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招聘面試問(wèn)題-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 21:52本頁(yè)面
  

【正文】 不引起用人單位的注意,可以說(shuō)是后患無(wú)窮。另一方面,隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入,人們的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),如果單位侵犯了個(gè)人的隱私,個(gè)人可以對(duì)單位的侵權(quán)行為提出起訴,這對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是什么光彩的事。五、侵犯?jìng)€(gè)人隱私在面試實(shí)踐中,我們經(jīng)常可以看到用人單位會(huì)問(wèn)一些涉及應(yīng)試者個(gè)人隱私的問(wèn)題,諸如“你有男朋友嗎?”“你贊成婚外性行為嗎?”“你跟異性同居過(guò)嗎?”“如果客戶對(duì)你提出性要求,你怎么回答?”“如果老板騷擾你,你怎么辦?”許多人認(rèn)為只要不違反法律法規(guī),單位可以根據(jù)考察需要問(wèn)一些與隱私有關(guān)的問(wèn)題。這樣做的結(jié)果,不論是對(duì)考官自己所在的單位還是應(yīng)試者來(lái)說(shuō)都是不利的。四、面試評(píng)價(jià)主觀隨意面試評(píng)價(jià)是由考官根據(jù)應(yīng)試者在面試中的表現(xiàn)給出的,所以面試評(píng)價(jià)從客觀上講一定會(huì)受考官主觀因素的影響,在實(shí)踐中我們總是力求控制這種主觀影響,使面試評(píng)價(jià)比較客觀公正。比如,在某商場(chǎng)的招聘面試中,由于主考官是位熱衷于股市的人士,結(jié)果當(dāng)他在面試中發(fā)現(xiàn)一位似乎很精通股市的應(yīng)試者時(shí),他就忘了自己的主考官身份,辟天蓋地地問(wèn)了許多有關(guān)股市方面的具體問(wèn)題:?“儀征化纖”?3.……這樣的面試提問(wèn)不僅不能有效考察出應(yīng)試者的相關(guān)素質(zhì),而且容易敗壞招聘單位的名聲。長(zhǎng)期以來(lái),一些用人部門主管的長(zhǎng)官意識(shí)太濃,在面試前沒(méi)有什么準(zhǔn)備,面試中想問(wèn)什么就問(wèn)什么,這樣做一是不利于系統(tǒng)地考察應(yīng)試者的真實(shí)水平,把寶貴的面試時(shí)間浪費(fèi)在東拉西扯中;二是這種做法會(huì)使應(yīng)試者感到面試太主觀隨意,從而對(duì)用人組織和面試考官產(chǎn)生不良印象。為此,我們主張?jiān)诿嬖嚽耙獙?duì)所有的面試考官進(jìn)行培訓(xùn),以便更好地把握一些基本的面試技巧,保持考官間評(píng)價(jià)尺度的一致性。在實(shí)踐中,考官的面試技術(shù)水平差異很大,筆者曾經(jīng)經(jīng)過(guò)對(duì)比研究發(fā)現(xiàn),面試專家比企業(yè)人力資源管理者的面試效果明顯要好,而人力資源管理者比一般業(yè)務(wù)主管的面試水平又高出一籌。由此可見,要通過(guò)短時(shí)間的面試較準(zhǔn)確地了解和評(píng)價(jià)一個(gè)人是很不容易的。其實(shí)不然,面試是一項(xiàng)很需要技術(shù)和技巧的活動(dòng)。結(jié)果,參加竟聘的人不論最后結(jié)果如何都表示很滿意,因?yàn)樗麄兌嫉玫搅斯礁?jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),許多新聞媒體也對(duì)此作了報(bào)道,并大加贊賞。而如果實(shí)施程序很規(guī)范,那么對(duì)于增強(qiáng)大家的凝聚力、樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信、建立良好的組織文化都是大有裨益的。在單位內(nèi)部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗中,更要注意實(shí)施程序的規(guī)范性。一、實(shí)施程序不規(guī)范在人員招聘中,我們經(jīng)??吹揭恍┯萌瞬块T組織實(shí)施不力、實(shí)施程序不規(guī)范,主要表現(xiàn)在面試試題的保密措施不嚴(yán)、應(yīng)試者的面試順序任意指定、應(yīng)試者的面試題目難度不同、應(yīng)試者的面試時(shí)間長(zhǎng)短不一等,從而在客觀上造成了對(duì)應(yīng)試者的不公平,敗壞用人單位的形象。令人遺憾的是,這樣一種用得很普遍的技術(shù),在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用水平卻普遍比較低,突出表現(xiàn)在面試提問(wèn)的隨意性較強(qiáng)、實(shí)施過(guò)程不規(guī)范、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等方面,以致于給單位造成了不應(yīng)有的損失或不必要的官司(如面試中侵犯?jìng)€(gè)人隱私)。對(duì)他的教育家長(zhǎng)也不大配合。這需要全體課任教師的共同努力。由于家庭教育缺位父愛(ài)母愛(ài)缺失溝通交流缺少有效監(jiān)護(hù)缺乏使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問(wèn)題影響了他們的健康成長(zhǎng)。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你得知這一情況后準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理 面試題2 案例分析 初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往不愿意參加集體活動(dòng)。所以說(shuō)做班主任雖然辛苦但對(duì)我快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。學(xué)一學(xué)聽一聽是班主任積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺(tái)我寫教育札記、教育日記寫同孩子們相處的成長(zhǎng)故事并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流后來(lái)干脆建立了自己的教育博客成立了自己的家園。同行間的交流與思考似一道強(qiáng)勁的催化劑加快了我成長(zhǎng)的步伐。班主任工作紛繁復(fù)雜為了取得較好的管理效果我經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗(yàn)有失誤的敗筆也有成功的喜悅。但是從另一方面為了能經(jīng)常吸取先進(jìn)的教育理念我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息在潛移默化中提高了自己的管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)又要做好管家大事小情都要做到有的放矢。對(duì)他的教育家長(zhǎng)也不大配合。這需要全體課任教師的共同努力。由于家庭教育缺位父愛(ài)母愛(ài)缺失溝通交流缺少有效監(jiān)護(hù)缺乏使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問(wèn)題影響了他們的健康成長(zhǎng)。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你得知這一情況后準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理 面試題2 案例分析 初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往不愿意參加集體活動(dòng)。?對(duì)各種軟件和表格制作的掌握程度如何?目的:考察計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,對(duì)具體工作工具的掌握情況?目的:考察候選人對(duì)本職業(yè)方向的理解和認(rèn)識(shí)以及個(gè)人能力發(fā)展方向。,一般會(huì)有哪幾種會(huì)議形式,對(duì)運(yùn)營(yíng)工作分別的意義?目的:考察對(duì)會(huì)議管
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