【正文】 己所能，做自己想做的事，因?yàn)槲覀冞€年輕，此時(shí)不做，更待何時(shí)？？第五篇：唱響青春之歌演講稿演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。平凡的我們要做不平凡是事，于平凡中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，于平凡中證明我們的能力，于平凡中燃燒我們的青春?！?著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。諸如此類的例子多不勝數(shù)。當(dāng)然，前進(jìn)的道路上必然是存在這樣或是那樣的挫折和不順，此時(shí)的我們就應(yīng)該發(fā)揮自己不拋棄不放棄的精神，逆流而上。人的一生說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，但是我們不能僅僅用時(shí)間來衡量人生的價(jià)值，因?yàn)槲覀儫o法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我們可以提升生命的高度，青春的我們充滿活力，充滿熱情。勞模徐虎說，“ 你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索取？年輕的我們，是新時(shí)代的主角，我們要發(fā)揚(yáng)不平凡的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中唱響青春之歌。然而今天我站在這里，是想告訴大家，每一位有夢(mèng)想的人都能夠唱響青春之歌！記得雷鋒同志曾經(jīng)說過，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。那么，作為擁有者的我們，又該如何度過生命中的每一分鐘，又該以何等的方式唱響專屬于每一個(gè)人的青春之歌呢？那么，作為大學(xué)生的我們又應(yīng)該如何不虛度自己的青春呢？平凡的我們，在繁忙的課業(yè)之余，我們可以參加志愿者，幫助社會(huì)上需要幫助的人；我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找讓自己發(fā)光發(fā)亮的地方；我們可以??我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！睔v史學(xué)家說，“青春是歷史車輪上的零部件，默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡。讓我們攜起手來，充分調(diào)動(dòng)主觀積極性與能動(dòng)性，為了建設(shè)“五個(gè)自貢”，為了社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)，為了中華民族的崛起與振興，響應(yīng)黨的號(hào)召，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為優(yōu)秀的新時(shí)代的主人！李剛第四篇：演講稿——于平凡處唱響青春之歌于平凡處唱響青春之歌青春，一個(gè)瑰麗而又滾燙的詞語！詩人說，“青春是金秋田野上的一株紅楓。讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上，高舉五四精神的火炬，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)一致、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!此刻，青春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬紫千紅的大地上，我們青年又劃起大船的雙槳，堅(jiān)定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國主義精神，開拓進(jìn)取、繼往開來、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)，唱響一曲青春之歌，譜寫青春的嶄新篇章，讓我們釋放青春的能量，昂首闊步，邁向明天的輝煌！在我們平凡的崗位上，唱響不平凡的青春之歌。讓我們攜起手來，合力建設(shè)一個(gè)富有激情和活力的青春晉江。但是，“五四”留下的是永不倒的精神！青年朋友們，年輕不會(huì)留白、未來值得期待。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放?！皩?shí)踐出真知”，只有通過實(shí)干才能增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧；團(tuán)結(jié)實(shí)干，就是立足崗位，緊密結(jié)合工作任務(wù)，一件事一件事地干，一點(diǎn)一滴地去積累。有了愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，加倍努力地工作，才能增強(qiáng)我們的責(zé)任感和進(jìn)取心，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。只有珍惜崗位，才能愛崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。我們只有努力吸收知識(shí)養(yǎng)分，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為今后“五個(gè)自貢”的建設(shè)打好基礎(chǔ)。當(dāng)前，我將結(jié)合主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。一、切實(shí)增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過這些年對(duì)黨知識(shí)以及五四精神的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性和必要性，也認(rèn)識(shí)到我們青年人身上的所要肩負(fù)的責(zé)任。青春是什么？有人說青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。今天，我們偉大的祖國已經(jīng)掀開了嶄新的歷史篇章，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們每個(gè)青年人肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到了我們手中。中國工人階級(jí)從此登上了政治舞臺(tái)，拉開了中國新民主主義革命的序幕。依然清晰地記得歷史課本上關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的意義的描述：“五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。讓我們以堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想勵(lì)志前行，以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生，牢記使命、志存高遠(yuǎn)，將青春獻(xiàn)給壯麗的纖檢事業(yè)。無論做什么工作，每個(gè)年輕人都會(huì)遭遇“選擇時(shí)刻”：面對(duì)崗位需求，是退避三舍還是勇挑重?fù)?dān)；面對(duì)工作難題，是視而不