【正文】 與他人生的美渾然為一。朱自清屬于那種感情和感覺特別敏銳、細(xì)膩、真摯的人，對大自然的四季變化和山水花鳥等等，又有著特有的親和情懷和觀賞興致。怎樣創(chuàng)造這種意境，完成自然美與人格美二者的附麗與連結(jié)?對此，朱自清則是繼承弘揚(yáng)以形傳神、重在神似的藝術(shù)精神這一整體性的審美把握，加上‘詩可以怨’的審美理想的制導(dǎo)，生成了風(fēng)格的隱秀與清逸的色彩。這種境界的構(gòu)思，整個地展現(xiàn)自我人格，以美妙的意象作為人格的外化手段，于是他的筆下，自然美成為自我人格的精神擬態(tài)，或象征性的寫照。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。他從時代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺：這是一個大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。但不管這兩個世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)?！洞骸放c朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會很完美！我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會“振翅高飛”！讀完這篇文章，我深深地體會到：春天就像未開墾的，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！第二篇：朱自清春讀后感朱自清春讀后感朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”，朱自清春讀后感。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬物……“一年之計(jì)在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們在無憂無慮地玩耍著。多么有詩意的一篇散文啊！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長鶯飛、的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼?！洞骸分熳郧遄x后感5讀完這篇文章，我深有感觸，春天就是一個起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來就無限美好。杜麗的那種心態(tài)的確讓我們佩服，我也希望大家不要總是抱怨，像朱自清那樣，用樂觀的態(tài)度，看待每件事情。但在她認(rèn)為，也許老天要她休息一下。用一顆平常心去看待、去對待生活中的“黑點(diǎn)”吧。在一張白紙上或一個黑點(diǎn)，正如于丹所講：人們就只看見了那個點(diǎn)，而看不到周圍那一大塊空白。那（哪）里有事事如意、一帆風(fēng)順的人？那為什么他們（指代不明）會這樣？是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w樂觀、包容的平常心。仿佛他是這個世上最悲慘、最不如意的人。他的心情是那么明朗！這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。文中每個句子、每個詞、每個字都揉進(jìn)了作者對世間萬物的熱愛。春的生機(jī)、作者高超的寫作水平，這都不是讓我感受最多的。大到山、水、太陽，小到花草、鳥兒，甚至連本無色無味無形的風(fēng)，在他的筆下都如富有感情的人一般，（讀罷不能不令人嘆服）。學(xué)完這課后，在深深的（多余）陶醉之余，我還感受頗多。一首希望的贊歌，一首屬于我們的贊歌，才有理由讓我們?nèi)ハ矚g她，在春風(fēng)里放聲吟誦。名篇，帶給我們的，更重要的是內(nèi)里的神，能夠喚醒并打動我們心靈的力量。如果只讓我說《春》寫出了美麗，那我更愿意去品味一幅幅精美的畫片。僅僅憑借“美和朝氣“，春的意味要打折扣的。其次，畫龍點(diǎn)睛的地方，會輻射出很多內(nèi)容，但如果那些內(nèi)容缺少了整個點(diǎn)，便會顯得淺薄而單一?；蛟S有朋友會說：你舉出的大多是一段中的某一點(diǎn)詞，并不能代表作者傾注感情在寫“希望”。健壯的青年啊，揮動著強(qiáng)勁有力的腿腳，是召喚著我們向光明的希望前進(jìn)。當(dāng)讀出“有的是希望“時，你有什么感覺？我那時，感覺到每一根神經(jīng)，都激烈地振動著，每一個細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子，萌發(fā)！再看高潮處：剛落地的娃娃，瞧瞧他幼嫩的臉頰和純清的眼睛，是我們的希望在長著。如果仔細(xì)品讀，你會發(fā)現(xiàn)這段的語言風(fēng)格和上文有很大差異，氛圍活躍了，節(jié)奏加快了，發(fā)音響亮的詞語也多了。春天的人——我們，在3——6段的寫景中，都不缺少精彩的身影。春雨中，讀讀”默默工作“的身影，每一縷雨絲，都浸透了為希望勞作的努力。春風(fēng)里，讀讀“新翻“的氣息，這樣的泥土上，走著多少辛勤的腳印。多么富有神韻的詞啊，色彩之艷留成余韻，清香之意猶在鼻端，讓思緒玩一回浪漫：那碩果累累的希望，登場了。春花的美，艷麗而芬芳，令人陶醉。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容，便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們，是為了”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神“，更重要還是”各做各的一份事去“。漫長冬日的拘謹(jǐn)，一下子找到了最佳釋放方式，那種快樂是盡情的。春天來了，因?yàn)橄Ｍ麃砹?。這種盼望是什么？是身上多些淡淡暖意，抑或是色彩斑斕的視覺享受？如果關(guān)注一下“腳步“，會發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)。處處美景，只是做著人的陪襯，變成希望萌發(fā)的催化劑。它不再隱藏在那形形色色的美景深處，從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中，浮現(xiàn)出來，以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。很簡單，那是朱自清自己的《春》，是一篇文章叫《春》。未褪盡稚氣的聲音，增添了課堂的春意，于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。不止一處，我讀到別人眼中的《春》，被“結(jié)構(gòu)美”“語言美”“情感美”的賞析同化了。里面的每一個字，都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面，她們順理了春的足跡，喚醒著我們沉寂的感覺，走出灰暗的絕望之域，帶著微笑向那個可以縱情歡歌的希望天堂進(jìn)發(fā)。突然，呼啦啦，天地奇跡，艷艷的五彩繽紛，亮亮的金碧輝煌，脆脆的聲清清的香甜甜的笑，紛沓沓在我們的身邊擠滿?！洞骸分熳郧遄x后感3如果說有一篇最適合在春天里朗讀，能讀出一種極致的美感，能讀得心暖暖地融化，讀得眼中幾乎要