【正文】 準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災區(qū)兒童心連心活動。游藝活動是這四項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。學校為每個學生撥了專門的活動經(jīng)費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。為此，我校專門開展了嘉樂威雙十佳優(yōu)秀學生的評選活動，今年是第三屆。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日（星期五）下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，（星期三）舉行。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!篇四：為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié)，學校少總部安排了四項六一活動。六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。這給了家長多大的欣慰啊。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。班牌的設計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個節(jié)目。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。這一點我要先從老師說起。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。我戲稱之笨鳥先飛。而在老師一方，也應下手早。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。這里，我感受著2011年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。我們在幸福中反思，總結。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！篇三：小學慶六一活動總結六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。三、領導支持這次活動得到了村委和中心校的大力支持。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結合平時的表現(xiàn)，表彰了一批三好學生和優(yōu)秀少先隊員，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂?？梢哉f，今年的六幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。三、內容豐富、形式多樣。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。二、入隊儀式意義非凡一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。我校校長高度重視慶六活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。總