美化校園凈化心靈-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 19:13本頁(yè)面
【正文】 做一個(gè)文明的人。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)你走向如宗愨般”乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛澤東般”到中流擊水，浪遏飛舟”。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！第三篇：凈化語(yǔ)言 美化校園紅領(lǐng)巾廣播稿：凈化語(yǔ)言 美化校園敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!今天的紅領(lǐng)巾主題是“凈化語(yǔ)言 美化校園”。校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。所以，同學(xué)們一定要小心啊!古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。他們的別有用心又再哪里呢？他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題這是些什么話？我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位。讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)吧！我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美麗的校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。經(jīng)常使用文明用語(yǔ)，可以避免許多不必要的誤會(huì)和摩擦，以禮待人進(jìn)而更能以理服人！同學(xué)們，人的生命只有一次，就該美麗這一次，燦爛這一次。美好的語(yǔ)言和美好的行為來(lái)自于美好的心靈，人的一言一行，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)、道德與情操。從表面上看，文明禮貌是外在的，但實(shí)際上卻是一個(gè)人內(nèi)心世界的反映?！钡聡?guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。英國(guó)著名教
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