【正文】 ，在文明、鋼琴、才藝、繪畫、作文、數(shù)奧、英語、演講、舞蹈方面取得了優(yōu)異的成績。在奧運(yùn)會(huì)的比賽中，許多中國選手都創(chuàng)造了奇跡，順利地取得了金牌，因此，中國以51枚金牌的成績名列獎(jiǎng)牌榜第一位。在榮譽(yù)方面，我與祖國共成長。一年級(jí)，我太文靜，總是受人欺負(fù)，還經(jīng)常哭鼻子，哪一天要是不哭那就不正常了。小時(shí)候，我很怕黑，燈一關(guān)就大哭起來，害怕妖魔鬼怪現(xiàn)身。指導(dǎo)了這件事后，全國人民都獻(xiàn)出愛心，盡自己最大的努力去幫助他們。2008年5月12日，這場空前絕后的災(zāi)難使汶川人民失去親人，痛不欲生，使我們大家也感到悲傷不已。托兒所、幼兒園、小學(xué)，隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，知識(shí)懂得越來越多，也獲了許多獎(jiǎng)，成了老師的助手，同學(xué)的榜樣。爸爸媽媽教我走路，教我說話。1997年，一個(gè)小生命誕生了，那就是我。”鄧小平爺爺還提出要設(shè)立深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開放沿海部分港口城市，其實(shí)這個(gè)政策是正確的。1979年，中國在鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，正式開始改革開放。歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)……”今年是改革開放的第30年，再次聽到這首《歌唱祖國》的時(shí)候，心里便為祖國感到無比自豪。天亮了，太陽冉冉升起，我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國，一個(gè)強(qiáng)大、富有的國家將會(huì)站在世人面前。祖國幫助我長了這么大，身為中國人，我有責(zé)任為國家的發(fā)展作貢獻(xiàn)，時(shí)刻保持為國捐軀的準(zhǔn)備。我很不會(huì)說話，連一般人所具備的口才都沒有，更不會(huì)能言善辯，我只會(huì)默默地去做?，F(xiàn)在在上學(xué)，就要好好的上，學(xué)好每一門知識(shí)，以后更好、更多地回報(bào)祖國。2009年感動(dòng)中國人物中的沈浩給我留下深刻印象，他真是一個(gè)為國為民、無私奉獻(xiàn)的好干部，我們安徽省以他為驕傲，都在向他學(xué)習(xí)，他去世了，留下的不止是美名，是一種無私，一種精神，一種榜樣，是一個(gè)永存的先鋒。我想既然人家都不顧生命的為國為民，那我還怎能忍心只顧個(gè)人利益。躺在床上冥想的時(shí)候，我常想是為國為民而奮斗，還是為自己而奮斗。那一年，中國汶川發(fā)生地震，祖國用實(shí)際行動(dòng)，超快的速度，營救了一個(gè)又一個(gè)生命，并立即為受災(zāi)人民重建家園，祖國是多么地愛戴自己的人民，這是多么讓人愛戴的國家啊，每一個(gè)受災(zāi)的少年將在祖國的資助呵護(hù)下成長，他們的內(nèi)心將深深植入對(duì)祖國的愛。一直到現(xiàn)在，真是數(shù)不清接受到了祖國的多少個(gè)幫助，真是千言萬語也道不完對(duì)祖國的感謝。在我剛記事時(shí)，國家就免除我們農(nóng)村的糧費(fèi)，而后又給予了補(bǔ)助，增加了我們的收入，使我們能豐衣足食。從小到大，從生活到學(xué)習(xí)，都離不開祖國的幫助和呵護(hù)。想想現(xiàn)在我所擁有的一切，是我的祖國幫助了我。下次我們會(huì)吸取這一次的教訓(xùn)，讓日后的班會(huì)活動(dòng)更有秩序。通過這次班會(huì)我們懂得了資助政策，并營造了一種溫馨的氣氛，讓感恩的精神深入人心。為了自己的目標(biāo)與理想，利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。受到資助的同學(xué)代表都表達(dá)了，我們知道上大學(xué)的不易。在同學(xué)們的發(fā)言“謝謝”也是最常出現(xiàn)的詞，大家都提到了我們都應(yīng)有一顆金子般感恩的心。通過學(xué)習(xí)大家了解到了“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”正是“資助政策”的宗旨，學(xué)校高度重視這次宣傳，為了確保宣傳工作獲得實(shí)效我們從宣傳黨和政府的資助政策入手，多角度、多層次、多渠道地加強(qiáng)資助政策的宣傳工作，讓學(xué)?！蔼?jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、勤、免”的多元混合資助體系為廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生了解和熟悉，讓這些實(shí)實(shí)在在的資助舉措家喻戶曉，更好服務(wù)于需要幫助的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校的人才培養(yǎng)和學(xué)生的全面健康成長成才。會(huì)議中由班長宣讀了匯編政策目錄，由學(xué)習(xí)委員帶大家對(duì)文件進(jìn)行了具體的學(xué)習(xí)。2010級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)（2）班2012年3月28號(hào)團(tuán)支書和班長對(duì)本次的班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。主持人要做好活動(dòng)的開展工作，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。二、活動(dòng)主題資助政策伴我成長助我成才三、活動(dòng)活動(dòng)目的和意義加強(qiáng)學(xué)生資助政策的宣傳，普及資助政策知識(shí)，使學(xué)生充分了解各項(xiàng)資助政策的辦理流程、申請條件等,并使同學(xué)們更加了解資助政策，、主辦單位2010級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)（2）班五、活動(dòng)時(shí)間2012年3月29日六、活動(dòng)對(duì)象2010級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)（2）班全體成員七、活動(dòng)地點(diǎn)德潤樓104教室八、活動(dòng)流程班長宣讀資助政策學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)資助政策的內(nèi)容演講階段獲得資助的同學(xué)自由發(fā)表演講九、活動(dòng)組織前期籌備工作 a、確定場地、確定時(shí)間；b活動(dòng)準(zhǔn)備：通知各班干，布置任務(wù)并講明具體要求； c、準(zhǔn)備相關(guān)資料；后期工作a、本次班會(huì)結(jié)束后，全體班干共同進(jìn)行反思和活動(dòng)總結(jié)； b、會(huì)后班干留下整理會(huì)場；c、將照片傳到班級(jí)群及組織委員及時(shí)寫好獲得總結(jié)。莘莘學(xué)子，創(chuàng)造美好明天；愛心助學(xué)，構(gòu)建和諧社會(huì)。在這種陽光雨露的滋潤下，我—— 作為一個(gè)職初教師，當(dāng)然也會(huì)茁壯成長的。教師需要更多的關(guān)懷與理解，需要更多的笑容與快樂。所有的教師都是在探究中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，我們應(yīng)該允許他們有失敗，而不應(yīng)該在他們有挫折的時(shí)候否定他們所有的努力。六、加強(qiáng)后勤保障教師額定的工作時(shí)間是八小時(shí)，可在八小時(shí)以外，他們的許多時(shí)間都被學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、備課、批改作業(yè)、做學(xué)生思想工作等占用了。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。改革教學(xué)手段，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備作用。如數(shù)學(xué)教學(xué)中的各種演示器材、主題圖等。配置辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。在學(xué)校競爭日趨激烈的形勢下，必須注重培養(yǎng)、突出辦學(xué)特色，加快學(xué)校的建設(shè)步伐。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)活動(dòng)課程、開發(fā)環(huán)境課程，把德育貫徹在教育全過程、各個(gè)方面，做到教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。改革教學(xué)內(nèi)容。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。改革辦學(xué)思想。學(xué)校