【正文】 在不停的轉(zhuǎn)動，初中時代的日子 在無聲的流淌，同學(xué)們，珍惜 自己的每一天吧，在離中考100天的時間里，在艱難曲折的人生道路 上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧！人生能有幾回搏，活著 的每一天就應(yīng)該去奮斗！一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！我們決定用我們努力和汗水 去充實每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。今天我們在這里召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進(jìn)的大會，激發(fā)斗志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自我。淡淡的夕陽，淡淡的余輝，勾畫成為記憶中那最美好的片段第四篇：沖刺中考作文沖刺中考作文（一）寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)發(fā)，我們又迎來了新的學(xué)期，隨著年齡的增長，時間 的推移，把我們推到了九年級的關(guān)鍵時刻，初中 時代是人生 旅途中的一個轉(zhuǎn)折點，而九年級又是初中時代最重要的一年，面對中考 倒計時的100天，我們必須加倍努力！在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時候，我們班全體同學(xué) 感謝 老師 們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽唇畔絕美的笑靨。又是一個黃昏，余輝依舊。薄唇輕啟，洪亮悅耳的聲音，鏗鏘有力的演講詞，嫻熟自然的動作，一氣呵成的表演。偌大的舞臺中央，面對著無數(shù)閃光燈我微笑地佇立。堅定的信念如洶涌的海浪，拍打著心巖，激蕩一曲曲澎湃的贊歌。于是，深沉的夜色被誦讀的聲音喚醒。柔和的燈光照亮了眼前的演講稿，“做我自己”四個大字刺痛了我的眼睛。難以言表的擔(dān)憂如同蛛絲一般輕輕地卻又粘粘地纏繞在我的心間，是心在掙扎。耳邊仿佛還在回響著媽媽的話，“明天媽媽得加班，不能陪你參加比賽了?！}記夕陽搖搖欲墜，灑下最后的余暉，灰蒙蒙的天空籠罩著大街小巷。范文：記憶中最美好的片斷陰霾盡散，云淡風(fēng)輕，拾起無數(shù)零散的記憶碎片，拼成一條通往未來的小路。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那么美好請以“記憶中最美好的片斷”為題目，寫一篇文章。（2分）5．異性間交往是人際交往的重要組成部分，異性友誼是男女之間的純真友情。（2分）2．本文對“梔子花”的形態(tài)、香氣進(jìn)行了多次的描寫，請從文中劃線的（A）（B）（C）（D）四句中任選一句，試分析其作用。(D)天空仍像先前一樣靜謐、和諧，樹葉被風(fēng)溫柔的擁抱得安靜而羞澀了，空氣中溢滿了香氣，梔子花笑得有點“花枝招展”了。校長突然笑了。⑿是??！為什么這么多年來自己竟忽視了這種真摯的感情，還差點扼殺掉了它。校長，其實這世上除了愛情之外，還有一種更深更真更值得讓人珍藏的感情，那就是友誼，您說是嗎？校長。校長的表情突然僵硬了，一時不知道該說什么才好。學(xué)習(xí)不用怕落下，全班同學(xué)都會幫你的。．⑽配合得多好了啊。將暮未暮的天空里，穿越云層的陽光幾乎是一種奢侈，然而在黑暗到來之前它依然頑強的存在——這一切看了都使人感動??⑼男孩的臉色似乎有些蒼白，他拉了拉女孩的衣角說，“給校長看吧！”校長看了看男孩，眼神之中掠過一些的感激，但隨即笑了，更加確信自己的猜測了。“這??”校長突然有點尷尬了。不能隨便看別人的東西。女孩剛伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了?！靶?，嗯，讓我看一下。“是的，校長。唉，校長在心里嘆了一口氣??突然看到了女孩手上的信?！迸⒒卮鸬馈＂省澳膫€年級的？”校長問。身邊的男孩羞澀地低下了頭?！笆堑?，校長，因為有點事兒?！毙ｉL首先打破了寂靜，并用一種奇怪的眼神盯著這兩個學(xué)生。三個人站著像一個三角形，三角形總是很不穩(wěn)定的，就像三個小孩總比兩個小孩來得容易吵架一樣，這跟數(shù)學(xué)并沒有矛盾。走過來了，盡管梔子花依舊很香，可這中間還是夾著一些火藥味兒。不甘寂寞的梔子花也出來助興，將整個校園彌漫上一層濃濃的香氣。夕陽帶著對大地的一絲留念披著一條紅色的披風(fēng)在天際中翩翩起舞。%，也就是說有近245萬未成年人不僅愛上網(wǎng)，而且著迷上癮，難以自拔（三）閱讀《梔子花笑了》，回答21—25題。（2分）4．閱讀下面鏈接材料，結(jié)合文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識。如果一個社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的有效率的社會。他知道自己的責(zé)任之所在，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。⑸所以，我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價，謹(jǐn)小慎微地為這種評價而活著。譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。這是一種情況。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。⒁一個不知對自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。相反，我不能想象，一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業(yè)，一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任。正如歌德所說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。⑶不止于此，我還要說，對自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。不過我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。2．全文用了許多表示事件的數(shù)量關(guān)系詞語，作者這樣列出來的目的是什么？（2分）3．文章最后說這個假設(shè)給我們帶來了啟示，請你根據(jù)對文章的理解，續(xù)寫一個結(jié)尾，提醒人們在改造地球時不要忘記什么？（2分）4．聯(lián)系現(xiàn)實，結(jié)合你對文章的理解，請你假想一下假如人類消失，地球還會有怎樣的變化？（文中提過的不可以再寫）（2分）（二）對自己的人生負(fù)責(zé)周國平⑴我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會。1．全文用了很多表示猜測的詞語，從下面兩個句子中任選一句，試說說加點的詞語能否刪除？為什么？（2分）⑴城市中的許多建筑物將在20年倒塌，30年后幾乎所有民宅都會成為廢墟。當(dāng)然，要找到這些遺存之物，他們必須進(jìn)行廣泛的挖掘或是潛入到海水底部。即使過去1萬年，大多數(shù)塑料袋仍然不會消失。但有一種情況例外，如果它們正巧被掩埋在沙土層中，由于缺少空氣和水，它們或許仍可以幸存成千上萬年，并且1萬年后仍然可以被閱讀。上萬種瀕危物種逐漸恢復(fù)到原有的數(shù)量。寄居人類身上的頭虱將會在一年之內(nèi)滅絕，艾滋病毒也將從地球上絕跡。那些處于溫帶氣候條件下的城市中將只能看到茂密的森林，曾經(jīng)輝煌的摩天大樓和高大教堂將只剩下一片片的殘骸。當(dāng)然，所有的橋梁也將遭受類似的命運。⑸玻璃和鋼結(jié)構(gòu)建筑會在200年之內(nèi)倒塌。城市中的許多建筑物將在20年內(nèi)倒塌，30年后幾乎所有民宅都會成為廢墟。因為抽水用的水泵不再運轉(zhuǎn)，地鐵、地下公路等地下世界將成為水世界。隨后，全世界幾百個核反應(yīng)堆將發(fā)生災(zāi)難，核反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)的柴油發(fā)動機由于失去燃料供應(yīng)，將會全部罷工，核反應(yīng)堆將一個接一個由于過熱而燃燒、熔化甚至爆炸，地球上將同時發(fā)生數(shù)百起切爾諾貝利式的核泄漏災(zāi)難。我們相信，如果沒有人類，地球不會是今天這個樣子。譯文：⑵ 以舊恩，少日中，已復(fù)召入。（2分）⑴ 吾妻之美我者，私我．⑵ 愿徐去無異容．私： 徐： ③①②2．用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。③ 浮圖：佛塔。虞愿傳》，有改動）【注】① 以：因為，由于。以舊恩，少日中，已復(fù)召入。帝乃怒，使人驅(qū)下殿。新安太守巢尚之罷郡還，見帝，曰：“卿至湘宮寺未？我起此寺，是大功德。以孝武莊嚴(yán)剎七層，帝欲起十層。元嘉末，為湘東王國常侍。”（選自《戰(zhàn)國策今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！保谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。2012．4．1第三篇：中考語文閱讀寫作沖刺訓(xùn)練中考語文閱讀理解復(fù)習(xí)一文言文閱讀閱讀【甲】【乙】兩文，回答912題。文采，對文采要求是詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。發(fā)展等級方面：深刻，考場作文要在立意的深度和廣度上下功夫，多一些發(fā)散思維，揭示本質(zhì)，透析潛在規(guī)則，實現(xiàn)立意的激情飛躍，使它成為得分亮點。嚴(yán)謹(jǐn)，有的考場作文由于疏忽了思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，以至于作文思維混亂，沒有章法，導(dǎo)致嚴(yán)重失分?！罢鎿础币呀?jīng)成為考場作文評分的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。充實，內(nèi)容充實，要求言之有物，所選材料是必要的 足夠的，而不是無用的單薄的，不要寫讓閱卷老師倒胃口的陳詞濫調(diào)。總之，傾訴的對象，決定了傾訴的內(nèi)容，再加上自己的真情實感，肯定能寫出一篇打動讀者的文情并茂的文章。是經(jīng)歷過的令人心動、令人回味的事情，還是內(nèi)心珍藏已久的夙愿？是天真爛漫的奇妙幻想，還是追悔莫及的痛苦心情？是成長路上的煩惱，還是學(xué)業(yè)成功的喜悅？是對歷史發(fā)展的一種思考，還是對環(huán)境危機的一絲擔(dān)憂??只要是你內(nèi)心最急切傾訴的，都可以寫進(jìn)自己的文章。曾經(jīng)也想告訴你，或許沒有機會，或許沒有膽量，或許時候未到，正好借這次作文的機會，表達(dá)自己的心聲。題目有三個詞語組成，即“多想”“告訴”“你”，寫作時要抓住這三個要素。③ 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。要求：① 文體不限。生活處處皆文章，真情時時在心頭。嶙峋亂石中的倔強小草是生命的彰顯；深邃蒼穹里的朦朧月色是母親的溫柔；巍巍青山后的燦爛夕陽是人生的完美??同時，注意挖掘細(xì)小材料的深刻內(nèi)涵，在細(xì)微處彰顯人物精神?？梢娦揶o手法的精巧運用，可使語言個性化、讓景色具有獨特的情韻美，更增文章藝術(shù)的感染力。又如寫夏日“月夜圖”中擬人句，它傳神地勾勒了月夜的溫馨。3．內(nèi)容充實在于描繪之美。同學(xué)們在寫景時，一定要學(xué)會借景抒情，讓筆下之景，滲透出自我的感情。如升格文《為夏日而陶醉》便從景中悟出了“夏日的歡樂、溫馨、寧靜與和諧”，寫出自我的獨特的體驗?？蓮娜缦路矫鎭砩瘢?．內(nèi)容充實在于觀察之準(zhǔn)。我愛夏日，我陶醉于夏日，我陶醉于夏日所有的一切。我，陶醉于夏。在它那和諧、皎潔的光照下，星星一閃一閃地眨著疲憊的睡眼。我，陶醉于夏?？炻渖降男标?，溫和地把最后的幾縷陽光灑入湖中，一絲一絲，映紅整個湖面，真可謂“半江瑟瑟半江紅”。午間，邀幾個要好的“哥們”，去湖邊劃船、游泳，蕩呀蕩，游呀游。我，陶醉于夏。人們睡著午覺，特寧靜，而它們的奏樂又恰給午間添了一份安寧與和諧。我，陶醉于夏。我最喜歡雷雨過后的那番景象，正值雨后天晴，一眼望去，美不勝收，空氣之中充滿了寧靜，彌漫著泥土的芬芳。在文章的結(jié)尾處應(yīng)以抒情和議論之筆加以點化與升華，并在行文中要把自我感受淋漓盡致地描寫出來，以此來增強文章的感染力！升格例文： 為夏日而陶醉一望金黃的深秋，一片雪白的隆冬，一野嫩綠的新春，隨著季節(jié)的推移，又到了我最愛的那一股火紅的盛夏。本文評為四類文，倘若還想提升文章的檔次，還須下大工夫！◆修改提示寫夏天就要抓住其特點精雕細(xì)刻，只有對夏日之景做深入細(xì)致的觀察，才能準(zhǔn)確、傳神地展現(xiàn)其炎熱與憋悶。另外，就是觀察不細(xì)致，未抓住其特點來寫。在行文中沒有運用多種修辭手法加以靈活地展現(xiàn)，并且不善于運用虛實結(jié)合的方法，生動傳神地展現(xiàn)自我的深刻的感悟。分析：◆問題簡述這篇考場作文字?jǐn)?shù)不到400字，內(nèi)容不實，就無法表達(dá)出自我的那種陶醉之情。我，陶醉于夏。夏日里，在夜風(fēng)伴隨之下，天幕中升起了一彎新月。夏日里，孩子已放了暑假，一切成了孩子們的天下。人們一上午的勞累便煙消云散。夏日里，“知了”們悠閑地躲在樹葉里長鳴?？諝庵谐錆M了寧靜，彌漫著泥土的芬芳。失敗原作：為夏日而陶醉(四類文)我陶醉于夏日的陽光，我陶醉于夏日的風(fēng)，我陶醉于夏日的雨，幾聲雷響之后從天而降，將夏日炎炎的悶熱與干燥一掃而凈，為成長中的禾苗又注入了新的活力??夏日里，雷雨也多。探究，給我們生活帶來了發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅??花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。升格指導(dǎo) 訓(xùn)練題目：自然界的山川草木使我們流連忘返；文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往。因此，在揭示人物的真實思想時，往往就要寫出人物內(nèi)心的無奈甚至走投無路的苦悶之境。事實上，更多的時候，真情并不一定非要宏大的事件才能表現(xiàn)。固然，選擇那些富有典型意義的材料來表現(xiàn)人物的感情，是最好不過的。因此，一到寫作文時，總是有意或無意地回避自我內(nèi)心世界，專門找尋一些看起來很保險的材料。但是一個不可回避的事實是，在每年的中考作文中仍然大量充斥著無病呻吟、虛情假意、矯揉造作、“為賦新詞強說愁”的少情或無情之作。那些封閉的心思，那些纖細(xì)的自語，那些掩藏的秘密，那些執(zhí)著的追求，那些不屈的奮爭，那些壓抑的心情，無一不是內(nèi)心情感的存儲與流露。有句話叫“情動于衷而發(fā)乎