江西省四校協(xié)作體20xx-20xx學年高一上學期期中聯(lián)考語文試題word版含答案-文庫吧資料
2024-12-09 05:42本頁面
【正文】 方紅 1949》以全新的角度詮釋了那段觀眾早已熟悉的歷史，帶著觀眾重新回憶了那段紅色的 崢嶸歲月 ． ． ． ． ，因此受到觀眾的一致好評。 ”表現(xiàn)他視死如歸的英雄氣概。 （2）尋夢？撐一支長篙 。（ 5 分） 16．補出下列名句名篇中空缺的部分。 “健舉之至，行氣如虹”，說明作者雖然心緒不高，但此詩格調自高，帶有邊塞詩的雄健 之氣。頷聯(lián)即運用了該手法，巧妙照應標題。 “早”“秋”兩字巧妙點題，“霜威”“云色”則直接描寫了太原早秋的自然景象。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，這里點出了時至七月了。 注：①此詩作于唐玄宗開元二十三年（735年）秋天。 夢繞邊城月，心飛故國樓。 太原早秋 ① 李白 歲落眾芳歇，時當大火流 ② 。 ，烏江自刎精雕細刻神態(tài)，都寫得活靈活現(xiàn)，有形有神 。 B．項羽之所以烏江拒渡，是因為覺得沒有臉面見江東父老。呂馬童原在后面追趕項王，項王回過頭來看見他，二人才正面相對。 注：①檥（ yǐ倚）：整船靠岸?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。項王身亦被十余創(chuàng)?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。吾騎此馬五歲。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。烏江亭長 檥 船待 ① ，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世 ，時不利兮騅不逝。夜，聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。 （ 5 分） 二、古代詩文閱讀（ 35分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀《垓下之圍》片段，完成 10～ 13 題。他的詩作感情充沛，激人奮進。 D. “我的一生都在探索 ”表達了艾青在詩歌領域的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了艾青積極進取的精神，號召人們像他一樣去追求。 B. 因為他的詩歌中，既有過于凌虛的篇什，又有不拘泥于直接地如實地反映生活的篇章，所以人們對艾青詩歌的評價有褒有貶。 D. 艾青被一些外國學者認為是在詩歌難于翻譯的情況下最易譯介的中國現(xiàn)代詩人，可以說他是在藝術上溝通中外詩歌的橋梁之一。 B. 《大 堰河 ——我的保姆》中，詩人贊美養(yǎng)育了自己的保姆，為她受盡黑暗年代人世間凌辱的凄苦命運抒發(fā)著悲憤之情，為自己沒能盡孝深表懊悔，并表明來世一定要報答保姆的愿望。 艾青說：“我的一生都在探索。他對中國新詩藝術的貢獻在于：以對現(xiàn)實生活的深入觀察和對人民命運的深切關注，加強了新詩的時代感和現(xiàn)實性；以來自生活又經提煉而成的豐富、變化、新鮮的語言，增強了新詩的表現(xiàn)力；以在一定規(guī)律里奔放的、具有“散文美”的內在韻律的自由詩形式的創(chuàng)造，和眾多的新詩人們一起，鞏固了自由詩在我國現(xiàn)代詩歌中的地位。美國的學者把艾青和?？嗣诽?、聶魯達并列為現(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人。此外，艾青還善于從繪畫、雕塑、音樂等多種藝術樣式以及中外諸多藝術流派中吸取有益的養(yǎng)料，轉化為自己詩篇中的藝術細胞?！痹谒脑姼柚校M管不乏某些或過于切近時事或過于凌虛的篇什，但作為代表他主要成就的詩篇，往往不拘泥于直接地如 實地反映生活，那種飽滿的進取精神和豐富的生活經驗，總是伴著新奇的聯(lián)想、想象而來，組成鮮明的形象并給讀者一定的暗示與啟迪。 艾青曾寫道：“一首詩的勝利，不僅是那詩所表現(xiàn)的思想的勝利，同時也是那詩的美學的勝利?？谷辗榛鹑急橹腥A大地后，詩人從浴血奮戰(zhàn)的人民中找到光明之所在，創(chuàng)作了充滿熱情、樂觀和希望的長詩《向太陽》及其姊妹篇《火把》。太陽、火把、春天、黎明、生命、火焰，不但出現(xiàn)在他許多作品中，更是他不少篇章集中謳歌的主題，且在不同的歷史階段以不同的新意競放異彩。詩人在另一首名篇《我愛這土地》中發(fā)出的“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”的傾訴，更是把個人的情感、命運都賦予時代、人民、祖國和土地的明證。 艾青的詩，較多地將個人的悲歡融入到時代的悲歡里，反映著自己的民族和人民的苦難與命運，反映著現(xiàn)實的生活和斗爭，并由此傳達出時代的呼喚和人民的心聲。我也是想也不敢想到有今天……” 是的，人民會記得艾青的貢獻，承認艾青的成就。人民是最公平的。（6分） （三）實用類文本閱讀（ 12 分） 閱讀下面的文字，完成 7～ 9 題。用靈芝設喻，把人與人之間的關系升華為不可或缺的依存關系。世間萬物皆可入藥，豐富了中藥的含義。 C． 文中媽媽和三個阿姨一天到晚就做三件事，除此之外便是無休止的聊天，說明她們對工作失 去了興趣，不愛惜工作，混日子。 不 正確的一項是（3分） A． 文中第三段運用白描手法，通過“瞟”“抓”“稱”“添”“減”“包”“扎”等一系列動作，表現(xiàn)了人物嫻熟的抓藥技藝、細致的工作態(tài)度。 母親多年與草木 為伴，沉浸于無邊無際的藥香之中。母親身子瘦弱，時有病痛，我很是擔憂，同時，我又安慰自己：生病不正常嗎？不正證明了人在活著？何況，這世上，還有那么多栩栩如生的藥在陪護呢。 現(xiàn)在，父親走了，去了天國。我實在難以想象，“阿莫西林”比母親的“金銀花”會更讓我親近與信賴。在我的印象中，傳統(tǒng)的中藥是文化，望聞問切的中醫(yī)大夫，近 似于等同于詩人。那個中藥鋪，被別人買去，改作了服裝店?；氐郊?，母親專職做她的家庭主婦。她說，三七可以治婦科惡疾，以及跌打損傷。可惜，后來拆遷，毀于一旦，使我失去了這一片翠綠。 在自家的院子墻角，母親還栽了幾株三七。還有金銀花和枸杞，母親他們都用來泡茶喝。她營養(yǎng)不足，嚴重貧血。就這樣，我嚼著甘草成長著，自以為嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密碼。再加上，我自己就姓“甘”，與這甘草，是家門，五百劫前，應是同根而生之族。 其中，我最喜歡的藥草，是甘草。當然，也有的是礦物和其他異類，比如“朱砂、雄黃、海馬”，不由得使我產生了相關的聯(lián)想：這朱砂，肯定就是國畫中傳統(tǒng)的紅色顏料吧？李可染曾用頂級朱砂繪過四張毛主席詩意圖《萬山紅遍》，已成畫史上的經典。 只要一走進藥鋪，我就被一股濃重的藥香包裹得嚴嚴實實，有點喘不過氣來，但一習慣就好了。僅憑手抓，就基本準確，最后還是放進小秤稱一稱，添點或減點。除此之外，便是無休無止的聊天。和母親一起在守藥鋪的，還有三個阿姨。八十年代 初，母親參加醫(yī)療培訓后，加入了城關鎮(zhèn)合作醫(yī)療站， 醫(yī)療站在我讀書的中學附近，臨街兩間舊木房。前者，是因為我愛看愛買連環(huán)畫；后者，是因為我喜歡嗅聞那些中藥的味道，特別是咀嚼幾片苦甜苦甜的甘草。 （二）文學類文本閱讀（本題共 3 小題， 14 分）
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