端午粽魂朗誦稿大全-文庫吧資料
2024-10-13 19:41本頁面
【正文】 ：你是從哪句話知道的？請為大家讀一讀。學(xué)生自由讀教師巡視，然后指名讀，并及時給與評價。預(yù)設(shè)生：粽子很誘人特別想吃一口。學(xué)生邊讀邊畫。4．課件出示課文第二自然段。教師指名讀并給與鼓勵評價。二、走進課文1．課件出示“粽子”的圖片。2．師：上節(jié)課我們已經(jīng)初步了解了端午粽這篇課文，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。板書設(shè)計10端午粽午 米 真節(jié) 葉 分 豆第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．出示圖片，檢查生字認讀情況。學(xué)生仿寫。教師巡視。師：這三個字書寫時，你認為有哪些地方需要提醒大家注意的？（預(yù)設(shè)）生：“午”字的第三筆橫，書寫時要長一些；“米”字在書寫時一定要注意筆順，不要倒插筆順；“真”字里面的是三橫。針對學(xué)生的回答，教師給與指導(dǎo)性的評價。教師指名認讀田字格里的生字2．師：下面請同學(xué)們觀察這些生字在田字格的位置，并說說你的發(fā)現(xiàn)。以小組為單位選擇自己喜歡的形式匯報讀文情況。師：下面老師要檢查一下同學(xué)們的識字情況，請大家準(zhǔn)備好！課件出示要檢查的字，學(xué)生開火車讀生字、齊讀生字。2 小組檢查生字，誰對了就是“生字大王”。師：請同學(xué)們借助注拼音自讀課文，把課文讀通順，讀流利，并把不認識的字圈出來，選擇自己的方式記住它。二、初讀課文，識記生字。2．板書課題學(xué)生書空，提出問題。教學(xué)難點知道端午節(jié)的由來，理解文中含義，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。4．激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。2．有感情地朗讀課文，能讀好長句子。粽葉飄香話端午朗誦稿1楚辭端午 一抹詩魂讓我如何來為忠魂療傷哦 就用五月五的月牙割一把艾蒿吧烈烈楚風(fēng)吹瘦的不僅是江水連荷花也瘦了瘦在一首離騷的韻水間你種的春蘭蕙草茂盛我將花間晨露汲取連同那粽香供您啜飲龍舟的鼓點招來一朵云不知你是否在這云端可是在尋找歸鄉(xiāng)的門夌衣荷裳四角粽敬神黃梅期蕙草苗蘭藏韻楚辭的清香浸滿羅江裹了又裹纏了又纏寄托了楚辭的味道每一只角犀都能頂破桎梏艾葉很神奇承載了九歌的涵韻只用樸素和坦誠驅(qū)魔降妖汨羅江浪涌每一波都有屈大夫的精神離騷每一句都凌空拍岸九章竟舟求索奮進的戰(zhàn)鼓擂響每一個字符端午現(xiàn)代詩歌朗誦稿篇3雄黃是雄黃艾是艾神奇的五月之手將其調(diào)和得滿街芬芳此起彼伏的吆喝夾雜纏綿的雨洗凈歲月旗幡上的塵土隱隱傳遞到耳際一聲聲無力的叫賣——那是父親年少時沿街的祈禱嘶啞聲滑落在青石板路上擦出火花點燃了雄黃艾也點燃了人們熱切的希望無姿無態(tài)的輕煙牽動我追溯的目光在蒼茫的暮色中徘徊粽葉飄香話端午朗誦稿2雄黃艾雄黃是雄黃艾是艾神奇的五月之手將其調(diào)和得滿街芬芳此起彼伏的吆喝夾雜纏綿的雨洗凈歲月旗幡上的塵土隱隱傳遞到耳際一聲聲無力的叫賣——那是父親年少時沿街的祈禱嘶啞聲滑落在青石板路上擦出火花點燃了雄黃艾也點燃了人們熱切的希望無姿無態(tài)的輕煙牽動我追溯的目光在蒼茫的暮色中徘徊粽葉飄香話端午朗誦稿3五月五讓我如何來為忠魂療傷哦 就用五月五的月牙割一把艾蒿吧烈烈楚風(fēng)吹瘦的不僅是江水連荷花也瘦了瘦在一首離騷的韻水間你種的春蘭蕙草茂盛我將花間晨露汲取連同那粽香供您啜飲龍舟的鼓點招來一朵云不知你是否在這云端可是在尋找歸鄉(xiāng)的門夌衣荷裳四角粽敬神黃梅期蕙草苗蘭藏韻楚辭的清香浸滿羅江裹了又裹纏了又纏寄托了楚辭的味道每一只角犀都能頂破桎梏艾葉很神奇承載了九歌的涵韻只用樸素和坦誠驅(qū)魔降妖汨羅江浪涌每一波都有屈大夫的精神離騷每一句都凌空拍岸九章竟舟求索奮進的戰(zhàn)鼓擂響每一個字符粽葉飄香話端午朗誦稿4艾草艾草，已掛在門前佩帶香包的孩子，滿街奔跑站在歲月的岸邊大人們將雄黃酒緩緩倒下剝開粽子剝開延綿千年的歷史剝開千年的情緣而我，獨想一桿青竹撐起一江余韻撐起永恒的紀(jì)念撥開五月的漣漪溯源而上，屈原以水鳥的姿勢將你的名字從汨羅，銜起五月的天空，風(fēng)輕云淡楚國的往事，隨風(fēng)鋪展那個壯志滿懷，長衣飄飄劍不離手的愛國詩人以一個千古凌空縱身千年的嘆息任琴瑟的悲音在山谷，聲聲呼嘯粽葉飄香話端午朗誦稿5端午無非是多了一天假日
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