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二班教師節(jié)主題隊會教案-文庫吧資料

2024-10-13 14:03本頁面
  

【正文】 日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。主持人(張,葸):讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!主持人(合):“老師,祝您節(jié)日快樂”主題中隊會現(xiàn)在開始!二、簡介教師節(jié)的由來(主持:張,葸)同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日,但可能對教師節(jié)本身還不是很了解,下面就田惠宇和劉思語來介紹一下教師節(jié)的由來(主持:田,劉)其實(shí)早在1932年,民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。:黑板上書寫“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣的美術(shù)字?;顒訙?zhǔn)備:、任課教師等嘉賓出席。班會的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果。七、活動反思:本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)的對活動大家交流了教師節(jié)的來歷、聽了故事、討論了尊師的具體方案,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。時間到,誰來說說你的感受?)小組討論:怎樣把尊師落實(shí)到行動上?(四人小組圍繞提綱展開討論,然后把討論結(jié)果在班內(nèi)交流)為老師唱贊歌(1)全班齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(2)欣賞《長大后我就成了你》(四)中隊輔導(dǎo)員總結(jié)講話:對主題活動的總結(jié)和延伸。體會教師工作的辛苦。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:)(1)北宋學(xué)者楊時“程門立雪”的故事。講述從古到今偉人尊師重教的感人故事?!啊苯處煿?jié)?!啊苯處煿?jié)?!啊苯處煿?jié)。“”教師節(jié)。(主持:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請鄭稀桐同學(xué)為我們介紹一下。教師準(zhǔn)備:多媒體課件,五、活動組織:主持人:朱峻成 陳欣彥背景布置:李建朋聞婧楊思懿 活動地點(diǎn):五(1)班教室活動時間:2013年9月10日六、活動過程:(一)、整隊、報告人數(shù):(各小隊整隊向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù))(二)、主持人宣布活動開始:全體起立出旗 向隊旗敬隊禮,禮畢(奏出旗曲)唱隊歌(指揮請坐)宣布隊活動主題(三)活動主持人獻(xiàn)詞。四、活動準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:(1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。三、教育形式:以少先隊干部組織活動為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。第三項下面有請大隊委代表講話第三項 請欣賞由56個學(xué)生代表為教師們帶來的大合唱第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!就讓我們在這樣不平凡的日子里說一聲“老師您辛苦了!”并獻(xiàn)上我們最衷心的祝福,祝老師們:節(jié)日快樂 萬事如意 幸福健康 永葆青春第四項 向全校教師們獻(xiàn)花第五項 有請焦校長、李校長向教師們贈書,請各辦公室大組長上臺領(lǐng)書鮮花、賀卡并不能完全的表達(dá)我們對你們的祝福,我將會用所學(xué)的知識去建設(shè)祖國,用我的成績來作為您最好的回報!我們的天空,因?yàn)槟兊酶咏k爛。今天我們建港小學(xué)迎來了這第22個教師節(jié),在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。第二篇:教師節(jié)主題隊會建港小學(xué)2006年教師節(jié)“真誠的祝?!I(xiàn)給我的教師”主題隊會“9月10日” 是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是一個平淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,使這個普通的日子,變得偉大而神圣!有人說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是??!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。教師小結(jié):在本周三的隊會課上,同學(xué)們用賀卡、詩歌等形式,為老師們送上了一份難忘的教師節(jié)禮物。如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們?? ??!我愛您!七、總結(jié)。如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌如果我們是星星,您就是藍(lán)天。他在金壇作數(shù)學(xué)報告時,特地把王老師請
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