我是向上向善好隊(duì)員”少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 21:27本頁(yè)面
【正文】 理想信念相關(guān)的名篇名作，組織少先隊(duì)員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，引導(dǎo)少先隊(duì)員感受先烈的報(bào)國(guó)志向和實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的理想追求。輔導(dǎo)員老師選取一首易學(xué)、動(dòng)聽、好唱、緊扣核心價(jià)值觀和抗戰(zhàn)勝利70周年主題的歌曲，可通過(guò)合唱、觀看MV、表演唱、帶動(dòng)唱、教唱等方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員在音樂(lè)營(yíng)造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。鼓勵(lì)少先隊(duì)員講出自己對(duì)故事的理解和對(duì)榜樣人物的情感，通過(guò)親身體會(huì)感染聽故事的隊(duì)員。主題隊(duì)日活動(dòng)包括以下環(huán)節(jié)：。(三)第三階段：三年級(jí)開展“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)會(huì)結(jié)合全隊(duì)普遍開展的“我是向上向善好隊(duì)員”活動(dòng)發(fā)動(dòng)基層少先隊(duì)組織在建隊(duì)紀(jì)念日開展主題隊(duì)日活動(dòng),讓少先隊(duì)員過(guò)一次有意義、有意思的組織生活。中隊(duì)輔導(dǎo)員利用午會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。中隊(duì)輔導(dǎo)員代表做關(guān)于建隊(duì)日的國(guó)旗下講話。以大隊(duì)為單位，在升旗儀式上組織隊(duì)員誦讀銘言，啟發(fā)隊(duì)員加強(qiáng)自我教育，明確責(zé)任。各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課、午會(huì)課對(duì)隊(duì)員重溫基礎(chǔ)知識(shí)教育(包括少先隊(duì)的由來(lái)、隊(duì)旗、呼號(hào)，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮等)要求每位少先隊(duì)員為低年級(jí)學(xué)生做一件力所能及的好事。xx小學(xué)決定在建隊(duì)66周年紀(jì)念日期間開展“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)。上傳時(shí)請(qǐng)注明中隊(duì)名。(四)第四階段：總結(jié)反饋?zhàn)龊眯畔⒔涣?。在中?duì)會(huì)上，每個(gè)小隊(duì)派出代表講講自己的理想和對(duì)向上向善的美好期望，說(shuō)說(shuō)自己努力的目標(biāo)，表達(dá)自己的志向。輔導(dǎo)員老師選取一篇革命志士所作的與理想信念相關(guān)的名篇名作，組織少先隊(duì)員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，引導(dǎo)少先隊(duì)員感受先烈的報(bào)國(guó)志向和實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的理想追求。輔導(dǎo)員老師選取一首易學(xué)、動(dòng)聽、好唱、緊扣核心價(jià)值觀和抗戰(zhàn)勝利70周年主題的歌曲，可通過(guò)合唱、觀看MV、表演唱、帶動(dòng)唱、教唱等方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員在音樂(lè)營(yíng)造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。鼓勵(lì)少先隊(duì)員講出自己對(duì)故事的理解和對(duì)榜樣人物的情感，通過(guò)親身體會(huì)感染聽故事的隊(duì)員。主題隊(duì)日活動(dòng)包括以下環(huán)節(jié)：。(三)第三階段：三年級(jí)開展“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)會(huì)結(jié)合全隊(duì)普遍開展的“我是向上向善好隊(duì)員”活動(dòng)發(fā)動(dòng)基層少先隊(duì)組織在建隊(duì)紀(jì)念日開展主題隊(duì)日活動(dòng),讓少先隊(duì)員過(guò)一次有意義、有意思的組織生活。中隊(duì)輔導(dǎo)員利用午會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。中隊(duì)輔導(dǎo)員代表做關(guān)于建隊(duì)日的國(guó)旗下講話。以大隊(duì)為單位，在升旗儀式上組織隊(duì)員誦讀銘言，啟發(fā)隊(duì)員加強(qiáng)自我教育，明確責(zé)任。各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課、午會(huì)課對(duì)隊(duì)員重溫基礎(chǔ)知識(shí)教育(包括少先隊(duì)的由來(lái)、隊(duì)旗、呼號(hào)，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮等)要求每位少先隊(duì)員為低年級(jí)學(xué)生做一件力所能及的好事。xx小學(xué)決定在建隊(duì)66周年紀(jì)念日期間開展“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)。上傳時(shí)請(qǐng)注明中隊(duì)名。(四)第四階段：總結(jié)反饋?zhàn)龊眯畔⒔涣?。在中?duì)會(huì)上，每個(gè)小隊(duì)派出代表講講自己的理想和對(duì)向上向善的美好期望，說(shuō)說(shuō)自己努力的目標(biāo)，表達(dá)自己的志向。輔導(dǎo)員老師選取一篇革命志士所作的與理想信念相關(guān)的名篇名作，組織少先隊(duì)員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，引導(dǎo)少先隊(duì)員感受先烈的報(bào)國(guó)志向和實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的理想追求。輔導(dǎo)員老師選取一首易學(xué)、動(dòng)聽、好唱、緊扣核心價(jià)值觀和抗戰(zhàn)勝利70周年主題的歌曲，可通過(guò)合唱、觀看MV、表演唱、帶動(dòng)唱、教唱等方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員在音樂(lè)營(yíng)造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下，由少先隊(duì)員通過(guò)講故事、朗誦、快板、三句半等各種藝術(shù)形式，講述身邊榜樣隊(duì)員的真實(shí)故事，激勵(lì)少先隊(duì)員從小學(xué)榜樣，鼓勵(lì)少先隊(duì)員講出自己對(duì)故事的理解和對(duì)榜樣人物的情感，通過(guò)親身體會(huì)感染
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