【正文】 、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計(jì)算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評。繼續(xù)做好了南京市市級信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)的招標(biāo)工作，信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的方案順利地中標(biāo)。與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞著“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)開展教學(xué)研究活動，開設(shè)“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學(xué)研究課四節(jié)，并且按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學(xué)和中學(xué)的計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行了“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)的考核。定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。第二篇：電教中心工作總結(jié)區(qū)電教中心2010年工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。電教組一方面認(rèn)真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。為了更進(jìn)一步做好電教教研工作，本期中開展了8次教研活動，每次教研都做到人人發(fā)言，有記錄，并進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)科研是當(dāng)今學(xué)校的生命線，以“大方縣中小學(xué)新課程師資培、教、研三位一體遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合校本培訓(xùn)方法和途徑的實(shí)驗(yàn)研究” 課題實(shí)驗(yàn)研究為引領(lǐng)，我校也擬定了相應(yīng)的子課題。本學(xué)期學(xué)校計(jì)算機(jī)都能正常工作，為教學(xué)提供了有力的保障。我校所有的計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工作為教育服務(wù)，電教室專門制訂了相關(guān)的管理使用制度，嚴(yán)格管理學(xué)校的每臺計(jì)算機(jī)。除此之外，還要求每位教師在學(xué)期開學(xué)時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用計(jì)劃，一學(xué)期最少要使用5次多媒體課件(敬請期待好范文網(wǎng)推出更好文章：)教學(xué)，要求在使用后有使用記錄。辛勤的勞動終于換來了豐碩的成果，使學(xué)校的培訓(xùn)走向多元化，教師水平得到迅速提高，同時(shí)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作在各級檢查、督查中成績突出。進(jìn)行了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，有學(xué)校的計(jì)算機(jī)教師為全體教師進(jìn)行的互聯(lián)網(wǎng)知識培訓(xùn)，學(xué)校又組織教師參加課件制作的相關(guān)培訓(xùn)，很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學(xué)。，做好教師的教育培訓(xùn)工作 當(dāng)今社會是信息社會，只有站在信息時(shí)代的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。在本學(xué)期中，為了更好地開展教研工作，學(xué)校購置了高檔攝相機(jī)，選定人員上課，要求運(yùn)用電教設(shè)備上一堂課，然后錄相制成課堂實(shí)錄，再把課堂實(shí)錄拿來進(jìn)行播放，讓全體教師進(jìn)行“聽課”，最后進(jìn)行集中評課，找出優(yōu)點(diǎn)，指出不足，更好地推進(jìn)課改工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。新課程不僅要求教師觀念的改變，而且要求教師能把信息技術(shù)引入到課堂教學(xué)之中，能綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。，實(shí)現(xiàn)電教促進(jìn)課改我校為了切實(shí)抓好素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革。第五篇：電教中心工作總結(jié)20XX年已經(jīng)過去，一學(xué)期以來，在教育局電教中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀于電教的各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)期初制定的電教工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)的開展相關(guān)的工作，在電教教研工作上取得一定成效。盡管電教工作很繁瑣，教務(wù)工作很繁忙，電教室同事依然懷著熱情，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每項(xiàng)工作。三、不足之處及今后改進(jìn)措施通過努力，雖能較好地完成了各項(xiàng)工作，但是還有一些不足的地方，需要我們不斷努力改進(jìn)。指導(dǎo)老師提供學(xué)科資源庫建設(shè)的技術(shù)支持，全科組為各科組教師的使用提供相關(guān)輔助，在全校各科組長的協(xié)調(diào)分工與合作下，基本已經(jīng)完成學(xué)科資源庫建設(shè)的第一階段，下個(gè)學(xué)期將會繼續(xù)開發(fā)學(xué)科資源庫網(wǎng)站，進(jìn)一步完善學(xué)科資源建設(shè)。提高學(xué)校教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)教師學(xué)科與信息技術(shù)整合的教學(xué)理念，積極、耐心地為其他學(xué)科教師的課件提供意見以及技術(shù)支持，輔助教師制作學(xué)科課件，提高教師的多媒體技術(shù)應(yīng)用技能。電教設(shè)備日常的使用和借還登記，收集電教的軟、硬件等。二、所做的工作(一)做好全校電教設(shè)備的檢查和維護(hù)、管理和使用工作做好電教設(shè)備的檢查與維護(hù)工作根據(jù)上學(xué)期的使用與耗材情況，對機(jī)房、功能室、教室、辦公室電教設(shè)備進(jìn)進(jìn)及時(shí)更換和維修，確保上班時(shí)間能夠正常工作，每學(xué)期開學(xué)，對學(xué)校所有電教進(jìn)行一次徹底的檢查，有問題的及時(shí)進(jìn)行處理，特別是電腦、打印機(jī)、投影機(jī)，更換了全校所有一投影機(jī)燈泡，各辦公室增加15臺電腦，教師個(gè)人辦公電腦達(dá)到95%以上。第四篇：電教中心工作總結(jié)20XX年，在上級黨委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參與“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，在以校長中心的領(lǐng)導(dǎo)集體的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在熱心人士的關(guān)心下，我校的電教設(shè)備建設(shè)和管理水平上以及設(shè)備利用率上都有較大進(jìn)步，成為我市電化教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。五、整改措施將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長的配合與溝通，積極開展各種信息技術(shù)與學(xué)科整合研討活動。四、有待改進(jìn)的工作：配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動，還沒達(dá)到預(yù)期的效果。幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學(xué)課，其中物理教研組強(qiáng)巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達(dá)31節(jié)/次和22節(jié)/次。對全校教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。二、強(qiáng)化培訓(xùn)七、八、九年級學(xué)生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓(xùn)課。管理教師借閱遠(yuǎn)程教育資源工作，對借出的光盤、資料等做好記錄，沒有丟失、損壞任何資源。第三篇：電教中心工作總結(jié)回顧這學(xué)期我校電教、遠(yuǎn)教工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教員的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，我校積極開展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、認(rèn)真管理對我校電教室、投影室進(jìn)行定期清潔工作，對電教、遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)并檢修共計(jì)3次。圖書管理員整理圖書、收回資料,做好假期借閱安排。六月份：收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。每學(xué)期各室管理人員上交一篇有關(guān)實(shí)驗(yàn)、圖書、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用或信息技術(shù)整合方面的論文。第三次各室常規(guī)檢查，迎接“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”調(diào)研。四月份：對圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書室知識講座。三月份：開展新書簡介