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九年級(jí)2憲法日-文庫吧資料

2024-10-13 14:00本頁面
  

【正文】 日的設(shè)立,正是這一努力的最新一步。例如,保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在;關(guān)系人民群眾切身利益的執(zhí)法司法問題還比較突出;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威;公民包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施?!苯衲?月,他在慶祝全國人大成立60周年大會(huì)上指出:“堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。在長期實(shí)踐中,中國人民得出了一項(xiàng)寶貴啟示:憲法是保證人民根本利益的有力武器。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。上周閉幕的中共十八屆四中全會(huì)決定,建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。設(shè)立這個(gè)神圣的日子,是為了“增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國”。新華網(wǎng)述評(píng):中國有了國家憲法日 依憲治國邁出嶄新一步新華網(wǎng)北京11月1日電(記者孟娜 李志暉)十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求,堅(jiān)決防止形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi)??梢浴皩W(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神,全面推進(jìn)依法治國”、“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”、“弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威”、“學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法”等作為宣傳標(biāo)語。六、工作要求牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)確宣傳解讀四中全會(huì)精神,準(zhǔn)確宣傳解讀憲法,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治道路。司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識(shí)競賽活動(dòng)”。中宣部指導(dǎo)各地和媒體包括新媒體進(jìn)行生動(dòng)豐富的宣傳。司法部、全國普法辦與中央電視臺(tái)舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV2014法治人物頒獎(jiǎng)禮”,積極開展法治人物的評(píng)選和宣傳工作。五、主要形式在國家憲法日之際,中央有關(guān)部門將舉行關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的座談會(huì)。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)《決定》,學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義,更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會(huì)主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進(jìn)依法治國的正確方向;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo),更好建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù),推動(dòng)法治中國建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。三、時(shí)間安排2014年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。中宣部司法部全國普法辦關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、司法廳(局)、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委宣傳部、司法局、普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,中央和國家機(jī)關(guān)各部、委、辦、局普法辦公室:為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動(dòng),現(xiàn)作如下通知:一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。意義《決定》指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力?!绷⒎ㄈ珖嗣翊泶髸?huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過)1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。其實(shí),違憲,是最嚴(yán)重的違法。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責(zé)任?!皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳稀煸趬ι辖o人看的,但是多年來,憲法的實(shí)施和保障是不完備的。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”四中全會(huì)公報(bào)提出,法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。探究二:學(xué)法、知法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法治觀念;守法、用法,依法維護(hù)自己的合法權(quán)示例2:憲法保護(hù)我權(quán)利,憲法護(hù)我健康成長。請(qǐng)以“我的成長與憲法”為題,寫出你的內(nèi)心感言。探究一:手持憲法宣誓意味著什么?(4分)第二組分頭采訪了運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民……探究二:在這些人身上,體現(xiàn)出法治社會(huì)對(duì)公民的哪些要求?(4分)第三組來到某高中,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。冀華中學(xué)九年級(jí)的同學(xué)們分成小組走出校門,開展了以“法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1感受法治,探究實(shí)踐。(3)有法可依是依法治國的前提。(8分)答、(1)依法治國首先是依憲治國是正確的;依法治國的關(guān)鍵在于制定和修改憲法是錯(cuò)誤的。有人認(rèn)為:在我國,依法治國首先是依憲治國;依法治國的關(guān)鍵在于制定和修改憲法。(2分)②正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù);(1分)③行使自己享有的監(jiān)督權(quán)。(4分)②依依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,(1分)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要保證。(1)請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)說明國家以堅(jiān)定推進(jìn)依法治國的原因??倳浽诖髸?huì)上的重要講話中指出:憲法確立了社會(huì)主義法制的基本原則,明確規(guī)定中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,國家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。(1分)才能建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化;(1分)才能實(shí)現(xiàn)國家長治久安。(1分)(2)堅(jiān)持依法治國才能進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治;(1分)才能發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì);益;增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使自己的權(quán)利;依法維護(hù)國家和他人的利益。(2)堅(jiān)持依法治國對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有哪些積極作用?(4分)答、(1)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員要以憲法為最高行為準(zhǔn)則。(1)我國國家機(jī)關(guān)和國家工作人員應(yīng)怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威?(5分)推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是黨的十八大提出的重要任務(wù)。依法治國的核心是依憲治國。(1分)1【學(xué)法用法 各抒己見】(9分)2012年12月4日,是第十二個(gè)全國法制宣傳日,主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。(1分)小鳴沒有珍惜受教育權(quán)利,沒有自覺履行受教育義務(wù);侵犯了他人的受教育權(quán)。(3分)(2)這是一種違法行為。(3分)答、(1)不同意。(3分)【守法用法】(2)結(jié)合上述兩部法律,請(qǐng)你評(píng)析小鳴的言行。——《中華人民共和國教育法》第九條(1)“關(guān)于公民受教育的規(guī)定,這兩部法律具有同等的法律效力”。(每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可,若具體答出我國的資源形勢(shì)亦可得分)1【學(xué)法知法】中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。(2)我國為什么要“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”?(3分)答、(1)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,依法治國的核心是依憲治國;憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程;憲法具有最高的法律效力,是一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力;遵守憲法和法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)。(3分)中華人民共和國憲法第十四條規(guī)定,國家厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。這說明C ①憲法是其他法律的總和②憲法是我國治國安邦的總章程③憲法是我國的根本大法④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④1下面關(guān)于我國憲法認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有B ①憲法是治國安邦的總章程,規(guī)定了國家的根本制度
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