【正文】 ，藍周花、周育年任副主任，領導小組辦公室負責承辦領導小組各項工作的具體事務。為便于工作的開展，特成立下列組織機構。評議的主要內(nèi)容為：換屆以來被評議對象貫徹執(zhí)行憲法及相關法律、法規(guī)，依法行政情況；貫徹執(zhí)行本級人大及其常委會決議、決定、審議意見情況；履行工作職責,為本行政區(qū)域經(jīng)濟建設和社會事業(yè)發(fā)展服務情況；辦理人大代表提出的建議、批評、意見情況；廉政建設和機關作風建設等方面情況。一、工作評議的指導思想以憲法和法律為依據(jù)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和省、市、縣人大工作會議精神，堅持依法辦事、實事求是、民主公開、注重實效、集體行使職權的原則，進一步加強對國家行政機關、審判機關、檢察機關的監(jiān)督，促進被評議對象增強執(zhí)法為民和勤政廉政意識，提高依法行政、公正司法水平，全面實施“三縣并舉”和“兩區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，為我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展作出積極貢獻。根據(jù)《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》、《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法》、《松陽縣人民代表大會常務委員會工作評議暫行辦法》和縣人大常委會2010年工作安排，決定于2010年8月至2011年4月，對縣教育工作和縣水利工作開展評議。同時，以人大評議為契機，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯、規(guī)范管理、認真落實各項工作，全面提升師生素質(zhì)，全力提高教育質(zhì)量，做到兩促進，兩不誤。強化責任，嚴肅紀律。加強聯(lián)系，主動迎評。要高度重視此次評議工作，把它與推行依法行政、依法治校、規(guī)范辦學結合起來，認真抓緊抓好。中小學要對迎評工作要認真進行總結，針對評議中反映出的問題和整改情況，結合“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，進一步完善制度、健全機制，使各項工作逐步實現(xiàn)法制化、規(guī)范化、常態(tài)化。第四階段：接受評議階段（9月20日至30日）。同時將整改情況向社會公布，接受社會監(jiān)督。由校長掛帥，組織力量，按照整改方案，逐個問題抓好整改落實。針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和人大代表提出的批評、意見和建議，研究制定切實可行的整改方案。積極開展自查自糾，邊查邊糾，寫出自查自糾報告。邀請部分人大代表到中小學開展視察、調(diào)查，聽取意見。各校在6月24日前刊出迎評板報一期、在醒目位置懸掛宣傳橫幅，大張旗鼓地宣傳教育改革發(fā)展的成果，并開辦《工作評議簡報》每月15日前報學區(qū)一份，及時通報工作開展情況，宣傳人大評議工作的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的迎評氛圍。學區(qū)定于2013年6月21日召開動員會，制定工作方案，安排部署各階段工作，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，明確評議目的，以實際行動迎接評議。各中小學要成立迎評工作領導小組，設立迎評工作辦公室，制定切實可行的迎評工作實施方案。第一階段：宣傳發(fā)動階段（6月1日至20日）學區(qū)成立由站長藺志賢同志為組長中小學校長為成員的迎評工作領導小組。主要看教學“五認真”是否落實，教師有無亂辦班、亂收費行為，有無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象等。主要看干部隊伍思想、能力和業(yè)務素質(zhì)是否提高，工作作風是否轉(zhuǎn)變，黨風廉政建設是否落實，對反映的問題和征求到的意見是否及時糾正和處理。主要看執(zhí)行政策是否認真，上級布置的各項工作任務是否落實，確定的目標是否實現(xiàn)，解決群眾反映的熱點、難點問題是否得力。二、評議范圍及內(nèi)容貫徹執(zhí)行憲法、法律、法規(guī)和依法行政依法執(zhí)教、依法治校情況。最后，我再次希望全體教職員工，在這次學校專項評議活動中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監(jiān)督，積極為學校的專項評議工作獻策出力，確保這次專項評議工作務實高效，讓人民群眾滿意。切實加強內(nèi)部管理，把專項評議工作同各處室、部門的效能建設、黨風廉政建設、科學發(fā)展觀教育要求有機結合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全的服務承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時辦結制、首問責任制，堅持以制度管事管人，將管理育人和服務育人落到實處。確立“學生評教師、教師評領導、家長評學校”促進優(yōu)良教風的形成，切實提高教育質(zhì)量。加強師德師風建設，樹立學校良好形象。推行并完善校務公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發(fā)展具有重要意義。在這次學校專項評議工作中，根據(jù)我校實際應突出抓好三個重點。第一階段是準備動員階段，第二階段是自查自糾階段，第三階段是自我督查整改階段，第四階段是接受評議階段。三、嚴格過程，狠抓落實，突出“三個重點”。四是強化社會的監(jiān)督意識，強化社會監(jiān)督，把知情權、監(jiān)督權、交給群眾，打造“三個滿意”（即讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。二是增強教師的主體意識，全員參與，進一步明確師德規(guī)范，促進師風、教風的提升。三是措施到位，責任到人，切實做到“誰主管，誰負責，誰分管，誰落實”，加強對專項評議的領導。二、加強領導，強化宣傳，增強“四種意識”。在學校管理過程中，管理人員的工作作風也有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。因為我們學校學科與學科之間的發(fā)展還不算平衡，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平等仍需進一步提高，德育實效、特色教育等還應進一步加強。所以，專項評議工作是推動學校建設的一項民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、糾正損害群眾利益的不正之風、密切黨和政府同人民群眾血肉聯(lián)系的重要舉措。加強學校行風建設，增強學校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實轉(zhuǎn)變工作作風，充分發(fā)揮各處室、學科組、年級組的職能，自覺將“一切為了學生成才；一切為了教師成長；一切為了學校發(fā)展”的辦學理念和“依法管理、以情育人”的管理理念落實到日常工作之中，不斷完善制度，健全機制，提升效能，為廣大師生員工當好家、理好財，辦好教育，打造和諧校園。學校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因為教育事業(yè)不僅關系到社會穩(wěn)定，更關系著民族的未來。第二篇：花莊中學迎接市縣人大常委會專項工作評議動員報告花莊中學迎接市縣人大常委會專項工作評議動員報告老師們：根據(jù)中心學校關于《肖堰鎮(zhèn)教育系統(tǒng)迎接市縣人大常委會2009專項工作評議實施案》的精神，我校是這次民主評議的單位之一。定期總結、召開專題會議，開展批評與自我批評活動，使每個教師認識到自身不足，吸取他人之長，摒棄他人之短，時刻嚴格要求自己，維護師者的良好形象。學校要把評議工作列入重要議程，計劃好每個階段的活動，提出具體的目標和要求，處理好“糾”、“評”、“建”的關系。進一步制定規(guī)章制度，研究探索行風建設的有效