五校羽毛球聯(lián)誼比賽策劃書(shū)-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 13:48本頁(yè)面
【正文】 （2）人員分組： 在 月 日各班班長(zhǎng)第二節(jié)晚自習(xí)在校團(tuán)委辦公室進(jìn)行參賽人員抽簽分組，并在 月 日公布（3）會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)布置： 在活動(dòng)的期間，勞動(dòng)生活部成員每次提前10分鐘到會(huì)場(chǎng)及比賽場(chǎng)地場(chǎng)地，做好會(huì)場(chǎng)清理工作。二、主辦單位：西安高新機(jī)電工業(yè)學(xué)校學(xué)生科三、承辦單位: 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)文體部四、協(xié)辦單位：宣傳部、學(xué)習(xí)部、組織部及其他各部門(mén)五、時(shí)間、地點(diǎn)安排：報(bào)名時(shí)間: 月 日至 日?qǐng)?bào)名方式：以班級(jí)為單位報(bào)名，分別派出男單、女單各一名；男雙、女雙各兩名（共6人）。羽毛球100元（2筒*50元=100元）。獎(jiǎng)品120元（6個(gè)*20元=120元）飲水100元（50人*2瓶*1元=100元）。遵守比賽規(guī)則，禁止對(duì)裁判有過(guò)激的言辭。由大家自由娛樂(lè)，互相交流。由裁判宣布獲勝隊(duì)，并為其發(fā)放獎(jiǎng)品。第二輪：由第一輪比賽的優(yōu)勝隊(duì)和輪空隊(duì)進(jìn)行比賽，決出兩隊(duì)，參加最后的決賽。（三）比賽進(jìn)行：第一輪：以男雙、混雙、女雙、為順序，分三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。裁判（8人）和參賽隊(duì)員（42人）到位，并由裁判宣布比賽規(guī)則（比賽采取團(tuán)體賽制）。有生活部成員完成賽場(chǎng)布置。購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品（水杯6個(gè)）和紀(jì)念品（50個(gè)）。六、活動(dòng)對(duì)象：西安理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部成員與餐廳工作人員。二、比賽目的：為了更好的促進(jìn)生活部與餐廳之間的溝通與交流，加深生活部和餐廳之間的了解，我們特舉辦這次羽毛球賽。我們生活部特組織一場(chǎng)羽毛球賽，提供給大家互相接觸交流的機(jī)會(huì)，也豐富大家的閑余生活。確定參加活動(dòng)人數(shù)，確保進(jìn)館出館人數(shù)一致演講期間手機(jī)請(qǐng)調(diào)成震動(dòng)。（三）、活動(dòng)后期.現(xiàn)場(chǎng)清理：確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)不留下任何垃圾（由俱樂(lè)部負(fù)責(zé)）資料保存：及時(shí)做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存.宣傳工作：制作展板或海報(bào)以擴(kuò)大此次活動(dòng)的宣傳力度俱樂(lè)部成員的活動(dòng)后的感想、活動(dòng)總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)整理。成語(yǔ)接龍根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了，興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。一組兩人帶領(lǐng)院校代表參觀圖書(shū)館各個(gè)院校之間自可以主交流給各院校頒發(fā)獎(jiǎng)品及紀(jì)念品，并與各院校留念游戲活動(dòng)（如下）游戲節(jié)目（任選）游戲解說(shuō)員：游戲監(jiān)督員： 游戲評(píng)判員：開(kāi)火車(chē)人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。通過(guò)交流可以更深刻的讓每一位新成員能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為各處成員提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。四活動(dòng)的意義加強(qiáng)與各院校之間的交流，增進(jìn)了讀者俱樂(lè)部與各校社團(tuán)的友誼。其次你還可以感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。可是，隨著時(shí)間的流逝，大一新生們對(duì)自己越來(lái)越失望，信心大減，不
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