性層面——作者、時代、材料、真?zhèn)?、寓意等方面進行欣賞，具有審視鑒別性。印章常見的品類有名章、閑章、肖形章等。學生僅限于以“象”與“不象”、“美”與“不美”來評判美術(shù)作品，就是美術(shù)欣賞教學中未重視美術(shù)基礎(chǔ)知識學習的結(jié)果。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入表格內(nèi))屬于仰韶文化類型的有 普通中小學美術(shù)教育的目的主要是A．研究美術(shù)發(fā)展的歷史過程B．健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進人的全面發(fā)展C．延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識與技巧，以滿足人類社會經(jīng)濟、精神和文化的需要D．幫助美術(shù)特長生考上大學標志文藝復(fù)習鼎盛時期的代表畫家有A、喬托 B、米隆 C、達芬奇 D、米開朗基羅下列作品屬于中國古代山水畫的有A.《游春圖》 B.《江山千里圖》 C.《富春山居圖》D.《踏歌圖》造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素包括A、點、線、形狀 B、結(jié)構(gòu)、空間 C、明暗、色彩 D、材質(zhì)、肌理將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括A．多樣統(tǒng)一B．比例、對稱、平衡 C．節(jié)奏、和諧 D．對比常用于說明圖底轉(zhuǎn)換的圖形有A．透視圖B．盧賓杯 C．太極圖D．甲骨文著名雕塑作品《米洛斯的維納斯》是古羅馬時期的稱呼，其實在古希臘時期被稱作《米洛斯的阿芙羅蒂德》。中國畫中的“墨分五色”是指、。鄭板橋描述的藝術(shù)創(chuàng)作過程是：從“眼中之竹”到“ ”，再到“ ”。對于人體身高比例概括的口訣是“站 坐 盤 ”。以我喜愛的隨身物品為題材畫一幅裝飾畫草圖（16分）16分）（高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題(二)一、填空題：(每空1分，共20分)中國畫在表現(xiàn)形式上分為、兩大類，從題材上分為、三大類。（6分）試談古希臘美術(shù)繁榮的原因。工筆畫從技法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。清末，活動于上海的畫家稱之為“海上”畫派，簡稱海派。我國現(xiàn)存的最早的帛畫是戰(zhàn)國時代《龍鳳人物圖》，這幅畫表現(xiàn)的內(nèi)容是引魂升天。他畫論中提出了氣韻生動和遷想妙得。文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)在美術(shù)技法上的兩大成就是色彩學和透視。他最重要的紀念碑雕塑是《加萊義民》，最重要的肖像雕塑是《巴爾扎克》。)美術(shù)欣賞的作用是： 擴大知識領(lǐng)域 基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)該