20xx教學能手事跡材料-文庫吧資料
2024-10-13 15:59本頁面
【正文】 項目建設添磚加瓦。第四篇：“崗位能手”主要事跡“崗位能手”主要事跡XX同志自20XX年X月參加工作以來，先后參與了XX環(huán)城高速、XX高速、XX高速的建設工作，主要從事行政管理工作，自日常工作中始終堅持艱苦奮斗的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、真抓實干，無私奉獻，圓滿完成各項工作任務20XX年被XX有限公司評為“先進個人”，20XX年被XX有限公司評為“先進工作者”。今年，被牟定縣總工會、牟定縣教育局評為“十佳教學能手”。在2008年牟定縣教育局組織的 “愛與責任”師德師風主題教育征文比賽活動中，她撰寫的《用愛心去澆灌希望的田野》榮獲三等獎。所任教班級的數(shù)學成績始終名列全縣前茅，擔任班主任的班級紀律好、學風濃、學生積極樂觀，得到了領導和同事們的一致認可。第三篇：十佳教學能手個人簡要事跡 文檔個人簡要事跡牟定縣茅陽中學陳芳陳芳，女，現(xiàn)年38歲，本科學歷，中共黨員，牟定縣茅陽初級中學一級數(shù)學教師，2000年參加工作，現(xiàn)任茅陽中學初一年級158班、163班數(shù)學教學工作和163班班主任工作。他還經常學著寫教學案例，爭取在有關刊物上發(fā)表。他還注重培養(yǎng)學生獨立人格，克服依賴性，學會自我管理。在會議室積極探討先進的教學方法，積累了很多先進的教學經驗，得到老師們的好評。不斷加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力。經常在學生中開展調查工作，了解學生的喜怒哀樂，想學生所想，竭誠為學生服務。堅持讓學生寫日記，寫真人真事，寫心里話，表達真情實感。培優(yōu)扶差，對后進生特殊照顧，屈膝談心，真誠地與之交朋友，激發(fā)學習興趣，樹立信心。堅持翻閱《小學語文教師》，學習《魏書生與民主教育》，《學會做一個偷懶的班主任》，理論聯(lián)系實際，搞好班級各項工作。在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，所帶班級去年被評為縣優(yōu)秀班級體。因地制宜地開展豐富多彩的活動，《找優(yōu)點》、《找缺點》、《環(huán)保家園》、《我最棒》等主題教育。在班主任工作方面，非常重視學生的思想教育工作。工作責任心強，在教學上認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)。她工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表，各方面表現(xiàn)出色。語文課教學，是我永遠的最愛?！蓖ㄟ^一次次的語文教學實踐與探索，我一路耕耘，一路收獲，一路汗水，一路幸福。為了組織好中心教研組活動，我認真翻閱低年級的幾冊教材，上網查找資料，結合學校領導王艷校長給我們聽課時提出的寶貴意見，確定了研討主題，制定了詳實的研討計劃，認真組織教師們研討，使老師們真正有所收獲，讓每一次活動都落到實處。本學期，在xx鎮(zhèn)教育辦的安排下，我又成為了鎮(zhèn)中心教研組的成員，并擔任了低年級教研組長一職。在我們的共同努力下，連續(xù)幾
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