【正文】 ?????????????..……10一、調(diào)查背景大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。(4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星、過(guò)分追求時(shí)尚與個(gè)性。(2)學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算。做到勤儉持家。(三)家庭方面家庭應(yīng)變“無(wú)私奉獻(xiàn)”為“適度供給”，父母擴(kuò)無(wú)私奉獻(xiàn)’’助長(zhǎng)了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。(3)對(duì)于貧困的學(xué)生，學(xué)校要多關(guān)心，多提供勤工助學(xué)崗位，多關(guān)注生活狀況，學(xué)習(xí)狀況。(二)學(xué)校方面學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念社會(huì)：(1)學(xué)?？稍O(shè)立專門(mén)的理財(cái)教育課堂，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們?cè)缛諛?shù)立正確科學(xué)的理財(cái)觀念。然而，對(duì)于大學(xué)生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢(qián)，另一方面他們的消費(fèi)欲望則越來(lái)越大。(一)社會(huì)方面相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)大學(xué)生的理財(cái)仍是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。另外也有一些原因決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為：其一，價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素其二，社會(huì)建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在潭門(mén)的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài)，他們對(duì)消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持勤儉節(jié)約，該買(mǎi)的就買(mǎi)能省的就省，不買(mǎi)奢侈品，“科學(xué)消費(fèi)”“綠色消費(fèi)”。我們其采訪內(nèi)容包括月平均消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)用途、消費(fèi)習(xí)慣、奢侈品消費(fèi)理念以及對(duì)自身奢侈品消費(fèi)的看法等。四、調(diào)查結(jié)果通過(guò)調(diào)查得知，現(xiàn)實(shí)消費(fèi)來(lái)源31人為其他來(lái)源(包括家庭供給、獎(jiǎng)學(xué)金、半工半讀等)，而同學(xué)們理想的消費(fèi)來(lái)源為兼職的只14人，這里面有幾個(gè)原因：1，兼職不容易找到。9人一年進(jìn)行一次。在對(duì)消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面，“農(nóng)村”大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國(guó)的老話“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們消費(fèi)原則多是能省則省，10人一個(gè)月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi)。另外，城市大學(xué)生遇到自己想買(mǎi)的東西但沒(méi)錢(qián)會(huì)向家里要或找朋友借，而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買(mǎi)或存錢(qián)自己來(lái)買(mǎi)。在調(diào)查中，%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢(qián)，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，所以說(shuō)大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng)。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無(wú)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。當(dāng)然畢竟是同齡人，消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了不少相同點(diǎn)。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1500元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。12人屬于其他來(lái)源。9人家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)。而4人認(rèn)為自己嚴(yán)重超支。16人認(rèn)為自己剛好。可見(jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。10001500元的有12人。通過(guò)上表可以看出，在關(guān)于在校大學(xué)生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中，600元以下的有12人。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們可以窺一斑而知全貌。調(diào)查問(wèn)題主要包括客觀選擇題，設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷45份，收回有效問(wèn)卷45 份，有效率為100%。三、采訪概況及分析為了對(duì)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況有比較全面準(zhǔn)確地了解，我們開(kāi)展了研究。大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式，對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極其重要的影響。另一方面，又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對(duì)超前的消費(fèi)觀念。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者, 他們的消費(fèi)觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。消費(fèi)情況。關(guān)鍵詞：商丘工學(xué)院在校大學(xué)生。高校應(yīng)在思想政治教育中滲透消費(fèi)道德教育, 針對(duì)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn), 通過(guò)靈活多樣的形式, 加以引導(dǎo), 使大學(xué)生們能夠自立自強(qiáng),勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任與加以引導(dǎo), 使大學(xué)生們能夠自立自強(qiáng),勇于承擔(dān)起自身所應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任與家庭責(zé)任, 提高其整體素質(zhì)。對(duì)大學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō), 在這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為, 并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。這樣,不知不覺(jué)地把“溺愛(ài)”這一“最可怕的禮物”送給了孩子, 其危害是不言而喻的。子女考上大學(xué)并不意味著家庭教育的完結(jié), 恰恰相反, 家庭教育更有必要, 任務(wù)也更重。最后, 還應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、勤儉節(jié)約教育, 學(xué)會(huì)對(duì)超前消費(fèi)說(shuō)“不”, 不去盲目攀比和高消費(fèi)。其次, 要幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)消費(fèi)的知識(shí)和理財(cái)能力, 克服消費(fèi)中的盲目因素, 學(xué)會(huì)精打細(xì)算, 合理地利用自己的可支配資金。堅(jiān)持“合理適度”的原則, 給自己理性的定位。四、引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)的幾點(diǎn)建議(一)樹(shù)立正確價(jià)值觀, 規(guī)范消費(fèi)行為要在消費(fèi)指導(dǎo)和教育中幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。本文沒(méi)有對(duì)上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生做一個(gè)針對(duì)性的調(diào)查,但如考慮到這個(gè)因素,其消費(fèi)調(diào)查的各種結(jié)構(gòu)比例都將發(fā)生一定的變化。當(dāng)然,大學(xué)生消費(fèi)也存在一些問(wèn)題,比如:大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)起著明顯的推動(dòng)作用,另外普遍期望消費(fèi)金額增加用于日常開(kāi)銷。同時(shí)在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)主要用于支付生活、學(xué)習(xí)和人際交往,大手大腳的較前些年少見(jiàn)了,鋪張浪費(fèi)和攀比消費(fèi)現(xiàn)象也只是表現(xiàn)在少數(shù)大學(xué)生身上。手機(jī)、mp電腦、品牌休閑運(yùn)動(dòng)商品成為各個(gè)階段大學(xué)生共同的所愛(ài)。脫離自己實(shí)際，任意